Εργαστήρια Δεξιοτήτων- 2ος θεματικός κύκλος – Ευ ζην

ζην

Ολοκληρώθηκε ο 2ος θεματικός κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που αφορά στο Ευ ζην όπου ασχοληθήκαμε με τη στοματική υγιεινή μέσα από το πρόγραμμα: Για δόντια γερά, τρώω υγιεινά.

Βασικοί στόχοι:

  • Καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων ψηφιακού εγγραμματισμού
  • Κατανόηση της άμεσης σχέσης της ποιότητας της διατροφής με την ποιότητα της ζωής μας και τη σωματική μας πληρότητα και ευεξία
  • Να γνωρίσουν το ρόλο της στοματικής κοιλότητας καθώς και την υγεινή της
Ξεκινήσαμε το πρόγραμμα συζητώντας και ζωγραφίζοντας το αγαπημένο μας φαγητό και φρούτο

 

Διαβάσαμε το βιβλίο, Η κυρά Διατροφή πρώτη στη μαγειρική
Το είδαμε και σε βίντεο και μετά από διαφημιστικά φυλλάδια φτιάξαμε την Πυραμίδα της Διατροφής.
Χωρίσαμε τα τρόφιμα σε κατηγορίες, ατομικά και ομαδικά

 

Σύμφωνα με όσα είπαμε και είδαμε στην Πυραμίδα, ζωγραφίσαμε τι κάνει χαρούμενα τα δοντάκια και τι λυπημένα

Διαβάσαμε το βιβλίο, “ποτέ μα ποτέ στη ζωή μου δε θα φάω ντομάτα” και μετατρέψαμε τη ντομάτα και τη μπανάνα σε ό,τι θέλαμε

Γνωρίσαμε μέσα από εικόνες και βίντεο, τα δόντια, εργαλεία του οδοντογιατρού και τι χρησιμοποιούμε για να φροντίζουμε τα δόντια μας

Γράψαμε την αλφαβήτα της διατροφής και των δοντιών

Κατασκευάσαμε το στόμα με τα δόντια
Συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας, σχετικά με τα δόντια αλλά ακούσαμε και το τραγούδι Ο μπαμπάς μου με ρωτάει και το ζωγραφίσαμε

 

 

Παίξαμε παιχνίδια σειροθέτησης αλλά και άλλα όπως τρίλιζα, λέξεων και αριθμών

και τρίλιζα

Κάναμε πειράματα με αναψυκτικό και ξύδι για να δούμε πώς επηρεάζονται τα δόντια και τι πρέπει να κάνουμε για να τα φροντίσουμε. Καταγράψαμε τα αποτελέσματα.

 

Τέλος, ζωγραφίσαμε με το στόμα όπως καλλιτέχνες με αναπηρία

 

Ο Χειμώνας προς το τέλος …

Γυρίζοντας στο σχολείο μας, μετά τη “χιονισμένη” βδομάδα, κλείσαμε τον Ιανουάριο με κατασκευούλα για τους 3 Ιεράρχες.

Διαβάσαμε την ιστορία του Γενάρη της Λότης Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου
Παίξαμε παιχνίδια με μπάλες φελιζόλ αντί για χιονόμπαλες
Φυσικά, φτιάξαμε και χιονάνθρωπους!
Με χιονάνθρωπους κάναμε και μαθηματικά

 

Συμμετείχαμε στη διαδραστική παράσταση,”η Αλίκη στη χώρα των συναισθημάτων”, μιλήσαμε για τα συναισθήματα και μάθαμε τρόπους για να τα διαχειριζόμαστε.
Μπαίνοντας ο Φλεβάρης, διαβάσαμε την ιστορία του, ζωγραφίσαμε
και ασχοληθήκαμε με το αρχικό του Φ
Το μετατρέψαμε σε μασκαρά
Το φτιάξαμε με αντικείμενα και με το σώμα μας
Ζωγραφίσαμε πράγματα από Φ και το γράψαμε
Ξεκινήσαμε να ασχολούμαστε και με τις Απόκριες!
Α όπως Απόκριες αλλά και Αμυγδαλιά!!!
Ζωγραφιές, κατασκευές και πολλά ακόμα…

 

 

 

Κάναμε τις πρώτες μας ζωγραφιές για τις Απόκριες, μιλήσαμε για το Τριώδιο, έθιμα και κατασκευές και ξεκινήσαμε μια χαρούμενη περίοδο για παιδιά και μεγάλους

 

Είδαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα την αμυγδαλιά και επικεντρωθήκαμε στον Βαν Γκογκ

 

Έτσι ετοιμαζόμαστε για την Άνοιξη με προσμονή και χαρά γιατί …

ως γνωστόν … Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίσει, καλοκαίρι θα μυρίσει!!!

Εγγραφές στα Νηπιαγωγεία σχ. έτους 2022-2023

 Σας ανακοινώνουμε, ότι οι εγγραφές για τα Νήπια – Προνήπια , σχολικού έτους  2022-23  θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από την 1η Μαρτίου ως και την 20η Μαρτίου, μέσω της πλατφόρμας  https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

 Νήπια:  Όσα γεννήθηκαν το έτος 2017

 Προνήπια : Όσα γεννήθηκαν το έτος 2018 (η φοίτηση είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας)

        Δικαιολογητικά που θα προσκομιστούν ΜΕΤΑ την αίτηση εγγραφής:

  1. Βιβλιάριο υγείας, στο οποίο να φαίνεται ότι έχουν γίνει τα προβλεπόμενα εμβόλια
  2. ΑΔΥΜ (Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή)συμπληρωμένο από τον παιδίατρο
  3. Έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του

v Για την εγγραφή αλλοδαπών μαθητών: Διαβατήριοπιστοποιητικό γέννησης, επίσημα μεταφρασμένο

 Πληροφορίες      στα         Τηλέφωνα :   2102138132 – 2102917293     

Email: mail@15nip-galats.att.sch.grmail@4nip-galats.att.sch.gr

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ στην πλατφόρμα https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ 

Τα γεωγραφικά όρια των σχολείων μας

.jpg

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία

«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησήςτου.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή . Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης,  ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή

η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο . Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.

Αναλυτικές οδηγίες για τους γονείς



Λήψη αρχείου