Συνηθίζουμε σιγά σιγά τη νέα μας καθημερινότητα, προσαρμοζόμαστε και δημιουργούμε.

Είχαμε ξεκινήσει τον κύκλο και όπως υποσχεθήκαμε, ζωγραφίσαμε όπως ο ζωγράφος Καντίνσκι

Το δεντράκι-παρουσιολόγιο της τάξης μας θα είναι … θεματικό …!!! Κάθε εποχή θα ενημερώνεται και θα στολίζεται ανάλογα. Τώρα βάλαμε φθινοπωρινά φύλλα κι έτσι είχαμε την πρώτη μας απόπειρα με το ψαλίδι. Επίσης “κουρέψαμε” ανθρωπάκια από ρολά υγείας.  Μαθαίνουμε τα διάφορα υλικά, τέμπερες, μαρκαδόρους, νερομπογιές … αναμίξεις και πειραματισμοί. Δεντράκια από χαρτοσακούλες και χαρτάκια γκοφρέ.

Εξοικείωση με τα αρχικά μας και τα ονόματά μας

Ασχοληθήκαμε με τα φρούτα του φθινοπώρου, μάθαμε αινίγματα αλλά ανακαλύψαμε ότι δεν είχαμε για το ρόδι και φτιάξαμε δικό μας!!!

Συμμετείχαμε σε βιωματικό πρόγραμμα για το σταφύλι και τον τρύγο, τρυγήσαμε, πατήσαμε, μυρίσαμε, δοκιμάσαμε, διασκεδάσαμε!

Πειραματιστήκαμε και με νερομπογιές και τα έργα μας έγιναν βάση για να κολλήσουμε φθινοπωρινά φρούτα που κόψαμε αλλά μπήκαμε και στη συμμετρία

Μπαίνοντας ο Οκτώβρης, γράψαμε το όνομα με καπάκια αλλά διαβάσαμε και τη δική του ιστορία.

Παίξαμε με σχήματα και τα ονόματά μας και στο ολοήμερο έφτιαξαν τη γειτονιά των ονομάτων τους

Γυρίσαμε από το Πάσχα με πολλή όρεξη, ξεκούραστοι κι έτοιμοι να ολοκληρώσουμε τη σχολική μας χρονιά.

Ομαδική εργασία από το ολοήμερο τμήμα

Οι φοιτήτριες, που μας παρακολουθούσαν όλη τη χρονιά, ολοκλήρωσαν τις εργασίες τους με την αλφαβήτα σε εικονόλεξα

Μείνετε συντονισμένοι γιατί ολοκληρώσαμε και τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αλλά έρχονται και ΠΟΛΛΑ καλοκαιρινά!!!

Μήλο μου, κόκκινο …. ή ίσως πράσινο, δίχρωμο, κίτρινο, μικρό, μεγάλο, γλυκό, ξινό …πολλά μήλα, τελικά.

Ξεκινώντας από το φθινόπωρο και τα φρούτα του, επικεντρωθήκαμε στο μήλο και μέσα από αυτό δουλέψαμε σε όλες τις μαθησιακές περιοχές, γλώσσα, μαθηματικά, φυσικές και κοινωνικές επιστήμες.

Είδαμε και δοκιμάσαμε πολλά είδη μήλων, γνωρίσαμε τα μέρη του καρπού και του δέντρου, το γράψαμε, το ζωγραφίσαμε, το χορέψαμε και το τραγουδήσαμε, μάθαμε ιστορίες που σχετίζονται με το μήλο και πολλά πολλά ακόμα!

Πίνακες ζωγραφικής και μήλα, επικεντρωθήκαμε στον Σεζάν

Ζωγραφίζουμε όπως ο Σεζάν

 Αναπαριστούμε πίνακες με δικά μας υλικά και έμπνευση

Το γνωστό γνωμικό

Μήλα και κλάσματα

Μηλοπαιχνίδια

Ζωγραφίζουμε την ιστορία που μας άρεσε περισσότερο (σχετική με μήλο)

Χορεύουμε και τραγουδάμε

Στολίζουμε την τάξη μας με μήλα

Φτιάχνουμε μηλιές με την τεχνική της ατέρμονης γραμμής

Κλείσαμε “γλυκά” με … μηλοκέικ!

Μετά απ’ όλα αυτά, μάλλον έγινε το αγαπημένο μας φρούτο!!!

Συζήτηση για το φθινόπωρο

Ζωγραφίζουμε φρούτα του φθινοπώρου

Αινίγματα για τα φρούτα

Ψηφίζουμε το αγαπημένο μας φρούτο

Νικητής το μήλο

Φτιάχνουμε μήλα με την τεχνική του ψηφιδωτού από εικόνες περιοδικών

Ζωγραφίζουμε τα μέρη της μηλιάς

Χρωματίζουμε παράξενα μήλα, με ό,τι χρώμα μας ζητάνε

Διαβάσαμε “Το Δέντρο που Έδινε”

και φτιάξαμε τη δική μας μηλιά

Ακούσαμε και χορέψαμε το “μήλο μου, κόκκινο”!

Συνεχίζουμε τις φθινοπωρινές μας δραστηριότητες και συζητήσεις, στολίζουμε την τάξη μας και μαθαίνουμε περισσότερα για τα φρούτα μετά την προηγούμενη, σχετική, ανάρτησή μας.

Φύλλα φθινοπωρινά

κρέμονται στην τάξη μας

(δεν τα πήγαμε κι άσχημα με το ψαλίδι, “είναι δύσκολο, κυρία”)

Αντίστοιχα, θα κρεμαστούν και οι ομπρέλες μας

Δεντράκια από ρολό υγείας και τυπώματα με φελλό

Τακτοποιούμε, λίγο και τους μαρκαδόρους, αφού τους ταξινομήσουμε κατά χρώμα

Βλέπουμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα τα φθινοπωρινά φρούτα απ’ την Ανθή, ευχαριστούμε!!!

και ζωγραφίζουμε τους δικούς μας

Τα φρούτα μας (πόσο υγιεινά και απαραίτητα είναι)

Είπαμε τρόπους που μπορούμε να τα φάμε, ωμά, ψητά, καθαρισμένα ή πολύ καλά πλυμένα, με τη φλούδα, γλυκό του κουταλιού, μαρμελάδα, χυμοί, σε γλυκά, με γιαούρτι, φρουτόκρεμα, …, παράγωγα, μούστος, κρασί, ξύδι κ.λ.π.

Εμείς τα κάναμε ΦΡΟΥΤΟΣΑΛΑΤΑ

Δοκιμάσαμε και παίξαμε παιχνίδι αναγνώρισης γεύσης

Κάναμε και μαθηματικά

ολόκληρο-μισό-τέταρτο

Αυτά, προς το παρόν!!!