Μετά την ανάγνωση της “Ντενεκεδούπολης” της Ε. Φακίνου συζητήσαμε για τον τρόπο που κάποιος γίνεται αρχηγός, τι είναι σωστό και τι όχι, για τη δημοκρατία, τη δικτατορία και τις εκλογές.
Αποφασίσαμε να κάνουμε και στην τάξη μας εκλογές για να βγάλουμε “αρχηγό”, ο οποίος θα μεταφέρει τα “αιτήματα” των παιδιών στην κυρία και βοηθάει και στην “επιβολή” της τάξης και την τήρηση των κανόνων.
Αποφασίσαμε να κάνουμε και στην τάξη μας εκλογές για να βγάλουμε “αρχηγό”, ο οποίος θα μεταφέρει τα “αιτήματα” των παιδιών στην κυρία και βοηθάει και στην “επιβολή” της τάξης και την τήρηση των κανόνων.
μερικοί από τους υποψηφίους εκφωνούν … τον προεκλογικό τους λόγο!
το ψηφοδέλτιο
(είχαμε αρκετούς … φιλόδοξους)
η εφορευτική επιτροπή
ψηφίζουν στο παραβάν-μαγαζί
υπογραφές στον εκλογικό κατάλογο
καταμέτρηση των ψήφων
… και τα αποτελέσματα
Αρχηγός η Φανή με 6 ψήφους
Υπαρχηγός μετά από κλήρωση (ζήτησαν τα παιδιά) μεταξύ των ισοψηφισμένων , η Δήμητρα.
ΑΚΥΡΑ 2
Σήμερα μετά από τις συζητήσεις τα παιδιά γράφανε στον πίνακα τις λέξεις που είχαμε στον πίνακα.
