Διαβάσαμε όπως κάθε μήνα την ιστορία απ’ τα βιβλία της Λότης Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου,
“Η υπόσχεση του Νοέμβρη”
και τη ζωγραφίσαμε
Αξιοποιώντας το υλικό της Ανθής Ζήση, μιλήσαμε για τα μέρη του υπολογιστή, τι μπορούμε να κάνουμε με αυτόν αλλά και τους κινδύνους που διατρέχουμε. Ζωγραφίσαμε μόνοι μας τα μέρη του υπολογιστή.
Όπως κάθε χρόνο, συζητήσαμε για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου αξιοποιώντας παιδικά βιβλία σχετικά με το θέμα, αφού έτσι είναι πιο εύκολο να γίνει κατανοητή στα παιδιά η έννοια της δημοκρατίας.
Διαβάσαμε και συζητήσαμε το βιβλίο “στο δάσος” της Σοφίας Ζαραμπούκα
Τη “σοφή ελιά” της Ελένης Καμαράτου-Γιαλλούση
Ζωγραφίσαμε ό,τι μας έκανε εντύπωση
Είδαμε το βίντεο “12410 και 1 Τριαντάφυλλα”
και φτιάξαμε ομαδική εργασία, βασισμένη σ’ αυτό
Διαβάσαμε και παίξαμε με τις εικόνες απ’ το βιβλίο
“Η κυρά Δημοκρατία” της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου
Ήρθε η ώρα να ξεκινήσουμε τη δανειστική βιβλιοθήκη, οπότε πρέπει να πούμε πώς φερόμαστε στα βιβλία μας.
Τους διάβασα την ιστορία της Μαρίας Δραγασιά αφού είχα πλαστικοποιήσει και λερώσει τις σελίδες.
– Κυρία, εσείς το κάνατε
– Δεν έπρεπε;
– ‘Οχι, πρέπει να προσέχουμε τα βιβλία και τα πράγματα μας
– Τι θα γίνει τώρα;
– Θα τα καθαρίσετε και θα “κατεβείτε” στην υπενθύμιση, αφού δεν θυμηθήκατε τον κανόνα.
-Πείτε μου, εσείς τους κανόνες για τα βιβλία κι εγώ θα τους γράψω
Ζωγραφίζουμε τους κανόνες στο φύλλο της Κικής Μιχαλάρου
Τα βιβλία μας ήταν ανακατεμένα στη βιβλιοθήκη μας κι έτσι οι βοηθοί της ημέρας την άδειασαν και έφεραν όλο το υλικό στην παρεούλα. Το κατηγοριοποιήσαμε
και παρατηρήσαμε τα μέρη του βιβλίου.
Τακτοποιήσαμε μετά το κάθε είδος χωριστά, εφημερίδες
περιοδικά
παραμύθια με χοντρό εξώφυλλο
παραμύθια με λεπτό εξώφυλλο
παλιά βιβλία και περιοδικά για να κόβουμε εικόνες
μικρά βιβλιαράκια, φυλλάδια και αφίσες
Τέλος, τους ετοίμασα ένα φύλλο εργασίας, να ζωγραφίσουν τη βιβλιοθήκη μας πριν και μετά
Είμαστε έτοιμοι τώρα και ξεκινάμε να δανειζόμαστε βιβλία στο σπίτι!!!!
Σας παρουσιάζουμε μερικές απ’ τις δραστηριότητες του κλασσικού τμήματός μας, που έχουν κάνει τα παιδιά με την κυρία Μαρία, την οποία έχουμε την τύχη να έχουμε φέτος μαζί μας!
Η πολύχρωμη κουβέρτα της φιλίας
Φθινοπωρινό δέντρο
Έργα με εφημερίδα και μέθοδο Πόλοκ
Ζωγραφίζω τον κύκλο του νερού
Παρατηρώντας τον πίνακα του Ρενέ Μαγκρίτ
και αφού διαβάσαμε την “Πινεζοβροχή” του Τριβυζά …
Οι δικές μας βροχές
Η Γκουέρνικα των παιδιών
Ασχοληθήκαμε αυτές τις μέρες με τον κύκλο του νερού, τις ιδιότητές του, πειράματα, κατασκευές, ζωγραφική και άλλα πολλά, καθώς είναι ένα ανεξάντλητο θέμα.
Ξεκινήσαμε με την ιστορία, “το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα” της Σοφίας Μαντούβαλου
Πείραμα με βραστήρα για υδρατμούς
Πειράματα για να δούμε πώς “φορτώνει” το σύννεφο και δημιουργείται η βροχή
Καταγραφή του πειράματος
Είδαμε βίντεο απ’ το youtube σχετικά με τον κύκλο του νερού
Φτιάξαμε κατασκευή για τον κύκλο του νερού
Πείραμα για πήξη-τήξη με παγάκια
το ζωγραφίζουμε
Ιδιότητες του νερού, άοσμο, το συγκρίνουμε με ξύδι, λάδι
Βάρος, πιο βαρύ απ’ το λάδι, πιο ελαφρύ απ’ το μέλι
Τι διαλύεται στο νερό
αλάτι, ζάχαρη, καφές, λάδι
Αντικείμενα που επιπλέουν ή όχι
το αυγό, ενώ βυθίζεται, επιπλέει, αν προσθέσουμε αλάτι στο νερό
Διύλιση μέσα από χώμα και βαμβάκι
Ζωγραφίζουμε σε ομάδες ό,τι κάναμε αυτές τις μέρες
Ομαδική ζωγραφική για τον κύκλο του νερού
Φυσικά, το γνωστό ποίημα του Παπαντωνίου, “από πού είσαι ποταμάκι” και πολλά άλλα!
Μην τρομάζετε απ’ το μέγεθος της ανάρτησης, έγιναν σε διάστημα, μιας βδομάδας, περίπου!!!!
