Τελευταία θεματική στις πρακτικές ασκήσεις των φοιτητών του ΤΕΑΠΗ για το μάθημα της Λογοτεχνίας, μετά το Παιδικό βιβλίο και Αρχιτεκτονική, Βιομηχανικό σχέδιο, Μουσική,  Παιδικό Βιβλίο και Κινηματογράφος, Φωτογραφία, Αφίσα είναι το Παιδικό Βιβλίο και Γλυπτική, Κεραμική, Τέχνη του δρόμου, Μόδα, Διαφήμιση.

Η κυρία Σίσσυ διάβασε στα παιδιά

“Τα καπέλα της κυρίας Στρουμπίνσκι” 

των Χάιντς Γιάνις-Χέλγκα Μπανς

….Στο καπελάδικο της κυρίας Στρουμπίνσκι βρίσκει ο καθένας το καπέλο που θέλει – το καπέλο που του πάει, το καπέλο που του χρειάζεται. Η κυρία Στρουμπίνσκι έχει καπέλα για όλους: για τους λυπημένους, για τους βιαστικούς, για τους ερωτευμένους, για τους αμίλητους, για τους ανήσυχους… Μόλις μπαίνει κάποιος στο μαγαζί της, αμέσως κοιτάζει το πρόσωπό του και καταλαβαίνει ποιο καπέλο τού ταιριάζει. Μα υπάρχουν μέρες που δυσκολεύεται να βρει καπέλο για την ίδια την εγγονή της…

Τα παιδιά είδαν τα πιο παράξενα  καπέλα

Την άλλη μέρα είδαν στο διαδίκτυο περίεργα καπέλα, μπάλες, ανθοδέσμες, παγωτά, …, διάλεξαν μερικά απ’ αυτά, τα τύπωσαν, τα έκοψαν και τα κόλλησαν μέσα σ’ ένα τεράστιο καπέλο που τους έδωσε η κυρία Σίσσυ και ζωγράφισαν τον εαυτό τους!

Τα δέσαμε όλα μαζί και φτιάξαμε το βιβλίο των καπέλων της τάξης μας.

Ήταν πολύ διασκεδαστικό!!!!

Ευχαριστούμε την κα Γιαννικοπούλου για την επιλογή του σχολείου μας στις πρακτικές των φοιτητών κι ευχόμαστε στη Σίσσυ και σε όλους τους μελλοντικούς συναδέλφους,

Καλή σταδιοδρομία!!!!

Φτάνουμε και φέτος στο τέλος της σχολικής χρονιάς και τα περισσότερα παιδιά μας, φεύγουν για το Δημοτικό. Με τα γνωστά, ανάμικτα συναισθήματα, χαρά, αγωνία, λύπη, φόβος, περιέργεια, αμηχανία …

Προετοιμασία, λοιπόν, για να πάμε, όσο γίνεται πιο ήρεμοι και σίγουροι στο επόμενο σκαλοπάτι!

“Πώς φαντάζομαι το Δημοτικό”

Ερωτήσεις-απορίες για τους μαθητές και τη δασκάλα της Α’ που θα επισκεφτούμε.

Πάμε για την Α’ !!!!

Ετοιμάσαμε ένα “πίνακα” με ζωγραφιές για δώρο στους φίλους μας και ξεκινήσαμε για την τάξη της κας Λίνας.

Λύσαμε τις απορίες μας, είδαμε τους χώρους, τραγουδήσαμε … εντάξει … δεν ήταν τόσο δύσκολο, τελικά!!!!

Ευχαριστούμε πολύ, κα Λίνα και παιδιά!!!

Μια χαρά θα τα πάμε!!!!!

Φτιάξαμε προσκλήσεις για να έρθουν οι γονείς μας και να τους

προετοιμάσουμε , όπως πέρσι με την κα Παπαθανασίου…

κι όλα θα πάνε καλά!!!

Καλή πρόοδο στο Δημοτικό, παιδάκια μας!!!!

Σήμερα, ήρθε στο νηπιαγωγείο μας η αγαπημένη συνάδελφος και παράλληλα συγγραφέας,

Πολυξένη Χουρίδου

για να μας παρουσιάσει το βιβλίο της,

“Τα ζώα του Γέροντα”.

Ένα εξαιρετικό βιβλίο που μιλάει για συναισθήματα, ενσυναίσθηση, αλληλεγγύη με ήρωες, αγαπημένα ζώα των παιδιών και το Γέροντα.

Η αφιέρωση της Πολυξένης για μας!!!

Η παρουσίαση του βιβλίου

Μετά την αφήγηση, ακολούθησαν ερωτήσεις, βάλαμε τις εικόνες στη σειρά

… και κάναμε πάρτυ, όπως οι ήρωες του βιβλίου!!!!!

Οι ζωγραφιές των παιδιών

Ευχαριστούμε πολύ, κα Πολυξένη!!!!

Καλοτάξιδο το βιβλίο σου!!!!!

Μέσα στις ανοιξιάτικες ενασχολήσεις, φυσικά, τα έντομα, φυσικά το πιο “χρήσιμο”, η μέλισσα!!!

Η κυψέλη της τάξης μας με βαμμένο πλαστικό με φουσκάλες και τριγύρω οι μέλισσες των παιδιών.

Εποπτικό υλικό απ’ το Los Ninos

Ζωγραφίζουμε απόσπασμα απ’ το Πρωινό Άστρο του Γ. Ρίτσου

Μέλισσες τρυγάν τρυγάν

τα ξανθόχρυσα λουλούδια

τα ξανθόχρυσα τραγούδια

και σου φτιάχνουν και σου φτιάχνουν

-άνοιξε το χέρι σου-

σου ‘φτιαξαν το μέλι σου

Τρώμε ψωμί με μέλι … μμμμμμμμ

Μαθηματικά με υλικό της Μαρίας Δραγασιά

Βάζουμε τόσες μέλισσες στην κυψέλη, όσες λέει ο αριθμός της

Γλυκιά … μέρα, να έχετε!!!

Συνεχίζοντας τις πρακτικές ασκήσεις των φοιτητών του ΤΕΑΠΗ για το μάθημα της Λογοτεχνίας, μετά την πρώτη θεματική, όπου τα παιδιά με την κα Σίσσυ ασχολήθηκαν με το βιβλίο

Αυγά και αυγά

, η δεύτερη θεματική αφορά στο Παιδικό Βιβλίο και Κινηματογράφος, Φωτογραφία, Αφίσα.

Ένα σκαθάρι σκοντάφτει και γυρίζει ανάποδα, οπότε τα βλέπει όλα από άλλη οπτική γωνία μέχρι η φίλη του να το βοηθήσει να επανέλθει στην κανονική του θέση.

Τα παιδιά γυρίζουν ανάσκελα, όπως το σκαθάρι

Φωτογραφίζουν διάφορα σημεία της τάξης μας, … Ανάποδα

Την άλλη μέρα, βλέποντας τις φωτογραφίες τους στον υπολογιστή, έλεγαν ποιο σημείο φαινόταν στη φωτογραφία.

Μετά σκεφτήκαμε να τους δώσουμε ένα φύλλο εργασίας, όπου θα ζωγράφιζαν ό,τι ήθελαν, … Ανάποδα

Μερικοί σκέφτηκαν … έξυπνα και γύρισαν το χαρτί ανάποδα για να το ζωγραφίσουν!!!!

Κάποιοι έγραψαν και το όνομά τους, … Ανάποδα !!!

Το Μάη του 1886 τα εργατικά συνδικάτα στο Σικάγο ξεσηκώθηκαν διεκδικώντας ωράριο εργασίας στις 8 ώρες και καλύτερες συνθήκες εργασίας.Εορτάζεται επίσης και σαν μέρα των λουλουδιών και της Άνοιξης.Η μέρα έχει θεσπιστεί ως εργατική απεργία και όλες οι υπηρεσίες και οι επιχειρήσεις παραμένουν κλειστές. (πηγή el.wikipedia.org)

Τα παιδιά είδαν εικόνες από τις εξεγέρσεις των εργατών και συζήτησαν σχετικά.

Για τη γιορτή των λουλουδιών ετοιμάσαμε στεφάνι από το εξωτερικό χάρτινου πιάτου που το έντυσαν με λωρίδα γκοφρέ και τα λουλούδια τα έφτιαξαν με τυπώματα από φελλούς, δεμένους μεταξύ τους, σα λουλούδι και τέμπερες σε διάφορα χρώματα.(ιδέα από το Krokotak) Μόλις στέγνωσαν, τα έκοψαν και τα κόλλησαν στο πιάτο, στο κέντρο βάλαμε κουμπιά, στολίσαμε με τούλι ανθοπωλείου, κορδέλα και έτοιμα!!!

Ζωγραφιές απ’ την καθιερωμένη ιστορία του μήνα,

της Λότης Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου,

“Ο Μάης και οι φίλοι του”

Καλή Πρωτομαγιά!!!

Απ΄τις φετινές μας δραστηριότητες για τη γιορτή της μητέρας

Υλικό για συζήτηση

Ακροστοιχίδα

Βιβλιαράκι

Μαμά μου, σε αγαπώ γιατί …

Οι κάρτες μας

Ρολά υγείας έγιναν κουτάκια για το δώρο της μαμάς

Όλα μαζί

Οι μαμάδες, το μεσημέρι, ήρθαν μέσα στην τάξη, τους διάβασε η κυρία Σπυριδούλα μια ιστορία, τους είπαν τραγούδι (θ’ ανεβάσουμε το βίντεο, μόλις το επεξεργαστούμε), τους έδωσαν τα δωράκια …. μεγάλη συγκίνηση κι εκείνες κέρασαν, μαζί με την αγάπη τους, τα παιδιά, παγωτίνια!!!!

Οι κάρτες-τσάντες του κλασσικού μας τμήματος

Χρόνια Πολλά, Μαμά!!!!!

Υ.Γ. Οι πιο πολλές ιδέες προέρχονται απ’ το διαδίκτυο