Προετοιμαζόμαστε για τα Χριστούγεννα

Έφτασε ο μήνας των Χριστουγέννων! Συζητήσαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες τα ήθη και τα έθιμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, τόσο της Ελλάδας, όσο και άλλων χωρών, παρακολουθώντας και σχετικά βίντεο. Τα παιδιά ακούσανε χριστουγεννιάτικα τραγούδια, τραγουδήσανε τα κάλαντα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς από διάφορες περιοχές της Ελλάδας και δημιούργησαν εορταστικές κατασκευές. Επίσης, η θεατρική ομάδα που επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας, βοήθησε τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με βιωματικό τρόπο με τα ήθη και τα έθιμα των Χριστουγέννων διαφόρων περιοχών της χώρας. Επιπλέον, οι μαθητές/-τριες, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, έφτιαξαν χριστουγεννιάτικα γλυκίσματα. Ο χριστουγεννιάτικος αυτός μήνας ολοκληρώθηκε με τις θεατρικές παραστάσεις των δύο τμημάτων του νηπιαγωγείου, παρουσία γονέων.

Ευχόμαστε σε όλους καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένο το νέο έτος, με υγεία και πολύ παιχνίδι.

IMG 6301 – metria antigrafo 2 IMG 6298 – metria IMG 6293 – metria IMG 6307 – metria IMG 6309 – metria IMG 6311 – metria IMG 6305 – metria IMG 6304 – metria IMG 6314 – metria IMG 6322 – metria

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2026 – 27

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022. Η εγγραφή των πρoνηπίων στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούσαν την προηγούμενη χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Οι εγγραφές γίνονται με ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του  προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία του ηλεκτρονικού του ταχυδρομείου και του κινητού του τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

 Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα :

α) τα στοιχεία του προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του  προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: Στο Νηπιαγωγείο θα πρέπει να προσκομισθούν τα παρακάτω δικαιολογητικά  ύστερα από τηλεφωνική επικοινωνία στο τηλέφωνο του Νηπιαγωγείου 210 2432950 μεταξύ 12:10μ.μ.-14:00μ.μ για κλείσιμο ραντεβού με την Προϊσταμένη:

α) Η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής και για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

β) Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Το Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

ε)    Έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του προνηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Η σχολική μονάδα φοίτησης του προνηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ  ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ .

Η εγγραφή των   μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς  προϋποθέσεις.

Στο Τμήμα πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό́ Ολοήμερο Πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης- δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό. Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα.

 

Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με τη χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας:

 α) στο τηλέφωνο 2102432950  και ώρες 12:10 – 14.00

 

ή β) στο mail του Νηπιαγωγείου mail@15nip-acharn.att.sch.gr

 

 Όρια 15ου Νηπιαγωγείου Αχαρνών

 

Περιοχή: ΜΕΓΑΛΑ ΣΧΟΙΝΑ

 

ΒΟΡΕΙΑ: από Λεωφ.Θρακομακεδόνων και Δωδεκανήσου (μονά-ζυγά) έως Μόλας, από Μόλας και Σωτ. Πέτρουλα (μονά-ζυγά)  ως Μακεδονίας (μονά-ζυγά αδιέξοδο) έως Ζακύνθου (πρ. Αγάπης μονά-ζυγά).

 

ΑΝΑΤΟΛΙΚΑ: από Μακεδονίας (μονά-ζυγά αδιέξοδο) και Ζακύνθου (πρ. Αγάπης μονά-ζυγά) έως Αλεξ. Πάλλη (βόρεια).

 

ΝΟΤΙΑ: Από Αλεξ. Πάλλη (βόρεια) έως και Μόλας και από Μόλας (μονοί αριθμοί) έως και Ναυπλίου (μονοί αριθμοί), από Ναυπλίου (μονοί αριθμοί) και Παραμυθιάς (μονοί αριθμοί) και από Παραμυθιάς έως Προκοπίου (μονοί αριθμοί).

 

ΔΥΤΙΚΑ: Από Προκοπίου και Λεωφ. Θρακομακεδόνων έως και Δωδεκανήσου (μονά-ζυγά).

 

Eυχαριστήρια Eπιστολή

Το σχολείο μας έλαβε ευχαριστήρια επιστολή από την Αντιδήμαρχο κοινωνικής πολιτικής του Δήμου Αχαρνών κας Κατσανδρή, για τη   συλλογή και προσφορά τροφίμων  στο κοινωνικό παντοπωλείο του Δήμου. Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια προγράμματος  για τον ενεργό πολίτη, με θέμα τη μηδενική φτώχεια και πραγματοποιήθηκε από τη σχολική μας μονάδα τον μήνα Δεκέμβριο.

https://blogs.sch.gr/15nipachar/files/2026/01/EYCHARISTHRIA-EPISTOLH.pdf

Ευχαριστούμε τους γονείς που συμμετείχαν στην παραπάνω δράση.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 21/01/2026

Με απόφαση της Περιφέρειας Αττικής  την Τετάρτη 21/01/2026 τα σχολεία όλων των βαθμίδων θα παραμείνουν κλειστά.

Τα μαθήματα θα διεξαχθούν μέσω WebEx σύμφωνα με το παρακάτω ωρολόγιο πρόγραμμα:

  ΩΡΑ  ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
 08:30-09:00  Δραστηριότητα 1ης  ώρας
09:00-09:20  Διάλειμμα
09:20-09:50  Δραστηριότητα 2ης ώρας
09:50-10:10  Διάλειμμα
10:10-10:40  Δραστηριότητα 3ης ώρας

Μαθαίνω για τη φτώχεια-Μαθαίνω να βοηθώ

Στα πλαίσια των δράσεων για τον ενεργό πολίτη και με αφορμή τη Διεθνή ημέρα εξάλειψης της φτώχειας (17 Νοεμβρίου), μιλήσαμε για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι οικογένειες λόγω φτώχειας, αλλά και για ενδεχόμενες ενέργειες που μπορούν να βοηθήσουν. Διαβάσαμε σχετικά παραμύθια, δημιουργήσαμε αφίσες και ενημερωτικό υλικό και εκφράσαμε τις σκέψεις μας για την κατάσταση της φτώχειας. Στη συνέχεια, σε συνεργασία με το κοινωνικό παντοπωλείο του Δήμου Αχαρνών και με τη βοήθεια των γονέων, συγκεντρώσαμε τρόφιμα για τις ευάλωτες οικογένειες. Οι συγκεκριμένες ενέργειες αναπτύσσουν την ενσυναίσθηση και το αίσθημα κοινωνικής προσφοράς, καλλιεργώντας τη σκέψη ότι όλοι μπορούμε να βοηθήσουμε για έναν κόσμο χωρίς φτώχεια.

IMG 6232 – metria IMG 6233 – metria IMG 6234 – metria IMG 6251 – metria IMG 6252 – metria IMG 6274 – metria IMG 6275 – metria

IMG 6306 – metria

Screenshot

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 4/12/2025

Με απόφαση της Περιφέρειας Αττικής  την Παρασκευή 5/12/2025 τα σχολεία όλων των βαθμίδων θα παραμείνουν κλειστά.

Τα μαθήματα θα διεξαχθούν μέσω WebEx σύμφωνα με το παρακάτω ωρολόγιο πρόγραμμα:

  ΩΡΑ  ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
 08:30-09:00  Δραστηριότητα 1ης  ώρας
09:00-09:20  Διάλειμμα
09:20-09:50  Δραστηριότητα 2ης ώρας
09:50-10:10  Διάλειμμα
10:10-10:40  Δραστηριότητα 3ης ώρας

 

Μικροί Μετεωρολόγοι

Στα πλαίσια του θεματικού κύκλου “Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία” μιλήσαμε για τα καιρικά φαινόμενα και για τα όργανα μέτρησης του καιρού. Τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τα καιρικά σύμβολα και τους μετεωρολογικούς χάρτες, παρατήρησαν καθημερινά τον καιρό και κατέγραψαν δεδομένα χρησιμοποιώντας τεχνολογικά μέσα (π.χ microbit, Bee-Bot). Επίσης, ήρθαν σε επαφή με όργανα μέτρησης των καιρικών φαινομένων, όπως ανεμόμετρο και βροχόμετρο, έκαναν πειράματα και έπαιξαν με τα καιρικά φαινόμενα, αξιοποιώντας και το Bee-Βot του σχολείου. Επιπλέον, τα παιδιά συνειδητοποίησαν πόσο επηρεάζει ο καιρός την καθημερινότητα των ανθρώπων και τον τρόπο που ντύνονται. Τέλος, παρακολούθησαν και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Μικροί μετεωρολόγοι εν δράσει” μέσω του οποίου τα παιδιά γνώρισαν τα καιρικά φαινόμενα, πειραματίστηκαν και έπαιξαν ομαδικά.

eikona Viber 2025 12 01 21 22 39 741 eikona Viber 2025 12 01 21 22 39 592 eikona Viber 2025 12 01 21 22 36 210 eikona Viber 2025 12 01 21 22 36 160 eikona Viber 2025 12 01 21 22 36 092

 

 

 

eikona Viber 2025 12 01 21 22 39 783 eikona Viber 2025 12 01 21 22 39 834 eikona Viber 2025 12 01 21 22 40 237

IMG 6137 – metria IMG 6138 – metria IMG 6141 – metria IMG 6145 – metria IMG 6146 – metria IMG 6155 – metria IMG 6163 – metria IMG 6167 – metria IMG 6169 – metria microbit temperature display IMG 6208 – metria IMG 6207 – metria IMG 6206 – metria IMG 6203 – metria IMG 6201 – metria IMG 6198 – metria IMG 6195 – metria IMG 6186 – metria IMG 6178 – metria IMG 6170 – metria

«Ζωγραφίζω τον Διαβήτη μου»

 

Με αφορμή τη δράση ευαισθητοποίησης για τον Σακχαρώδη Διαβήτη τύπου 1 του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) με τίτλο «Ζωγραφίζω τον Διαβήτη μου», οι μαθητές του νηπιαγωγείου συνεργάστηκαν μεταξύ τους, με τους εκπαιδευτικούς και τη σχολική νοσηλεύτρια ώστε να δημιουργήσουν τη δική τους ιστορία με τίτλο «Το Παραμύθι του Μαγικού Βασιλείου και του Ζαχαροκρυστάλλου». Στη συνέχεια, τη δραματοποίησαν και την αποτύπωσαν στις ζωγραφιές τους. IMG 6248 – metria

eikona Viber 2025 12 01 09 15 29 508eikona Viber 2025 12 01 09 15 29 305ZOGRAFIZO TON DIABHTH MOY page 0001page 0001

eikona Viber 2025 12 01 09 15 29 366

Η επέτειος του Πολυτεχνείου

 

Τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου τίμησαν την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Μιλήσαμε για τις έννοιες της “ελευθερίας” και της “δημοκρατίας”, διαβάσαμε παραμύθια που προσεγγίζουν με κατανοητό τρόπο αυτές τις έννοιες (π.χ Ντενεκεδούπολη, στο δάσος, η κυρά δημοκρατία), ακούσαμε τραγούδια και παρακολουθήσαμε βίντεο από την 17η Νοεμβρίου 1973. Επίσης, τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους κατασκευές για την εξέγερση του Πολυτεχνείου και έφτιαξαν αφίσες, εμπνευσμένες από τα τραγούδια και τα παραμύθια, αποτυπώνοντας και τα συνθήματα των φοιτητών στο Πολυτεχνείο.

 

IMG 6216 – metria IMG 6213 – metria IMG 6209 – metria IMG 6176 – metria

IMG 6217 – metria

IMG 6220 – metria

 

 

IMG 6223 – metria IMG 6224 – metria

Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου 1940

Τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου διοργάνωσαν την γιορτή για την επέτειο του ΟΧΙ. Τα παιδιά μίλησαν για τον πόλεμο και την ειρήνη, παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο και την γερμανική κατοχή στην Ελλάδα, δημιούργησαν ομαδικές και ατομικές κατασκευές, απάγγειλαν ποιήματα και τραγούδησαν.

Χρόνια πολλά!

IMG 6065 – metria IMG 6068 – metria IMG 6069 – metria IMG 6072 – metriaIMG 6091 – metria IMG 6076 – metriaIMG 6070 – metriaIMG 6101 – metria IMG 6103 IMG 6094 – metria