Εκκόλαψη στην τάξη

Πέρασαν επιτέλους οι 21 μέρες της εκκόλαψης των αυγών που είχαμε βάλει με τον κ. Γιώργο και είχαμε μιλήσει σε προηγούμενη ανάρτηση
Ήρθε λοιπόν η ώρα να βγουν τα κοτοπουλάκια μας.
Το πρωί ήρθε ο κ. Γιώργος και μας έδειξε τον Κυριάκο και την Κυριακούλα, δύο κοτοπουλάκια που γεννήθηκαν χτες (Κυριακή) και μετά είδαμε να γεννιέται ακόμα ένα κοκοράκι,  μας είπε, ο Κίκης, όπως τον ονομάσαμε!!! 

ο Κίκης ετοιμάζεται να γεννηθεί…
 … και ναι!!!!!!!!!!!!!
Να μας ζήσει!!!!!!!!!!!

ξανά στη ζέστη για να δυναμώσει
Τα παιδιά ξετρελλάθηκαν, νομίζω ότι είναι κάτι που δε θα ξεχάσουν εύκολα!!!
Ζωγράφισαν μετά ό,τι τους άρεσε

 κάποιοι έκαναν ακόμα και την πρίζα της μηχανής!!!

Αυτοπαρουσίαση!!! …και προώθηση του βραβείου!!!

 Με μεγάλη χαρά  και συγκίνηση δέχτηκα χτες ένα βραβείο για το μπλογκ, το οποίο έφτιαξα πριν ένα ακριβώς χρόνο από την εκλεκτή συνάδελφο, την Ανθή Ζήση !!!! την ευχαριστώ πάρα πολύ γιατί μου δίνει κουράγιο, όπως βέβαια και όλος ο Παιδικός Πλανήτης, να συνεχίσω!
Πρέπει λοιπόν κι εγώ, σύμφωνα με τους κανόνες, να σας πω 11 πράγματα για τον εαυτό μου και να δώσω το βραβείο σε άλλα 11 μπλογκς.

  1. Γεννήθηκα στην Αθήνα, αλλά κατάγομαι απ’ την Κέρκυρα, την οποία λατρεύω … μέχρι υπερβολής, οπότε δηλώνω Κερκυραία!!!
  2. Από μικρή ήθελα να γίνω εκπαιδευτικός, πέρασα από διάφορες … ειδικότητες, αλλά το μηχανογραφικό αποφάσισε … νηπιαγωγός! μια χαρά μου βγήκε το όνειρο!
  3. Ακολούθησα την παροιμία “ή μικρός μικρός παντρέψου ή …”, μια χαρά μου βγήκε κι αυτό!
  4. Συνέπειά του, είναι να έχω  δύο υπέροχα παιδιά, ένα γιο και μια κόρη, που έχουν κλείσει ήδη τα 22 και 18, αντίστοιχα (παρόλο που είμαι μικρή, χαχαχα)
  5. Διορίστηκα 12(!) χρόνια μετά το πτυχίο μου, αλλά δεν το έβαλα κάτω κι αφού πέρασα από Σύρο, Ν. Ιωνία, Κολωνό και αρκετά νηπιαγωγεία του Γαλατσίου, κατέληξα εδώ και 7 χρόνια στο 15ο, απ’ όπου ελπίζω να φύγω με σύνταξη! (ή χωρίς!!, δεδομένης της κατάστασης της χώρας!)
  6. Τα περισσότερα χρόνια έχω δουλέψει σε ολοήμερα τμήματα, πάντα χωρίς προβλήματα, πράγμα που σημαίνει ή ότι είμαι “εύκολος” άνθρωπος ή πολύ τυχερή!
  7. Έχω τελειώσει Εξομοίωση, Διδασκαλείο και Β’ επίπεδο στους υπολογιστές (θα με προσλάβετε;)
  8. Λόγω της αγάπης μου για την Κέρκυρα ασχολούμαι με τον Πολιτιστικό Σύλλογο Επτανησίων Γαλατσίου και είμαι και στο χορευτικό του.
  9. Οπότε καταλαβαίνετε ότι μ’ αρέσει πολύ ο χορός καθώς και τα ταξίδια, αλλά μου βγαίνει πιο φτηνό και προσιτό … το πρώτο!
  10. Δεν μπορώ με τίποτα τη γκρίνια ενώ αντίθετα θεωρώ μεγάλο προσόν το χιούμορ, πράγμα που νομίζω ότι κατέχω λίγο.
  11. Τέλος δηλώνω πολύ ευτυχισμένη γιατί είμαι υγιής κι εγώ κι η οικογένειά μου, έχω τριγύρω μου καταπληκτικούς ανθρώπους, συγγενείς, φίλους, γνωστούς και τελευταία έναν ολόκληρο πλανήτη, τον Παιδικό, με τους οποίους περνάω πολύ καλά … κι εσείς καλύτερα!!!

Πάμε τώρα στο δύσκολο κομμάτι, να διαλέξω 11 μπλογκς για να δώσω το βραβείο! πού να το πρωτοδώσω, μακάρι να μπορούσα και στα 1144 (τώρα το είδα) μέλη του Πλανήτη! Αφού όμως πρέπει να διαλέξω και λαμβάνοντας υπόψη τα τελευταία βραβεία θα δώσω στους εξής:

  1. Στην πρώτη που στήριξε το μπλογκ μου, Ειρήνη Χατζηδημητρίου
  2. Στη Γιώτα Παναγιωτοπούλου
  3. Στον Λάμπρο
  4. Στην Ελένη Μαμανού
  5. Στην Τάνια Μάνεση
  6. Σε ένα νεογέννητο μπλογκ, του συστεγαζόμενου νηπιαγωγείου μας, στη Μαρία
  7. Στην Ευδοκία Ξεφτέρη
  8. Στην Εύα Σιώμου
  9. Στην Ελένη Ρίζου
  10. Στην Ευαγγελία Τριανταφύλλου
  11. Στην Κατερίνα Κανέλλη
Συγχαρητήρια σε όλες τις συναδέλφους που πήραν από μένα ή από άλλους βραβείο και καλή συνέχεια στη δουλειά μας!!!

Τα πρώτα γενέθλια του μπλογκ!!!

Σήμερα το μπλογκ του νηπιαγωγείου μας έκλεισε τον πρώτο του χρόνο!!!
Όταν ξεκίνησα ούτε το πίστευα ότι θα έφτανε μέχρι εδώ!!!!
Μου έδωσε κουράγιο όμως να συνεχίσω εκεί γύρω στο φθινόπωρο, όπου είχα απογοητευτεί από τη φετινή χρονιά η Ειρηνούλα Χατζηδημητρίου, και της οφείλω ένα μεγάλο ευχαριστώ!!!!
Πήρα επίσης πολύ κουράγιο κι απ’ το facebook, όπου είδα υπέροχες δουλειές από υπέροχους συναδέλφους, κι όχι μόνο κουράγιο αλλά “έκλεψα” και τις πανέμορφες ιδέες τους!
Έκανα αρκετή προσπάθεια, πιστεύω, και σήμερα σαν ανταμοιβή, έτσι το βλέπω, παίρνω από την καταπληκτική φίλη, της οποίας ζηλεύω τη δουλειά, την Ανθή Ζήση, ένα βραβειάκι για το μπλογκ, το οποίο έρχεται και σαν δώρο γενεθλίων!!!!
Είμαι πάρα πολύ συγκινημένη μ’ αυτό το βραβείο, το οποίο μου δίνει ακόμα περισσότερο κουράγιο να συνεχίσω. Ευχαριστώ Ανθή μέσα απ’ την καρδιά μου!!!!!!!!! Να είσαι πάντα καλά, γερή, ευτυχισμένη και δημιουργική!!!!
Τώρα κέρασμα για τα γενέθλια του μπλογκ και αύριο το εύκολο έργο του να πω 11 πράγματα για τον εαυτό μου και το δύσκολο έργο να ξεχωρίσω 11 μπλογκ ανάμεσα σε 1111!!!!!
Και πάλι ευχαριστώ!!!!

Ο Αρλεκίνος

Σήμερα διαβάσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου της Ζωρζ Σαρρή. 

Τη συζητήσαμε και φτιάξαμε κι εμείς τον Αρλεκίνο από κομματάκια υφασμάτων.

Έτοιμος ο Αρλεκίνος μας!!!
 
Μετά τα παιδιά ζωγράφισαν ό,τι τους άρεσε από την ιστορία που άκουσαν

Θέλω να ξεχωρίσω δύο αντίθετες ζωγραφιές
Ο Ηρακλής ζωγράφισε την εικόνα που ο Αρλεκίνος είναι στο σπίτι λυπημένος και βλέπει τα άλλα παιδιά να διασκεδάζουν ενώ εκείνος δεν μπορεί να πάει. (χρώματα σκούρα)
Ο Ορφέας ζωγράφισε τον Αρλεκίνο όταν κατέβηκε στην πλατεία και συμμετείχε στο γλέντι των άλλων παιδιών.
Δεν είναι φοβερά παιδιά;;;;;;;;;;; όλα!!!!!!!!!!!!!!

Οι κοτούλες μας

…. συνεχίζουμε τα ζώα παράλληλα με τις απόκριες…

Έκοψαν κότες από κανσόν, τις έβαψαν με νερομπογιές, μετά τις κόλλησαν σε Α4 και ζωγράφισαν τα πόδια και ό,τι άλλο ήθελαν τριγύρω.

Καλές Απόκριες!!!

Μια και χτες άνοιξε το Τριώδιο, ας μπούμε σιγά σιγά στο κλίμα των ημερών. Μιλήσαμε για το Τριώδιο, γιατί ονομάζεται έτσι, ποιες είναι οι 3 βδομάδες, τις ονομασίες τους, τι κάνουμε τις Απόκριες… και φυσικά πρέπει ν’ αρχίσουμε να στολίζουμε της τάξη μας!!! Φτιάξαμε λοιπόν κλόουν για να κρεμάσουμε στα σκοινάκια μας ώστε να διαμορφώσουμε αποκριάτικη ατμόσφαιρα!!!

 Κόβουμε το σώμα, το κεφάλι, τα κουμπιά, ζωγραφίζουμε το πρόσωπο και για γιακά βάζουμε λωρίδες χαρτοπετσέτας με σχέδια.

ΚΑΛΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ 2013!!!

Η συγγραφέας Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη στο νηπιαγωγείο (κατά τη διάρκεια)

Ήρθε λοιπόν η μέρα που περιμέναμε, της επίσκεψης της συγγραφέως. Η κ. Ρώσση ήρθε με μεγάλη χαρά κι εκείνη και άρχισε να μας μιλάει για τη δουλειά της. Μας είπε ότι έχει δύο επαγγέλματα, νηπιαγωγός “σαν τις κυρίες μας” και συγγραφέας. Μάλιστα είπε ότι στο τέλος θα μας πει το “μυστικό” για να γράφουμε κι εμείς ιστορίες.
Μας είπε λοιπόν για σκέψεις και συναισθήματα, για χρώματα και λέξεις. Έτσι ξεκινάει τις ιστορίες της. Μας διάβασε ιστορίες δικές της και τις συζητήσαμε.

Τελικά μας αποκάλυψε ότι μέσα στο μυαλό μας υπάρχει μια νεραϊδούλα, της φαντασίας, που όταν είναι ξύπνια μπορεί να λέει μέσα στο κεφάλι μας ιστορίες διάφορες. Όταν όμως κοιμάται δεν μπορούμε να σκεφτούμε ιστορίες. Όσο πιο πολύ διαβάζουμε βιβλία και παίζουμε με τους φίλους μας, τόσο περισσότερο ξυπνάει η νεραϊδούλα μας. Όσο όμως περισσότερο βλέπουμε τηλεόραση ή καθόμαστε στον υπολογιστή τόσο περισσότερο κοιμάται.
Κλείσαμε λοιπόν τα μάτια μας και προσπαθήσαμε ν’ ακούσουμε τι θα μας πει η νεραϊδούλα για να φτιάξουμε μια δική μας ιστορία. Και ΝΑΙ!!!! τα καταφέραμε φτιάξαμε ένα δικό μας παραμύθι και μάλιστα το παίξαμε.

Μην περιμένετε να σας το πούμε τώρα! Θα το εικονογραφήσουμε μετά την επίσκεψη της κ. Ρώσση και θα σας  το δείξουμε στην επόμενη ανάρτηση μας!!!

Η συγγραφέας Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη στο νηπιαγωγείο μας (πριν)

Στα πλαίσια προαγωγής της φιλαναγνωσίας σκεφτήκαμε να καλέσουμε στο σχολείο μια γνωστή συγγραφέα παιδικών (κι όχι μόνο) βιβλίων, για να μας μιλήσει για τη δουλειά της. Η κ. Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη αποδέχτηκε με χαρά την πρόσκλησή μας και κανονίσαμε την ημερομηνία της συνάντησης.
Θα χωρίσουμε τις αναρτήσεις μας σε τρία μέρη: πριν την επίσκεψη, κατά τη διάρκεια της επίσκεψης και μετά την επίσκεψη.
Πριν έρθει λοιπόν η συγγραγέας στο σχολείο παρατηρήσαμε βιβλία, το εξώφυλλο και το εσωτερικό και είδαμε πώς είναι αυτά. Μιλήσαμε για τον τίτλο (συνήθως) έχει τα πιο μεγάλα γράμματα, αυτόν που γράφει την ιστορία (τα παιδιά είπαν παραμυθάς, βιβλιογράφος…), τελικά τον συγγραφέα, αυτόν που κάνει τις εικόνες, εικονογράφος και για τον εκδότη, την ημερομηνία και την περίληψη στο οπισθόφυλλο.
Αγοράσαμε στο σχολείο βιβλία της κας Ρώσση και χωριστήκαμε σε ομάδες, μια για κάθε βιβλίο.

Η κάθε ομάδα έπρεπε, ξεφυλλίζοντας και παρατηρώντας το βιβλίο, να υποθέσει και να συζητήσει για  την ιστορία του βιβλίου και μετά να το παρουσιάσει στους υπόλοιπους.

Αφού λοιπόν το είδαν αποφάσισαν να πουν για το τι φαντάζονται ότι μιλάει αυτό το βιβλίο και ίσως για το τι γίνεται στο τέλος.

Μετά διαβάσαμε κάποια για να δούμε αν είχαν μαντέψει σωστά την υπόθεση του βιβλίου και περιμέναμε τη μέρα που θα ερχόταν η συγγραφέας.