ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Αγαπητοί γονείς/ κηδεμόνες

Σας ανακοινώνουμε, ότι οι εγγραφές για τα Νήπια – Προνήπια , σχολικού έτους  2021-22  θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από την 1^η Μαρτίου ως και την 20^η Μαρτίου, μέσω της πλατφόρμας  https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Νήπια: Μαθητές/τριες που γεννήθηκαν το έτος 2016

Προνήπια: Μαθητές/τριες που  γεννήθηκαν το έτος 2017 (η φοίτηση είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας).

Δικαιολογητικά που θα προσκομιστούν ΜΕΤΑ την αίτηση εγγραφής:

• Βιβλιάριο υγείας, στο οποίο να φαίνεται ότι έχουν γίνει τα προβλεπόμενα εμβόλια
• ΑΔΥΜ (ατομικό δελτίο υγείας μαθητή)
• Λογαριασμός  ΔΕΚΟή μισθωτήριο συμβόλαιο ή Εκκαθαριστικό Εφορίας από τα οποία φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας νηπίου

Για την εγγραφή αλλοδαπών μαθητών: πιστοποιητικό γέννησης, επίσημα μεταφρασμένο

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού:  1 – 20  Μαρτίου:

12-2μμ   (Δευτέρα, Τρίτη και Παρασκευή)     στo        τηλέφωνo  2102432950

Oι βεβαιώσεις φοίτησης των νηπίων για την εγγραφή των μαθητών στο δημοτικό θα παραλαμβάνονται κατόπιν ραντεβού.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ στην πλατφόρμα https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία

«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή . Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ)εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης,  ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή

η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι/ τρίτεκνοι/ μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.

ΌΡΙΑ 15^ου Ν/Γ Αχαρνών

Βόρεια από/και Δωδεκανήσου, Σ. Πέτρουλα, Μακεδονίας, ανατολικά από και Ζακύνθου(πρώην Αγάπης), νότια από και Αλεξάνδρου Πάλλη, Μόλας, Ναυπλίου, Προκοπίου και δυτικά λεωφ.Θρακομακεδόνων.

ΠΡΟΣΟΧΗ!! Την οδό Μόλας παίρνουμε από Σωτήρη Πέτρουλα μέχρι και Ναυπλίου.

Ώρα για λίγη μαγεία!!! Για να πετύχει το μαγικό θα πρέπει να ακολουθήσετε προσεκτικά τα παρακάτω βήματα:

1. ΣΧΕΔΙΑΖΩ ΛΟΥΛΟΥΔΑΚΙΑ

1. ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΙΖΩ

1. ΤΑ ΚΟΒΩ ΜΕΧΡΙ ΝΑ ΦΤΑΣΩ ΣΤΗ ΓΥΡΗ

1. ΔΙΠΛΩΝΩ ΤΑ ΠΕΤΑΛΑ ΠΑΝΩ ΣΤΗ ΓΥΡΗ

1. ΓΕΜΙΖΩ ΜΕ ΝΕΡΟ ΕΝΑ ΤΑΨΑΚΙ, ΕΩΣ ΝΑ ΚΑΛΥΦΤΕΙ Ο ΠΑΤΟΣ

1. ΡΙΧΝΩ ΕΝΑ ΛΟΥΛΟΥΔΑΚΙ ΚΛΕΙΣΤΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΜΕΝΩ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΚΑΤΙ ΜΑΓΙΚΟ……..

Οι άνθρωποι και τα ζώα για να μεγαλώσουν χρειάζονται τροφή και φροντίδα. Άραγε οι σπόροι των λουλουδιών τι έχουν ανάγκη;Παίξτε το παιχνίδι για να το ανακαλύψετε. Πατήστε εδώ.

Στη συνέχεια δοκιμάστε να φροντίσετε το λουλούδι. Πατήστε πάνω στην εικόνα, στη συνέχεια στο βελάκι….Ανοίξτε το παράθυρο και ποτίστε με πολύ νερό το φυτό. Παίξτε εδώ

Καλό μήνα!!! Σήμερα ας μιλήσουμε για τέχνη.

Ο Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο (Giuseppe Arcimboldo) (1526 – 1593) ήταν ένας Ιταλός ζωγράφος πολύ γνωστός για τη δημιουργία φανταστικών πορτραίτων φτιαγμένων εξ ολοκλήρου από άψυχη ή έμψυχη ύλη, όπως φρούτα, λαχανικά, λουλούδια, ζώα, εργαλεία, ακόμα και ανθρώπους. Παρακάτω, εκθέτονται κάποιοι χαρακτηριστικοί πίνακές του, που αφορούν την Άνοιξη και είναι όλοι ζωγραφισμένοι με λουλούδια.

Σας καλούμε αγαπημένα μας παιδάκια να εμπνευστείτε και να φτιάξετε έναν λουλουδιασμένο πίνακα και εσείς. Σε ένα χαρτί, ζωγραφίστε ένα πρόσωπο και στολίστε τον πίνακά σας με μαλλιά και ρούχα από αληθινά λουλούδια. Κοιτάξτε τον δικό μας…….!!!!!

Θα περιμένουμε τις δημιουργίες σας στα προσωπικά μας mail.

Οι Νηπιαγωγοί σας

Ο Μάης είναι ο μήνας των λουλουδιών και για να τον υποδεχτούν, κάθε πρώτη του μήνα, οι άνθρωποι βγαίνουν στην εξοχή και φτιάχνουν στεφάνια. Φέτος όμως που όλοι μένουμε σπίτι μπορούμε να  φτιάξουμε ένα στεφάνι λίγο ξεχωριστό……

Υλικά που θα χρειαστούμε:

• Μια μεγάλη χαρτονένια αυγοθήκη
• Μπογιές για να βάψουμε τα χάρτινα λουλούδια (δαχτυλομπογιές σε μπουκάλι, νερομπογιές ή ότι άλλο έχετε στο σπίτι)
• Κουμπιά, πον πον, κομμάτια ύφασμα, κορδέλες κ.λ.π για να διακοσμήσουμε το στεφάνι
• Σελίδες από εφημερίδα ή περιοδικό
• Κόλλα, ψαλίδι

Τι κάνω;

• Χρησιμοποιώ σελίδες από περιοδικό ή εφημερίδα (ότι έχω στο σπίτι) και φτιάχνω ένα στεφάνι από αυτές. Να είναι αρκετά παχύ για να μπορέσουμε να κολλήσουμε επάνω τα λουλούδια.

• Για να μη μας ανοίξει το τυλίγουμε με ταινία, στο τέλος για να φαίνεται ωραίο το τυλίγουμε με κορδέλα, ύφασμα ή με ότι άλλο θέλετε.

• Κόβω τα λουλούδια της αυγοθήκης στα σχέδια που μου αρέσουν.

• Βάφω τα λουλούδια μου και τα αφήνω να στεγνώσουν.
• Τα διακοσμώ με πον πον ή κουμπιά για την γύρη, τους βάζω χρυσόσκονη ή ότι άλλο σας αρέσει.
• Τα κολλάω πάνω στο στεφάνι, μπορώ να βάλω και φυλλαράκια ανάμεσα εάν θέλω.

Καλή Επιτυχία

Καλημέρα και καλή λουλουδιασμένη εβδομάδα!!!!

Τις επόμενες μέρες θα ασχοληθούμε με τα λουλούδια καθώς πλησιάζει και η γιορτή τους, η Πρωτομαγιά.

Θα ξεκινήσουμε με το βίντεο της φωτογράφου Katka Pruskova “Όταν ανθίζουν τα λουλούδια”

Με τα παιδιά μπορείτε να συζητήσετε:

• πότε(ποια εποχή) ανθίζουν τα λουλούδια
• ποια μεγάλη γιορτή έχουμε την άνοιξη
• από ποια μέρη αποτελείται ένα λουλούδι (πέταλα, μίσχος, φύλλα, ρίζες)

Μπορείτε επίσης να δείτε και να ακούσετε το  “Βαλς των λουλουδιών” από τον Καρυοθραύστη του Τσαϊκόφσκι είτε σε μπαλέτο

είτε στη Φαντασία του Ντίσνεϊ

Μπορείτε επίσης με τα παιδιά να κόψετε λουλούδια,να τα μυρίσετε, να τα μετρήσετε, να ψάξετε τα ονόματά τους, να τα ομαδοποιήσετε ανάλογα με τα χρώματά τους και ό,τι άλλο φανταστείτε.

Όποιο παιδί επιθυμεί μπορεί  να φωτογραφίσει ένα λουλούδι ή μια γλάστρα με λουλούδια και μέχρι την Τετάρτη 29/4 να μας το στείλετε σε ένα από τα προσωπικά μας mail ή στην ομάδα  για να φτιάξουμε ένα βίντεο. Παρακαλούμε να γράφετε το όνομα του παιδιού και το όνομα του λουλουδιού, εφόσον το γνωρίζετε.

Περιμένουμε με αγωνία!!!