15ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Δράσεις συμπερίληψης και αποδοχής με τη συμμετοχή του 4ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης

19 Μαρτίου 2025 από την/ον 15ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Την Τρίτη 11 Μαρτίου το σχολείο μας είχε την χαρά να υποδεχτεί τους μαθητές της Β’ και Γ’ τάξης του 4ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης. Οι μαθητές των τμημάτων Γ1′ και Γ2′ είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να αλληλεπιδράσουν με τους μαθητές του ειδικού σχολείου. Συμμετείχαν από κοινού σε συμπεριληπτικές δραστηριότητες οι οποίες ενισχύουν την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης απέναντι στα άτομα με αναπηρία. Αφού υπήρξε μια αρχική γνωριμία, τα παιδιά έπαιξαν, διασκέδασαν και στο τέλος παρήγαγαν μουσική όλα μαζί. Οι δράσεις οργανώθηκαν έπειτα από συνεργασία των εκπαιδευτικών των δύο σχολείων.

Οι μαθητές χάρηκαν το παιχνίδι, δημιουργώντας νέες φιλίες!

Ολοκληρώνοντας, ανανεώσαμε το ραντεβού μας για μια επόμενη συνάντηση!

“Τα λόγια δεν είναι για να πληγώνουν”

17 Μαρτίου 2025 από την/ον 15ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Στόχος της συνδιδασκαλίας των δύο τμημάτων της Δ’ τάξης ήταν η ευαισθητοποίηση και η
καλλιέργεια στάσεων ενάντια στην ενδοσχολική βία. Μέσα από συζήτηση, δραστηριότητες
και καλλιτεχνική έκφραση, οι μαθητές κατανόησαν τη διαφορά μεταξύ του «καταδίδω» και
του «αναφέρω», ανέπτυξαν την ενσυναίσθηση και ενθαρρύνθηκαν να αναλάβουν ενεργό
ρόλο στην πρόληψη και την αντιμετώπιση της βίας στο σχολείο. Μέσα από βίντεο,
τραγούδι και ζωγραφική, ενίσχυσαν τη συνεργασία και τον σεβασμό μεταξύ τους,
διαμορφώνοντας ένα πιο ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον.
Οι δασκάλες: Δόμνα Πογρεβνόι – Ανδριάνα Χονδροματίδου

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «ΟΙ ΟΡΓΑΝΟΥΛΗΔΕΣ»

9 Μαρτίου 2025 από την/ον 15ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Οι μαθητές της Δ’ τάξης του σχολείου μας, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα
εξαιρετικά ενδιαφέρον και επιμορφωτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Οι
Οργανούληδες» . Η παρουσίαση έγινε από την κ. Σαμαλή Μαργαρίτα, βιοχημικός στο τμήμα
ιστοσυμβατότητας του ΓΝΘ Ιπποκρατείου και μητέρα μαθητή μας.
Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, τα παιδιά γνώρισαν τα όργανα του ανθρώπινου σώματος,
τη λειτουργία τους και τη σημασία της υγείας τους. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη δωρεά
οργάνων και στο θετικό της αντίκτυπο στη συνέχιση της ζωής.
Η εμπειρία αυτή ήταν πολύτιμη, καθώς όχι μόνο εμπλουτίστηκαν οι γνώσεις των παιδιών,
αλλά και τους βοήθησε να αναπτύξουν μια πιο υπεύθυνη και αλληλέγγυα στάση απέναντι στη
ζωή και την κοινωνία.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Σαμαλή Μαργαρίτα
Οι δασκάλες: Δόμνα Πογρεβνόι, Ανδριάνα Χονδροματίδου

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-26

6 Μαρτίου 2025 από την/ον 15ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

illustration of happy school kids riding a flying pencil isolated on white background vector

Για το σχολικό έτος 2025-2026, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην
Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την
26η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με τα όσα προβλέπονται στις παρ. 7 και 8 του άρθρου 7 του π.δ.
79/2017 (Α’ 109), όπως η τελευταία παράγραφος αντικαταστάθηκε και ισχύει (παρ. 1δ του άρθρου 204 του
Ν.4610/2019 (Α΄ 70)).
Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά
σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της
Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη
διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την
οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που
συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.
Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που
γεννήθηκαν από 1-1-2019 έως και 31-12-2019.

Στον παρακάτω σύνδεσμο το σχετικό έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με θέμα: «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-26»

Eggrafes_Dhmotika_2025-26

Σαρακοστιανό γεύμα

5 Μαρτίου 2025 από την/ον 15ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Η ελληνική παράδοση πλούσια σε έθιμα και αναπαραστάσεις έχει ανάγκη για τη διασφάλιση και ιστορική της συνέχεια, τη βιωματική εμπειρία από τις νέες γενιές, ώστε αυτές να καταστούν οι μελλοντικοί θεματοφύλακες της εθνικής μας ταυτότητας.
Η Καθαρά Δευτέρα αγαπημένη μέρα των παιδιών – αφού ταυτίζεται με το πέταγμα του χαρταετού, δίνει την ευκαιρία για συζήτηση γύρω από τα έθιμα της Σαρακοστής και της νηστείας.
Ένα Σαρακοστιανό γεύμα με τον περίφημο ελληνικό χαλβά και τη λαγάνα, εικαστική αποτύπωση της κυρά Σαρακοστής και αφηγήσεις των παιδιών έκλεισαν τη μέρα μας και άνοιξαν την πόρτα προσμονής για τον ερχομό του Πάσχα.

Καλή Σαρακοστή!
από τους μαθητές του Γ2.

Μικροί Ζαχαροπλάστες

4 Μαρτίου 2025 από την/ον 15ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Οι μαθητές της Γ2 τάξης, την Πέμπτη 27/2/2025, στα πλαίσια της διαθεματικής προσέγγισης του μαθήματος της Γλώσσας φόρεσαν γάντια και ποδιές για να μεταμορφωθούν σε μικρούς ζαχαροπλάστες. Με χαρά και μεράκι παρασκεύασαν ένα αγαπημένο γλύκισμα, «Τρουφάκια Σοκολάτας». Στο τέλος της ημέρας γευτήκαν τη γλυκιά δημιουργία τους και ασκήθηκαν γραπτά στον τρόπο καταχώρησης μιας συνταγής μαγειρικής ή ζαχαροπλαστικής.
Η τυπική διδασκαλία για τη χρήση της Προστακτικής έγκλισης απέκτησε «γλυκιές» και «παιγνιώδεις» διαστάσεις προετοιμάζοντας τους μαθητές σε δεξιότητες καθημερινότητας.

Γεωργία Ευθυμιάδου

Γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

3 Μαρτίου 2025 από την/ον 15ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, οι μαθητές της
Δ; τάξης του Δημοτικού, μαζί με τις δασκάλες τους και την πολύτιμη
συμμετοχή του γονέα Δημήτρη Γκόγκα, διοργάνωσαν μια ξεχωριστή
γιορτή.
Μέσα από παρουσιάσεις, βίντεο, παιχνίδια, ποιήματα, τραγούδια και
σχέδια εργασίας, οι μαθητές ταξίδεψαν στη μακρά ιστορία της γλώσσας
μας, ανακαλύπτοντας τη βαθιά επιρροή της στον εμπλουτισμό των
ευρωπαϊκών και παγκόσμιων γλωσσών. Παράλληλα, αναδείχθηκε ο
θεμελιώδης ρόλος της ελληνικής στη φιλοσοφία, τις επιστήμες, τη
δημοκρατία και τον παγκόσμιο πολιτισμό.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με μια βαθύτερη κατανόηση της ομορφιάς και
της δύναμης της γλώσσας μας, που δεν είναι μόνο φορέας πολιτισμού,
αλλά και πολύτιμη γέφυρα που ενώνει το παρελθόν με το παρόν και το
μέλλον.
Δασκάλες: Δόμνα Πογρεβνόι, Ανδριάνα Χονδροματίδου

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Ε ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ NOESIS

27 Φεβρουαρίου 2025 από την/ον 15ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Την Τρίτη 25 Φεβρουαρίου, τα δύο τμήματα της Ε τάξης επισκέφτηκαν το Κέντρο Τεχνολογίας και Επιστημών NOESIS, όπου και παρακολούθησαν στο κοσμοθέατρο ταινία 3D μικρού μήκους με θέμα την εποχή των δεινοσαύρων πάνω στη Γη .
Στη συνέχεια ξεναγηθήκαμε στο Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας, όπου είδαμε την εξέλιξη στα εργαλεία και τη μηχανική της ανθρωπότητας, μια έκθεση παλαιών και νεότερων αυτοκινήτων και τέλος παρακολουθήσαμε στον θόλο του Πλανητάριου μια ταινία για τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος, τα μη επανδρωμένα διαστημόπλοια που έχουμε στείλει για εξερεύνηση στο διάστημα , καθώς και τα εκατομμύρια αστέρια του Γαλαξία μας.
Ήταν μια εξαιρετικά επιμορφωτική και διαδραστική επίσκεψη και πιστεύουμε ότι τα παιδιά συνδύασαν τη μάθηση με την ψυχαγωγία.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΣΤ ΄ ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

27 Φεβρουαρίου 2025 από την/ον 15ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Στις 21/2/2025 οι μαθητές της ΣΤ τάξης με τις δασκάλες τους Φωτεινού Δέσποινα και Μαυρουδή Μαρία επισκέφτηκαν το Μουσείο του Μακεδονικού Αγώνα Θεσσαλονίκης. Εκεί ξεναγήθηκαν στους χώρους του μουσείου μέσω του προγράμματος «Αποκρυπτογραφώντας τον Μακεδονικό Αγώνα». Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και μέσα από αινίγματα και ερωτήσεις, από τις ξεναγούς του Μουσείου, οι μαθητές κέρδιζαν σφραγίδες, ενώ στο τέλος αποκωδικοποίησαν μήνυμα σύμφωνα με τον κώδικα των Μακεδονομάχων. Επίσης, έγινε η βράβευση του μαθητή του ΣΤ1 τμήματος, Παναγιώτη Τζαβάρα, για τη συνεισφορά του στο Μουσείο. Ο ίδιος με τον μπαμπά του αξιοποίησαν παιχνίδια της οικογένειας (παλιά playmobil) και έφτιαξαν μια από τις μακέτες που εκτίθενται στον χώρο του Μουσείου Μακεδονικού Αγώνα και οι μικροί επισκέπτες έχουν τη δυνατότητα, όχι μόνο να θαυμάσουν, αλλά και να παίξουν με αυτή. Ήταν μία διαφορετική εμπειρία, «ένα μουσείο αλλιώτικο από τα άλλα», όπως είπαν οι μαθητές ενθουσιασμένοι.

ΣΥΝΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ

27 Φεβρουαρίου 2025 από την/ον 15ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Στις 4/2/2025 πραγματοποιήθηκε συνδιδασκαλία ανάμεσα στις εκπαιδευτικούς των
τμημάτων της ΣΤ τάξης, Μαυρουδή Μαρίας και Φωτεινού Δέσποινας. Η διδασκαλία
αναφερόταν στο μάθημα της Ιστορίας και συγκεκριμένα στο κεφάλαιο «Ο Ιμπραήμ στην
Πελοπόννησο-Παπαφλέσσας». Η διδασκαλία προσεγγίστηκε με βάση τα νέα αναλυτικά
προγράμματα, τα οποία στηρίζονται στην επεξεργασία των ιστορικών πηγών. Αρχικά οι
μαθητές των δύο τμημάτων χωρίστηκαν σε ομάδες. Έπειτα, παρουσιάστηκε βίντεο όπου
περιγραφόταν η στρατηγική και τα σημαντικότερα σημεία της μάχης. Οι μαθητές
συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας, ανά ομάδα, τα οποία περιείχαν χάρτες της περιοχής και
καλούνταν να απαντήσουν σε ερωτήσεις σχετικές με το βίντεο που είχαν παρακολουθήσει.
Κατόπιν, ανακοίνωσαν τις απαντήσεις τους στην ολομέλεια. Στη 2 η δραστηριότητα
δούλεψαν ιστορικές πηγές που τους είχαν δοθεί σχετικά με την απάντηση του
Κολοκοτρώνη στον Ιμπραήμ αλλά και για τις εμφύλιες διαμάχες που ταλάνιζαν τους
Έλληνες. Στη συνέχεια παρουσίασαν τις απαντήσεις τους στην τάξη. Τέλος, συμπλήρωσαν
κουίζ αξιολόγησης.
Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με τη συνδιδασκαλία τονίζοντας ως θετικά σημεία, τόσο την
επαφή με τους συμμαθητές τους από το άλλο τμήμα, όσο και με τον νέο τρόπο
προσέγγισης της ιστορικής γνώσης.