Πήγαμε στην Εθνική Λυρική Σκηνή να παρακολουθήσουμε την παράσταση “Προσοχή! ο πρίγκηπας λερώνει”. Μια μέρα πριν, λοιπόν κάναμε μια προετοιμασία για την επίσκεψή μας, οπότε ασχοληθήκαμε με τι άλλο;;;;; Μουσική!!!
Διαβάσαμε το 3ο βιβλίο της Μυθολογίας της Σοφίας Ζαραμπούκα, το οποίο μιλάει μεταξύ άλλων για τον Απόλλωνα.
Είδαμε εικόνες στο διαδίκτυο του Απόλλωνα, παρατηρήσαμε ότι κρατάει ένα μουσικό όργανο. Πώς λέγεται; λύρα, άρα το όνομα της Λυρικής προέρχεται από κει!!!!!! Μουσική και μουσικοί λοιπόν! Μουσικά όργανα, ποια ξέρουν τα παιδιά; αρκετά…
Φέραμε τα μουσικά όργανα της τάξης μας και παίξαμε με αυτά, ακούγοντας τον ήχο τους.
“Κυρία να γίνουμε ορχήστρα;”
Παίζουμε και τραγουδούμε το τραγούδι του χειμώνα, αλλάζοντας μεταξύ μας μουσικά όργανα.
Μπορείτε να φανταστείτε τι έγινε!!!!
Ας δούμε τώρα κι άλλα μουσικά όργανα.
Χρησιμοποιώντας το υλικό της Ανθής Ζήση, είδαμε πολλά μουσικά όργανα.
Τα χωρίσαμε σε κατηγορίες, κρουστά, αυτά που χτυπάμε, πνευστά, αυτά που φυσάμε, έγχορδα, αυτά που έχουν χορδές. “Τα όργανα της τάξης μας είναι όλα κρουστά”.
Παιχνίδι τώρα, να ξεχωρίσουμε απ’ τον ήχο ποιο όργανο ακούμε. Διαλέξαμε τέσσερα απ’ τα δικά μας
και τα παιδιά με κλειστά μάτια μάντευαν ποιο όργανο χτυπούσε κάποιο άλλο παιδί
Ζωγραφίζουμε μουσικά όργανα
Με το υλικό της Ανθής φτιάξαμε τόμπολες μουσικών οργάνων. Κάθε παιδί έπαιρνε μια κάρτα, ονόμαζε το είδος του μουσικού οργάνου (κρουστό, πνευστό, έγχορδο) που απεικόνιζε κι αν ήξερε ποιο όργανο είναι και έβρισκε τη θέση του στην καρτέλα με τα όργανα.
Τέλος είδαμε στον υπολογιστή αποσπάσματα από όπερες για να μπούμε στο αυριανό κλίμα!
