Ανοιξιάτικα …

Ανοιξιάτικες ζωγραφιές

“Τα ψέματα του Απρίλη”, Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου

Πρωτομαγιά

Ζωγραφιές από την ιστορία “Η ακρίδα και το γοβάκι”

και οι μέλισσές μας με ρολά υγείας

Ο κύκλος ζωής της πεταλούδας

Γιορτή Μητέρας

 Η μαμά κι εγώ

Πεταλούδες

“Οι φίλοι του Μάη”, Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου

Απ΄την επίσκεψη στο Βοτανικό Κήπο

Μια βαλίτσα με υλικά και φαντασία στο νηπιαγωγείο!

Φέτος το ολοήμερο τμήμα του σχολείου μας συμμετείχε σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning.

Το eTwinning είναι μια Eυρωπαϊκή δράση μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές Eυρωπαϊκές χώρες, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη. Η δράση eTwinning δίνει στα σχολεία την ευκαιρία να μάθουν μαζί, να μοιραστούν τις απόψεις τους και να δημιουργήσουν καινούργιες φιλίες. 

Το πρόγραμμα που συμμετείχαμε, μαζί με άλλα 12 νηπιαγωγεία και 20 νηπιαγωγούς, απ’ όλη την Ελλάδα και την Τουρκία, είχε σαν θέμα “Μια βαλίτσα με υλικά και φαντασία στο νηπιαγωγείο”. Πιο κάτω δίνονται μερικές πληροφορίες για το πρόγραμμα, μέσα απ’ την σελίδα του έργου μας στο eTwinning.

“Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αφορά ένα εικαστικό εργαστήρι, μέσα από το οποίο οι μαθητές του νηπιαγωγείου θα έρθουν σε επαφή με διάφορα υλικά και τεχνικές εικαστικών, ενώ παράλληλα θα υπάρχει επικοινωνία, συνεργασία και αλληλεπίδραση με άλλα σχολεία της Ελλάδας και ενδεχομένως και του εξωτερικού, τα οποία θα διαπραγματεύονται την ίδια θεματική. Το πρόγραμμα επικεντρώνεται στην ενεργοποίηση των φυσικών ικανοτήτων των παιδιών, στην αφύπνιση της περιέργειάς τους, στην κινητοποίηση της φαντασίας τους, στην ενθάρρυνση της έκφρασης, στην καλλιέργεια της δημιουργικότητάς τους και στον πειραματισμό με υλικά και τεχνικές. Παράλληλα, επιδιώκεται τα παιδιά να εκφράζονται, να αλληλεπιδρούν, να επικοινωνούν, να μαθαίνουν και να συνεργάζονται χρησιμοποιώντας τις ΤΠΕ στο πλαίσιο των καθημερινών τους δραστηριοτήτων, εντός και εκτός τάξης.”

ΣΤΌΧΟΙ

Μέσα από το συγκεκριμένο πρόγραμμα επιδιώκεται οι μαθητές του νηπιαγωγείου

-να πειραματίζονται με διάφορα υλικά και χρώματα, να μαθαίνουν ή να επινοούν διάφορες τεχνικές και να τις εφαρμόζουν για τη δημιουργία πρωτότυπων έργων

-να εκφράζουν τα συναισθήματά τους μέσα από την Τέχνη

– να καλλιεργήσουν τη δημιουργικότητα και να κινητοποιήσουν τη φαντασία τους

-να αναπτύξουν κοινωνικές, επικοινωνιακές και συνεργατικές ικανότητες μέσα από την αξιοποίηση των ΤΠΕ

ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ

Eμπλοκή των παιδιών σε τρεις διαδικασίες: δημιουργία, παρουσίαση, ανταπόκριση. Δημιουργία: τα παιδιά έρχονται σε επαφή με ένα υλικό εικαστικής έκφρασης, ενθαρρύνονται να εκφραστούν και να δημιουργήσουν πρωτότυπα έργα. Μαθαίνουν διάφορες τεχνικές που σχετίζονται με το συγκεκριμένο υλικό. Παρουσίαση: Παρουσιάζουν τις δημιουργίες τους στους μαθητές των σχολείων εταίρων και λειτουργούν ως θεατές των έργων των άλλων παιδιών. Ανταλλαγή απόψεων, ιδεών, εμπειριών. Ανταπόκριση: Αφορά το πως τα παιδιά αντιλαμβάνονται και ερμηνεύουν την όλη διαδικασία και αυτό που βλέπουν στη δουλειά των άλλων. Στην αρχή κάθε εβδομάδας «η βαλίτσα της φαντασίας» θα ανοίγει στα νηπιαγωγεία των σχολείων εταίρων και θα αποκαλύπτει ένα καινούριο υλικό-ερέθισμα. Ενδεικτικά υλικά: μαρκαδόροι, ξυλομπογιές, λαδοπαστέλ, κηρομπογιές, νερομπογιές, τέμπερες, κάρβουνο…καθώς και άλλα που θα προκύψουν. Ο χρόνος ενασχόλησης με το κάθε υλικό ορίζεται σε 1-2 εβδομάδες και η επικοινωνία των σχολείων θα γίνεται 1 φορά την εβδομάδα.

ΑΝΑΜΕΝΌΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ

Δημιουργία portfolio με τεχνικές εικαστικής έκφρασης

Ψηφιακή Έκθεση Εικαστικών Έργων

Οι διαχειρίστριες ανάρτησαν ένα χρονοδιάγραμμα δράσης για να υπάρχει συντονισμός μεταξύ των σχολείων και ξεκινήσαμε.

Το έργο ξεκίνησε τέλος Νοεμβρίου 2016 με μια βδομάδα γνωριμίας μεταξύ των σχολείων, η οποία έγινε με διάφορους τρόπους. Με γράμματα, με τα οποία συστηνόμαστε στους υπόλοιπους, με online συνομιλίες, με φωτογραφίες, ζωγραφιές κ.λ.π.

Μετά απ’ τη γνωριμία μας, ξεκίνησε η ενασχόλησή μας με τα υλικά, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα δράσης.

Από τα υλικά διαλέγαμε όποιο θέλαμε και το δουλεύαμε με οποιοδήποτε τρόπο για 2 βδομάδες και αναρτούσαμε στην πλατφόρμα του eTwinning τα έργα μας, κάθε σχολείο στη δική του σελίδα.

Κάθε φορά ανοίγαμε τη βαλίτσα για να ανακαλύψουμε τα υλικά.

      

Πρώτα υλικά της βαλίτσας μας ήταν ο πηλός και ο γύψος.(5-16 Δεκεμβρίου 2016)

Χριστουγεννιάτικες, λοιπόν, κατασκευές!

Επόμενα υλικά τον Ιανουάριο 2017 ήταν οι μαρκαδόροι και οι ξυλομπογιές.

Το πάτσγουορκ της φιλίας με μαρκαδόρους

“Καλημέρα” σε διάφορες γλώσσες

Ζωγραφική σε βελουτέ με ξυλομπογιές

Συμπληρώνω τον πίνακα όπως φαντάζομαι …

Με ξύσματα ξυλομπογιάς και βαμβάκι

Με τα υπόλοιπα, φτιάξαμε σκαντζόχοιρους

Ελαιώνας με ατέρμονη γραμμή

Τέλος Ιανουαρίου και αρχές Φεβρουαρίου σειρά είχαν οι τέμπερες και οι δακτυλομπογιές

Δακτυλοανθρωπάκια

Το χαρούμενο λιβάδι με οδοντόβουρτσα, φελλούς και πινέλα

Ελιές με τσόφλια από φυστίκια

Τεχνική πιτσιλίσματος

Ζωγραφική με παγωμένες τέμπερες

Πουαντιγισμός με μπατονέτες

Χιονονιφάδες με δακτυλομπογιές

Ουράνιο τόξο με παλιά κομμάτια παζλ και τέμπερες

Παλάμες, Έλμερ, δέντρα,

Συνεχίσαμε το Φεβρουάριο (6-17) με λαδοπαστέλ, κηρομπογιές και κιμωλίες

Σχήματα και λαδοπαστέλ όπως ο Πικάσσο

 

Βρεγμένες κιμωλίες, τεχνική καρμπόν

Σχεδιάζουμε με χαρτοταινία και γεμίζουμε με λαδοπαστέλ

Χιόνι με κιμωλίες

Ο Αρλεκίνος της Ζωρζ Σαρρή με κηρομπογιές

Η επόμενη βαλίτσα είχε ανακυκλώσιμα υλικά, αυτή τη φορά για 3 βδομάδες, από 20 Φεβρουαρίου έως 10 Μαρτίου.

Μουσικά όργανα

Λουλούδια με cd

Πιγκουίνοι από χάρτινα ποτήρια

Δημιουργίες με καπάκια

 Τον υπόλοιπο Μάρτιο δουλέψαμε με κάρβουνο και νερομπογιές.

Πεταλούδες με τεχνική καθρέπτη

Ομαδική αφίσα

Επικάλυψη με νερομπογιά σε λαδοπαστέλ και χάραξη

Δημιουργίες με κάρβουνο

Ελεύθερη ζωγραφική με νερομπογιές

Ηλιοτρόπια του Βαν Γκογκ

Τελευταία βδομάδα του Μαρτίου και πρώτη του Απρίλη, τα υλικά μας ήταν κορδέλες, σκοινιά και κορδόνια.

Φαναράκια

Αυγά με σκοινί σε ατλακόλ

Σταυροί με σκοινί και κανέλες

Αυγά με κομμένες κορδέλες

Δημιουργίες με κορδέλες

Τέλος, τις 2 πρώτες βδομάδες του Μάη δουλέψαμε με εφημερίδες και περιοδικά.

Λουλούδια από κομματάκια περιοδικών

Ομαδική εργασία για τα έντομα από εφημερίδες

Ζωγραφική σε εφημερίδες

Κολλάζ και ζωγραφική

Παράλληλα, ανταλλάσαμε δώρα και ευχές, παιχνίδια ταξίδευαν από νηπιαγωγείο σε νηπιαγωγείο

 

Ζωγραφίσαμε online συνεργατικά με άλλα νηπιαγωγεία

Δημιουργήθηκαν παιχνίδια στον υπολογιστή

Padlet με δημοσιεύσεις των νηπιαγωγείων

Ετοιμάσαμε κι εμείς κάρτες για τους φίλους μας

Κάρτες από τους φίλους μας

Το δίπλωμά μας

Πρόσκληση για την παρουσίαση του προγράμματος και φύλλα αξιολόγησης για τα παιδιά και τους γονείς

Συνεργατική ζωγραφική του καλοκαιριού

Παρουσιάσαμε στους γονείς το πρόγραμμα σε ppt

Το πρόγραμμα σε ppt
και θα κλείσουμε πάλι “συνεργατικά” με παρουσιάσεις έργων, αναμνηστικά, δράσεις, ebook με φωτογραφίες  και ό,τι άλλο αποφασιστεί μεταξύ των σχολείων-εταίρων.

Μια πολύ όμορφη και δημιουργική χρονιά οδεύει προς το τέλος!!!

Κατερίνα Γαστεράτου & Μαρία Νικοπούλου

υπεύθυνες νηπιαγωγοί