Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας

Με μεγάλη χαρά και περηφάνια, λάβαμε, ακόμη μια φορά, εκτός από την Εθνική και  Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για το περσινό έργο μας, Let’s Play Every Day.

Το μήνυμα που λάβαμε:

Αγαπητή/έ Αικατερίνη Γαστεράτου,

Συγχαρητήρια! Το σχολείο σας βραβεύθηκε με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για την τελειότητα της εργασίας σας στο έργο eTwinning “Let’s play every day!”. Αυτό σημαίνει πως η εργασία σας, η εργασία των μαθητών και του σχολείου σας έχει αναγνωριστεί στο υψηλότερο Ευρωπαϊκό επίπεδο.

Σαν αποτέλεσμα, θα λάβετε ένα πιστοποιητικό το οποίο μπορείτε να επισυνάψετε στην ιστοσελίδα σας και να το εκθέσετε σε μία περίοπτη θέση στο σχολείο σας. Επίσης, το έργο σας θα εμφανιστεί σε έναν ειδικό χώρο της Ευρωπαϊκής Διαδικτυακής Πύλης στο www.etwinning.net.

Για μία ακόμη φορά, συγχαρητήρια για αυτό το μοναδικό επίτευγμα και ελπίζω να συναντηθούμε σε κάποια από τις εκδηλώσεις eTwinning κατά τη διάρκεια του έτους.

Με τους καλύτερους χαιρετισμούς μου
eTwinning Team

Συγχαρητήρια στα παιδιά μας που ανταποκρίθηκαν στο έργο παρόλες τις αντίξοες συνθήκες της περσινής χρονιάς!!!
Ευχαριστούμε, ξανά, τις ιδρύτριες, τους συνεργάτες και τους γονείς, που χωρίς αυτούς δε θα μπορούσε να ολοκληρωθεί το έργο!

Ετικέτα ποιότητας για το Let’s play …!!!

Η εβδομάδα μας, έκλεισε με τον καλύτερο τρόπο! Άλλο ένα έργο μας, το περσινό μας έργο eTwinning, Let’s play every day,

βραβεύτηκε με ετικέτα ποιότητας, κάνοντάς μας πολύ χαρούμενους και περήφανους.

Ένα έργο που υλοποιήθηκε μέσα σε δύσκολες συνθήκες με συνεχόμενες αναστολές λειτουργίας και  τηλεκπαίδευση αλλά που μας έδινε πολλή χαρά, είτε μέσα στην τάξη είτε εξ αποστάσεως. Τα σχόλια που λάβαμε ήταν ιδιαίτερα θετικά.

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε τις ιδρύτριες του έργου,  Άννα και Εντίνα, για την ιδέα και την οργάνωση,  και όλες τις συναδέλφους από Ελλάδα, Κύπρο, Σερβία, Σλοβακία και Τουρκία για την όμορφη συνεργασία!
Να ευχαριστήσουμε και να συγχαρούμε, πάνω απ’ όλα, τα υπέροχα παιδιά μας που περιέβαλαν με αγάπη και ενθουσιασμό το έργο, ακόμη και σε δύσκολες συγκυρίες!!!
Τέλος, να ευχαριστήσουμε τους γονείς για την αμέριστη υποστήριξη και βοήθεια που μας προσέφεραν και τα ενθαρρυντικά τους λόγια και έργα!

Let’s play … at school

Γυρίζοντας στο σχολείο μας, συνεχίσαμε δια ζώσης το πρόγραμμά μας. Παίξαμε τα παιχνίδια των γονιών μας, όπως μας τα είχαν περιγράψει εξ αποστάσεως.

Τα παιχνίδια των γονέων  όλων των σχολείων

 

 

Επίσης παίξαμε το κοινό παιχνίδι, το οποίο είχαμε δημιουργήσει τον Απρίλιο μέσω της τηλεκπαίδευσης με τις κάρτες των παραμυθιών και τις εντολές.
Επικοινωνήσαμε με άλλα σχολεία και παίξαμε μαζί παιχνίδια, τραγουδήσαμε και χορέψαμε

 

Στις 31 Μαΐου δημιουργήθηκε κοινή εκδήλωση για όλους τους συνεργάτες και ήταν μέρα αφιερωμένη στα παιχνίδια της αυλής των σχολείων

 

 

 

 

 

Τα παιδιά αλλά κι εμείς το χαρήκαμε πολύ!!! Μετά τα παιχνίδια ζωγράφισαν ό,τι ήθελαν.

 

Οδεύουμε, βέβαια προς το τέλος του προγράμματος και γίνονται οι αξιολογήσεις από μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς.

Έγινε η αξιολόγηση από τα παιδιά μας
Αυτό το δίπλωμα, λοιπόν, μας αξίζει και με το παραπάνω!!!
Είμαστε πολύ χαρούμενοι και περήφανοι που συμμετείχαμε στο πρόγραμμα
 Let’s play every day!!!

Άνοιξη και Let’s play every day

Το Μάρτιο στο πρόγραμμά μας eTwinning έπρεπε να εμπλέξουμε και τους γονείς ώστε να μας παρουσιάσουν παιχνίδια που έπαιζαν όταν ήταν παιδιά.

 

Λίγα παιδιά μας έστειλαν τις συμμετοχές τους και φτιάξαμε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο για να παρουσιάσουμε τα παιχνίδια των γονιών τους, τους οποίους ευχαριστούμε πολύ! Επίσης φτιάξαμε και σχετικό βίντεο.

Τον Απρίλιο και με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, κάθε σχολείο διάλεξε έναν ήρωα από κάποιο γνωστό παραμύθι κι έπρεπε να φτιάξουν μια κάρτα με τον ήρωα, μια ερώτηση σχετική με το παραμύθι, την απάντηση και μια  εντολή ώστε να δημιουργηθεί ένα κοινό συνεργατικό παιχνίδι μεταξύ όλων των συνεργατών.

Διαβάσαμε την Πριγκίπισσα και το Ρεβύθι, τα παιδιά ζωγράφισαν την Πριγκίπισσα, ψηφίσαμε αυτή που ήθελαν οι περισσότεροι και φτιάξαμε την κάρτα μας για το παιχνίδι. Οι δραστηριότητές μας είναι στο βίντεο που ακολουθεί.

Εδώ μπορείτε να “διαβάσετε” το βιβλίο μας με την εμπλοκή των γονέων, το Μάρτιο.

Χριστουγεννιάτικα “παιχνίδια”

Συνεχίζοντας την προηγούμενη ανάρτησή μας αφού διασκεδάσαμε με τον τροχό μας, ετοιμάστηκε κατόπιν και το παζλ που δημιουργήθηκε από τα υπόλοιπα σχολεία που ζωγράφισαν στολίδια και δωράκια. Το συνεργατικό μας λοιπόν δέντρο έγινε παζλ και παίξαμε στην “τάξη” μας εξ αποστάσεως.

Μπορείτε κι εσείς να παίξετε
Όλα τα σχολεία ανέβασαν φωτογραφίες από τα συνεργατικά παιχνίδια που έπαιξαν στην τάξη τους σε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο, το οποίο θα δημοσιεύσουμε όταν ολοκληρωθεί.
Η δική μας συνεισφορά
Επίσης όλα τα σχολεία ετοίμασαν κι έστειλαν ευχές στους συνεργάτες για τις γιορτινές μέρες που έρχονται. Εμείς ετοιμάσαμε ένα κολλάζ από τις ζωγραφιές των παιδιών μας.
Με την ελπίδα να συνεχίσουμε το πρόγραμμά μας, μετά τις διακοπές, δια ζώσης, σας ευχόμαστε
ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ!!! 

 

Αρχίσαμε τα “παιχνίδια”

Τον Οκτώβρη, όπως ήταν το χρονοδιάγραμμά μας, ασχοληθήκαμε με το λογότυπο του έργου και τη μασκότ.

Μετά από τη σύνθεση των κατασκευών όλων των σχολείων κατασκευάστηκε το λογότυπό μας! Πιο συνεργατικό δε μπορούσε να είναι! Είμαστε πολύ περήφανοι!!!

Τα ονόματά μας στα παγκάκια και στις καρτέλες μας θυμίζουν παιχνίδια.

Επικοινωνήσαμε με το 15ο Νηπιαγωγείο Πατρών για να ετοιμάσουμε την πρότασή μας για τη μασκότ. Εμείς φτιάξαμε το “γαμπρό-ρομπότ” με παλιά κουτιά, κουμπιά και χάρτινα ρολά.

Τον ζωγραφίσαμε όπως μπορούσαμε
Το νηπιαγωγείο της Πάτρας έφτιαξε τη “νύφη-πλαγγόνα”.
Κι έτσι “παντρέψαμε” το παλιό με το νέο, την παράδοση με το μοντέρνο και το αρχαίο με το σύγχρονο!
Η συνάδελφος διασκεύασε και το τραγούδι, ο γάμος των ρομπότ και φτιάξαμε το τραγούδι του γάμου, το οποίο τραγουδήσαμε όλοι μαζί.

Η φωτογραφία του “γάμου”

Μπορείτε να δείτε στο βίντεο την επικοινωνία μας.

Συμμετείχαμε, όπως είχαμε αναφέρει και στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα με δύο δραστηριότητες. Η πρώτη δραστηριότητα ήταν κοινή με τους συνεργάτες μας. Μπορείτε να τη δείτε στο βίντεο.

Η δεύτερη ήταν διάφορες δραστηριότητες με κώδικα. Μάθαμε τα χρώματα, τα σχήματα και άλλα πολλά.

Φέραμε τα αγαπημένα μας παιχνίδια στην τάξη και τα παρουσιάσαμε στους φίλους μας.

Συνεχίζουμε με ψηφοφορία μεταξύ των σχολείων για την επιλογή της μασκότ στις αρχές Νοέμβρη.
Ψηφίσαμε κι εμείς στην τάξη μας

Περιμένουμε τα αποτελέσματα!

Φυσικά θα μάθουμε και για τον υπολογιστή και για το ασφαλές διαδίκτυο, πάντα με ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ!
Συζητήσαμε και αναφέραμε τι κάνουμε στον υπολογιστή
Ξεκινήσαμε λοιπόν με τα μέρη του υπολογιστή. Μαθαίνουμε τα μέρη του υπολογιστή. Ταυτίζουμε εικόνες και λέξεις και μετά βρίσκουμε την εικόνα στο χαλάκι του bee bot και το οδηγούμε στο αντίστοιχο τετράγωνο με τη λέξη που τραβήξαμε.
Παρακολουθήσαμε βίντεο για τον υπολογιστή και θα μάθουμε για την ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Περισσότερα στην επόμενη ανάρτησή μας.

Code week & Let’s play every day

Η πρώτη μας δραστηριότητα για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα ολοκληρώθηκε με επιτυχία. Η δραστηριότητα είχε σχεδιαστεί από τις συναδέλφους Έφη Ταραλάϊκου και Ευγενία Τσακίρη, τις ευχαριστούμε πολύ, κι είναι κοινή για όλη την ομάδα των σχολείων που συμμετέχουν στο έργο μας eTwinning, Let’s play every day.

Δημιουργήθηκαν αινίγματα για κάποια αγαπημένα παιχνίδια. Φτιάξαμε κάρτες με τα αινίγματα και τα παιδιά τραβούσαν μια κάρτα, τους έλεγα το αίνιγμα και έβρισκαν το παιχνίδι που αναφερόταν σε αυτό.

Μετά έπρεπε να οδηγήσουν το bee bot στην εικόνα του παιχνιδιού.

 

Τα παιδιά τα κατάφεραν πολύ καλά και πήραν και το πιστοποιητικό τους!!!

Όλη η προσπάθειά μας στο βίντεο που ακολουθεί

Συγχαρητήρια στα παιδιά και ετοιμαζόμαστε για τη δεύτερη δραστηριότητά μας, Codally activities!

Εβδομάδα Κώδικα

 

Συμμετέχουμε και φέτος στην Εβδομάδα Κώδικα, σε κοινή δραστηριότητα με τους υπόλοιπους συνεργάτες του προγράμματός μας, eTwinning, Let’s play every day.

Περισσότερα για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα μπορείτε να διαβάσετε εδώ

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

εΈχουν φτιαχτεί κάρτες με γρίφους που αντιστοιχούν σε 5 παιδικά παιχνίδια. Τα 5 παιδικά παιχνίδια ή οι εικόνες των παιχνιδιών έχουν τοποθετηθεί σε ένα τετράγωνο χαλί. Το παιδί επιλέγει μια κάρτα, ακούει το γρίφο, το λύνει και έπειτα πρέπει να οδηγήσει το ρομπότ μέχρι να φτάσει στο συγκεκριμένο παιχνίδι για να το παραλάβει και να παίξει μαζί του.

κωδικός δραστηριότητας : cw20-3fO71

Συμμετέχουμε επίσης και σε δεύτερη δραστηριότητα με μια πανελλαδική ομάδα εκπαιδευτικών όπου οι μαθητές θα εμπλακούν σε απλές δραστηριότητες προγραμματισμού με ή χωρίς κιτ ρομποτικής και θα καλλιεργήσουν τη φαντασία τους και τη δημιουργικότητά τους με δράσεις κώδικα.


κωδικός δραστηριότητας :  cw20-z6QRp

Οι δραστηριότητες θα πραγματοποιηθούν από 12 έως 23 Οκτωβρίου.

Ας παίξουμε, λοιπόν!!!

Το ολοήμερο τμήμα μας θα συμμετέχει για 5η χρονιά σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning, μαζί με άλλα 22 σχολεία από την Ελλάδα, 1 από την Κύπρο, 1 από τη Σερβία, 1 από τη Σλοβακία, 1 από την Τουρκία και 1 από την Πολωνία. Το πρόγραμμα, το οποίο θα διαρκέσει όλη τη χρονιά, έλαβε το τίτλο μετά από ψηφοφορία των πρώτων συνεργατών, “Let’s play every day”

Βασικοί στόχοι του έργου είναι τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν την αξία και διαχρονικότητα του παιχνιδιού καθώς και τη σημασία του για την σωματική και ψυχική τους υγεία. Να απολαύσουν και να ψυχαγωγηθούν παίζοντας, να επικοινωνήσουν, να αλληλεπιδράσουν και να συνεργαστούν με τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων και χωρών.

Το παιχνίδι είναι ένας τρόπος μάθησης και ανάπτυξης της προσωπικότητας των παιδιών που αλληλεπιδρούν με τους γύρω τους, αντιλαμβάνονται τον κόσμο, εκφράζουν ιδέες και σκέψεις αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητα και την αυτονομία τους. Η αξία του παιχνιδιού στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι μοναδική καθώς οδηγεί τα παιδιά να μάθουν, μέσω της πρακτικής, με διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο. Μέσω αυτού του προγράμματος στα παιχνίδια οι μαθητές μας θα ενισχύσουν την κοινωνική τους αλληλεπίδραση, την έκφραση, την επικοινωνία, θα αποκτήσουν νέες εμπειρίες, δεξιότητες και γνώσεις. Θα συνεργαστούν μέσω ΤΠΕ για να παράγουν συνεργατικά προϊόντα με παιχνίδια και κοινωνικο-συναισθηματικές δραστηριότητες καλλιεργώντας δεξιότητες και αξίες που είναι διαχρονικές και απαραίτητες για τον εαυτό τους και την κοινωνία του 21ου αιώνα.

Το χρονοδιάγραμμα του έργου μας

Σεπτέμβριος: Γνωριμία των εκπαιδευτικών, σχολείων, χωρών, παιδιών

Οκτώβριος: Μασκότ και λογότυπο, παιχνίδια γνωριμίας, παρουσίαση του αγαπημένου παιχνιδιού

Νοέμβριος: Γνωριμία με τον υπολογιστή, ασφάλεια στο διαδίκτυο, παιχνίδια εντός τάξης

Δεκέμβριος: Επιτραπέζια παιχνίδια που κατασκευάζουμε σχετικά με τα Χριστούγεννα

Ιανουάριος: Online παιχνίδια που δημιουργούμε εμείς και online συνεργατικά παιχνίδια

Φεβρουάριος: Αποκριάτικα παιχνίδια και παιχνίδια από άλλες χώρες και πολιτισμούς

Μάρτιος: Εμπλοκή γονέων, τι έπαιζαν μικροί

Απρίλιος: Παιχνίδια στην αυλή

Μάιος: Το παιχνίδι μέσα από την Τέχνη, αξιολόγηση του έργου

Ιούνιος: Διάχυση του προγράμματος

Τα αναμενόμενα αποτελέσματα είναι η δημιουργία συνεργατικής ιστορίας, συνεργατικών παιχνιδιών και η δημιουργία ηλεκτρονικού βιβλίου για τα παιχνίδια.

Έγινε μια πρώτη ενημέρωση των γονέων στην ομαδική μας συγκέντρωση, στην αρχή της χρονιάς και δόθηκε ενημερωτική επιστολή μετέπειτα.

Η γνωστοποίηση της πορείας του έργου μας θα γίνεται μέσα από τα ιστολόγια του σχολείου μας (http://15nipgal.blogspot.com/ https://blogs.sch.gr/15nipgalats/) και της σελίδας μας στο facebook

Ήδη οι συνάδελφοι έχουμε αναρτήσει φωτογραφίες και βίντεο από τις χώρες μας, τις πόλεις μας, τα σχολεία μας, τις τάξεις μας και τις εκπαιδευτικούς στη σελίδα του έργου στο twinspace.

Το δικό μας υλικό

Έχουν γίνει οι πρώτες διαδικτυακές συναντήσεις με τις συναδέλφους των υπόλοιπων σχολείων για να συζητήσουμε ζητήματα σχετικά με το πρόγραμμα κι αποφασίσαμε να χωριστούμε σε ομάδες προκειμένου να ετοιμάσουμε το λογότυπο και τη μασκότ του έργου μας.

Ξεκινήσαμε με τα παιδιά, συζητώντας για τα αγαπημένα τους παιχνίδια και μετά τα ζωγραφίσαμε.

Παρακολουθήσαμε στον υπολογιστή τις φωτογραφίες και τα βίντεο των άλλων σχολείων για να τα γνωρίσουμε.

Κάθε σχολείο ανέλαβε ένα κομμάτι του λογότυπου κι εμείς έχουμε το ένα Ε από τον τίτλο. Τα παιδιά είπαν πολλές ιδέες και κάναμε δοκιμές.

Αποφασίσαμε να ψηφίσουμε ανάμεσα στα 3 Ε και υπερψηφίστηκε το Ε με τα κομμάτια από τα παζλ.


Το επόμενο βήμα μας είναι η συνεργασία μας με το 15ο Νηπιαγωγείο Πατρών για να ετοιμάσουμε την πρότασή μας για τη μασκότ του έργου.

Καλή μας αρχή και … μείνετε συντονισμένοι ????