Πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο

Σεπτέμβριος και κάποια παιδιά κλαίνε και αναζητούν τη μαμά τους..!! Ελπίζουμε με το παραμύθι “Το χέρι που φυλά” να αισθανθούν καλύτερα..!!

Βάλαμε τις εικόνες στη σειρά αναζητώντας το μικρότερο και το μεγαλύτερο

20231010 100744    20231010 100835    20231010 101052

Μάθαμε τα χρώματα και κάναμε αντιστοιχίσεις με καρτέλες

20231010 095007 20231010 095326 20231010 095135

Παίξαμε παιχνίδια με τις λέξεις

20231010 080042 20231010 080234

Αναζητήσαμε τα ίχνη του Chester λύνοντας γρίφους που αφορούν στις γωνιές της τάξης μας

20231010 075546 20231010 075735 20231010 080409

Ακολουθήσαμε τα ίχνη του Chester  προκειμένου να τον συναντήσουμε στο σχολείο του, με τη βοήθεια του beebot

20231010 101955 20231010 102926

Φτιάξαμε τον δικό μας Chester

20230929 112338                 20230929 112326

 

 

 

 

 

ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2023

Δραστηριότητες Σεπτεμβρίου

Τις πρώτες μέρες του Σεπτεμβρίου ασχοληθήκαμε με δραστηριότητες προσαρμογής και γνωριμίας  με το χώρο του Νηπιαγωγείου.

Γνωρίσαμε τις γωνιές και τα κέντρα ενδιαφέροντος.

Τακτοποιήσαμε τα συρταράκια μας, για να βάζει το κάθε παιδί τις εργασίες του.

image

 

 

 

 

 

 

 

Κάναμε τις ομάδες υπηρεσίας για κάθε μέρα – Οι βοηθοί της τάξης

IMG 20230920 093123 Copy IMG 20230920 092546 Copy

Συζητήσαμε για τους Κανόνες του Σχολείου μας και κάναμε το Συμβόλαιο με τους δικούς μας κανόνες

image 2 Copy

Διαβάσαμε το αγαπημένο βιβλίο “Η τελεία” του Peter H. Reynolds, το οποίο είναι γεμάτο νοήματα…..

Ένα κοριτσάκι η Λία άφησε άδειο το χαρτί της στο μάθημα της ζωγραφικής και νόμιζε ότι δεν μπορούσε να ζωγραφίσει τίποτα. Η δασκάλα της  την πλησίασε και της είπε: “Α! Μια πολική αρκούδα σε χιονοθύελλα”. Καθόλου δεν της άρεσε της Λίας το αστείο καθώς με πάθος ισχυριζόταν πως δεν ξέρει να ζωγραφίζει. “Έλα, φτιάξε κάτι. Μια γραμμή, μια τελεία έστω… Κάνε με θάρρος την αρχή και ο,τι βγει”, την παραότρυνε η δασκάλα της. Θυμωμένη μάλλον, η Λία άρπαξε τον μαρκαδόρο και τον κάρφωσε με μανία το χαρτί. Είχε κάνει μια τελεία. “Τώρα βάλε και την υπογραφή σου”, συνέχισε η δασκάλα. Σ’ αυτό η Λία δε δυσκολεύτηκε καθόλου αφού ήξερε να γράφει ολόσωστα το όνομά της. Στο μάθημα της επόμενης εβδομάδας, η Λία αντίκρισε την τελεία της σε μια σκαλιστή χρυσή κορνίζα. Η Λία μετά άρχισε να ζωγραφίζει  τελείες ανακατεύοντας διάφορα χρώματα, μικρές και μεγάλες τελείες…..Όταν κάποια στιγμή είδε ένα αγοράκι το οπίο δεν ζωγράφιζε,γιατί νόμιζε ότι δεν μπορεί, [ροσπάθησε όπως είχε κάνει και δασκάλα της να τον βοηθήσει για να τα καταφέρει.

 

η τελεια

Συζητήσαμε πως νιώθουμε όταν κάνουμε κάτι για πρώτη φορά που μας φαίνεται  δύσκολο, Μάθαμε ότι πρεέπει να επιδεικνύουμε θάρρος και κουράγιο για να τα καταφέρουμε ακόμα και στα “δύσκολα”.  Διαπιστώσαμε ότι είναι πολύ σημαντικό, όταν βοηθάμε κάποιον να πραγματοποιήσει κάτι που θέλει, πιστεύοντας πρώτα εμείς  στις ικανότητές του.

Βάψαμε τα κουτάκια που έχουν τελείες ο καθένας με βάση το δικό του προσωπικό γούστο

20231011 104104 20231011 104056

Βάλαμε τη φαντασία μας να δουλέψει αξιοποιώντας την τελεία μέσα στις ζωγραφιές μας

20231011 104954 20231011 105028

 

Αλλά έκανε και ο καθένας το δικό του έργο τέχνης

20231012 085332 1 20231012 085412 1 20231012 085646 1

 

Για να εντάξουμε και λίγη κίνηση στη μέρα μας, βάλαμε χέρια- πόδια-κεφάλι στις τελείες ακολουθώντας τις οδηγίες των συμμαθητών μας

20231011 113033 20231011 113122 20231011 113231

 

Βάψαμε με την τεχνική του Pointilism κάνοντας γεμίσματα με τελείες

20231017 112814 20231017 112907

Γίναμε και μεις ζωγράφοι και κάναμε  τις  δικές μας Τελείες ΟΛΟΙ  ΜΑΖΙ

IMG 20230920 113025 2 1 Copy

Διαβάσαμε το βιβλίο “Αστέρι και φιλί” της Αναστασίας Ξηρομερίτου και στην συνέχεια το δραματοποήσαμε.

Αποφασίσαμε να κάνουμε και μεις τα δικά μας χεράκια και να τα δώσουμε  στους δικούς μας,  μαζί με ένα μαγικό φιλάκι-αστεράκι όπως ο Λάκης ο Αλεπουδάκης.

IMG 20230929 092906 Copy IMG 20230929 092700 Copy IMG 20230929 124011 Copy IMG 20230929 123943 Copy

Τα παιδιά πρότειναν να ζητήσουμε από τους γονείς, να ζωγραφίσουν και αυτοί τα δικά τους χέρια, για να τα έχουμε στην τάξη μας. Όταν κάποιο παιδάκι αισθάνεται  ότι του λείπουν οι δικοί του θα κοιτάει το χέρι της μαμάς ή του μπαμπά και θα νιώθει την αγάπη τους!!!!

Οι γονείς ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα μας με μεράκι!!!!!

τα χερια

Παίξαμε πολλά παιχνίδια γνωριμίας για να γνωρίσουμε τα ονόματα των συμμαθητών μας. Το κάθε παιδί προσπάθησε να φτιάξει μαγικά το αρχικό γράμμα από το όνομα του με χαρτοταινία  και πινέλα.

 

image 3 1 Copy2023 10 09 10 02 44 15o Amp. CopyIMG 20231005 123250 Copy

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Στο Νηπιαγωγείο μας κατά την φετινή σχολική χρονιά 2021-22 θα διεξαχθούν οι παρακάτω θεματικοί κύκλοι:

1ος θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον
1ο & 2ο τμήμα: Θέμα «Οικολογική συνείδηση” Τίτλος: «Υγιή παιδιά, υγιής πλανήτης»
Βασικοί στόχοι:
• καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.
• γνωριμία των πιο σημαντικών ομάδων τροφών, της έννοιας της ισορροπημένης διατροφής και της σημασίας της για τη ζωή μας.
• ανάπτυξη της κριτικής σκέψης.
• συνειδητοποίηση του ότι τόσο η παραγωγή όσο και η κατανάλωση τροφίμων φέρνουν ιδιαίτερα αρνητικές επιπτώσεις στο περιβάλλον.
Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Οκτώβριος – Νοέμβριος

2ος θεματικός κύκλος: Ευ Ζην
1ο & 2ο τμήμα: Θέμα «Ασφάλεια και πρόληψη»
Τίτλος: «Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω»
Βασικοί στόχοι:
• καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.
• Να αναγνωρίζουν το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας
• Να διαχειρίζονται τα συναισθήματα τους όταν ένα παιδί τους εκφοβίζει
• Να αναγνωρίζουν την έννοια του δικαίου και του άδικου
Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Δεκέμβριος – Ιανουάριος

3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ –
Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
1ο & 2ο τμήμα: Θέμα «Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός και διαφορετικότητα»
Τίτλος: «Νηπίων Παιδεία το Πρώτο βήμα στην Δημοκρατία»
Βασικοί στόχοι:
• καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.
• οργάνωση δραστηριοτήτων που θα ενισχύουν τη συνεργασία και το κλίμα αλληλοσεβασμού και αλληλοκατανόησης μέσα στην τάξη.

• υιοθέτηση αξιών και προτύπων σεβασμού και συνεργασίας.
Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Φεβρουάριος – Μάρτιος

4ος θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ –
Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία
1ο & 2ο τμήμα: Θέμα: STE(A)Μ
Τίτλος: «STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική».
Βασικοί στόχοι:
• καλλιέργεια των δεξιοτήτων τους 21ου αιώνα.
• ανάπτυξη δεξιοτήτων ψηφιακού εγγραμματισμού.
• κατανόηση του κύκλου του νερού.
• δημιουργία κατασκευών που θα αναδεικνύουν τις ιδιότητες της ροής του νερού (υδροδυναμική).
Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Απρίλιος – Μάιος

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ

15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2022-23

Για το σχολικό έτος 2022-23  θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα, εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2018.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti- eggrafi.services.gov.gr/.

Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής

Για την εγγραφή του προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (·https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του

Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία·

«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των  κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας· συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) Τα στοιχεία του προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: Στο Νηπιαγωγείο θα πρέπει να προσκομισθούν σε χρονικό διάστημα που θα οριστεί από την Διεύθυνση του Νηπιαγωγείου:

Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.)

Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία,ΕΦΟΣΟΝ ΥΠΑΡΧΕΙ, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (13:00 – 16:00) ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ (7:45-8:30)

Α. Η εγγραφή των   μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς  προϋποθέσεις.

Β.Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής:

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.

  1. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
  2. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης.  Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών, είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούσαν την προηγούμενη χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα  ωστόσο το νηπιαγωγείο  θα επικοινωνήσει μαζί τους  για επικαιροποίηση των στοιχείων τους)

Για απορίες/προβλήματα απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας στο τηλέφωνο: 2310721843 και ώρες 12- 1 και στο mail : 15nipamp@sch.gr

Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία και να τηρούνται τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)

Όρια 15ου Νηπιαγωγείου Αμπελοκήπων

28ης Οκτωβρίου Λεωφόρος (μονά 1 έως 53, ζυγά 2 έως 48)

Αγίων Πάντων (μονά 93 έως 103)

Αρήτης (όλη)

Αριστοτέλους (όλη)

Βαϊνδηρίου (όλη)

Δαμουλάκη Στέφανου (όλη)

Ηλέκτρας Αποστόλου (όλη)

Καμέλιας (όλη)

Καμπάνη Αρίστου (όλη)

Κατσάνου (όλη)

Κολωνιάρη Γρηγορίου (μονά 73 έως 93, ζυγά 122 έως 136)

Κουτήφαρη Αντωνίου (όλη)

Λιγδών (όλη)

Μενελάου (όλη)

Μεσοχωρίου (όλη)

Πυργίου (όλη)

Φεραίου Ρήγα (όλη)

Φωτήλα Ασημάκη (όλη)

Χαλκοκονδύλη Δημήτριου (μονά 29 έως τέλος)

Χατζηφράγκου (όλη)

Για να διαβάσετε όλη την εγκύκλιο των εγγραφών πατήστε εδώ

Εγγραφές Μαθητών για το Σχολικό έτος 2021-2022

Εγγραφές Νηπίων για το σχολικό έτος 2021-22

Για το σχολικό έτος 2021-2022 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 01 έως 20 Μαρτίου 2021.

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

  • Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
  • Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2021-22, μαθητές γεννημένοι το 2016 και το 2017.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

  1. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
    Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
    Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) (πατήστε εδώ) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
    Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
    Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
    α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
    β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
    γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική
    μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης
    από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
    δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
    ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
    στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ

  • Αίτηση εγγραφής ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ το ολοήμερο τμήμα.
  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού. Για να το κατεβάσετε πατήστε εδώ
  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
  • Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας εάν φοιτά σε αυτή άλλο τέκνο
  • Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
  • Αν υπάρχει: Γνωμάτευση από ΚΕΣΥ ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία (σε περίπτωση αναπηρίας ή ύπαρξης ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών του παιδιού)

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
  2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
  3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται

Τα Προνήπια που κατά το Σχολ. Έτος 2021-2022 θα φοιτήσουν ως ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα. Ενημερώστε τη Σχ. Μονάδα σε περίπτωση επιθυμίας εγγραφής ή διαγραφής από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Σε περίπτωση που αντιμετωπίσετε πρόβλημα στην διενέργεια της εγγραφής επικοινωνήστε μαζί μας.

Επισημαίνουμε ότι, σε περίπτωση που χρειαστεί να έρθετε στο σχολείο, αυτό θα γίνεται κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας μας, ενώ για την προστασία όλων μας θα πρέπει να τηρείται η αυστηρή και ορθή χρήσης της μάσκας, η φυσική απόσταση και η υγιεινή των χεριών.

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού: 1 – 20 Μαρτίου, 12:00μμ –12:30μμ στο τηλέφωνο 2310 721 843

Ολόκληρη η εγκύκλιος.

Τα όρια για τις εγγραφές του 15ου Νηπιαγωγείου Αμπελοκήπων είναι:

Οδοί ή τμήματα οδών σε αλφαβητική σειρά:

28ης Οκτωβρίου Λεωφόρος (μονά 1 έως 53, ζυγά 2 έως 48)
Αγίων Πάντων (μονά 93 έως 103)
Αρήτης (όλη)
Αριστοτέλους (όλη)
Βαϊνδηρίου (όλη)
Δαμουλάκη Στέφανου (όλη)
Ηλέκτρας Αποστόλου (όλη)
Καμέλιας (όλη)
Καμπάνη Αρίστου (όλη)
Κατσάνου (όλη)
Κολωνιάρη Γρηγορίου (μονά 73 έως 93, ζυγά 122 έως 136)
Κουτήφαρη Αντωνίου (όλη)
Λιγδών (όλη)
Μενελάου (όλη)
Μεσοχωρίου (όλη)
Πυργίου (όλη)
Φεραίου Ρήγα (όλη)
Φωτήλα Ασημάκη (όλη)
Χαλκοκονδύλη Δημήτριου μονά 29 έως τέλος)
Χατζηφράγκου (όλη)

Μπορείτε να τα δείτε στο χάρτη εδώ.
Πατήστε εδώ για να δείτε τις οδηγίες για την ηλεκτρονική εγγραφή.

Το Νηπιαγωγείο μας

Το 15ο Νηπιαγωγείο Αμπελοκήπων είναι ένα δημόσιο Νηπιαγωγείο, βρίσκεται στην οδό Μενελάου 3 στους Αμπελόκηπους. Είναι διθέσιο και έχει δύο τμήματα πρωινού υποχρεωτικού προγράμματος και ένα ολοήμερο τμήμα.

Στο Νηπιαγωγείο μας την φετινή Σχολική Χρονιά (2020-2021) διδάσκουν οι παρακάτω εκπαιδευτικοί:

Ευγενία Σαββίδου (Προϊσταμένη)

Ελισσάβετ Καλπακτσίδου

Νικολέτα Δέτση

Ελένη Μπουγιουκλή.