Στα πλαίσια της μετάβασης των νηπίων στην επόμενη
σχολική βαθμίδα νηπιαγωγοί, δάσκαλοι και παιδιά ενώθηκαν κατά
του σχολικού εκφοβισμού.
Οι μαθητές του 76 ου νηπιαγωγείου και η νηπιαγωγός
Πλαστήρα Γεωργία έγραψαν ένα δικό τους τραγούδι για τον
εκφοβισμό και το μελοποίησαν με τη βοήθεια της μουσικού του
σχολείου μας Χρυσάφη Βασιλικής. Την ημέρα κατά του σχολικού
εκφοβισμού στις 6/03/2024 το τραγούδησαν μαζί με τα παιδιά
του 15 ου δημοτικού και του 69 ου δημοτικού στέλνοντας το μήνυμα
κατά του εκφοβισμού και την ανάγκη να μιλάμε, όταν μας συμβαίνει
κάτι κακό.
Η όμορφη εικόνα όλων των παιδιών του συγκροτήματος να
ενώνουν τις φωνούλες τους, έδειξε σε όλους τη δύναμη που
κρύβεται πίσω από τα παιδιά, όταν ενώνονται για το κοινό καλό.
ΣΥΝΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ- ΑΓΩΓΟΙ- ΜΟΝΩΤΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ-ΔΗΜΟΤΙΚΟ
Στα πλαίσια της διαδικασίας μετάβασης των νηπίων στην επόμενη σχολική βαθμίδα, η εκπαιδευτικός του Ε2 τμήματος του 15 ου δημοτικού, Μαυρουδή Μαρία και οι νηπιαγωγοί του 76 ου Νηπιαγωγείου Πλαστήρα Γεωργία, Γεωργιάδου Πόλυ και Σώνη Έφη, οργάνωσαν και πραγματοποίησαν στις 29/02/2024 ακόμη μία κοινή διδασκαλία ηλεκτρισμού. Οι μαθητές του Ε2 με τα ηλεκτρικά τους κυκλώματα αλλά και διάφορα υλικά πήγαν στο νηπιαγωγείο και πειραματίστηκαν μαζί με τα νήπια και διαχώρισαν
τα υλικά σε αγωγούς και μονωτές. Στη συνέχεια συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας με αγωγούς και μονωτές, ζωγράφισαν τα ρούχα του ηλεκτρολόγου και κατέταξαν στον διαδραστικό πίνακα διάφορα
υλικά σε αγωγούς και μονωτές.
Για άλλη μία φορά η χαρά και ο ενθουσιασμός ήταν διάχυτα σε όλη τη διάρκεια της διδασκαλίας. Η νέα γνώση ήταν συναρπαστική. Νέες φιλίες δημιουργήθηκαν ανάμεσα σε μεγάλους και μικρούς μαθητές και σχέσεις εμπιστοσύνης έβαλαν τις βάσεις τους!!!
Κάνουμε Μαθηματικά με παιγνιώδη τρόπο!
Ο Μάρτης μάς έκανε ποδαρικό με συνδιδασκαλία των δύο τμημάτων της Α΄ τάξης
στο μάθημα των Μαθηματικών. Σκοπός ήταν η αισθητοποίηση της αξίας ενός
αριθμού ανάλογα με τη θέση του. Επιμέρους στόχοι ήταν προσθέσεις και
αφαιρέσεις μέσα στη δεκάδα, προσθέσεις και αφαιρέσεις ολόκληρων δεκάδων, η
κατασκευή άβακα με απλά υλικά και η ανάπτυξη συνεργασίας και θετικού κλίματος
μεταξύ των παιδιών.
Οι δασκάλες της Α΄ τάξης, Σοφία Ταρπανίκα (Α 1), Αναστασία Λεονταρίδου (Α 2) και
Μαρία Τσαμπλή (εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης) οργάνωσαν και υλοποίησαν
βιωματικές και διαδραστικές δραστηριότητες. Στο τέλος του μαθήματος τα παιδιά
είπαν:
« Μας άρεσε που ήμασταν μεγάλη παρέα, που συνεργαστήκαμε.
Κάναμε μάθημα παίζοντας.
Γίναμε περισσότερο φίλοι.
Μου άρεσε που τα βρίσκαμε εύκολα (τις απαντήσεις) και που ήσασταν τρεις
δασκάλες.
Διασκεδάσαμε και μάθαμε.
Θέλουμε να το ξανακάνουμε.»
Λοιπόν, θα το ξανακάνουμε…!!!
ΣΥΝΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ-ΔΗΜΟΤΙΚΟ
Στα πλαίσια της διαδικασίας μετάβασης των νηπίων στην επόμενη σχολική βαθμίδα, η εκπαιδευτικός του Ε2 τμήματος του 15ου δημοτικού, Μαυρουδή Μαρία και οι νηπιαγωγοί του 76ου Νηπιαγωγείου Πλαστήρα Γεωργία, Γεωργιάδου Πόλυ και Σώνη Έφη, οργάνωσαν και πραγματοποίησαν μια κοινή διδασκαλία ηλεκτρισμού. Οι μαθητές του Ε2 πήραν τα ηλεκτρικά τους κυκλώματα και συναντήθηκαν με τα παιδιά του νηπιαγωγείου.
Διδάξαμε και διδαχτήκαμε ηλεκτρισμό αλλά και αγάπη, φροντίδα, χαρά, ενθουσιασμό!!!
Επίσκεψη πυροσβέστη στο σχολείο μας
Σήμερα τα παιδιά του σχολείου μας ενημερώθηκαν από τον πυρονόμο κ. Νίκο
Αγγελίδη για τους τρόπους προστασίας μας όταν βρισκόμαστε στο ασανσέρ και αυτό
κινείται ή αν ακινητοποιηθεί, τη συμπεριφορά μας μέσα στο Ι.Χ. μας αλλά και για τις
κινήσεις που θα πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση που εκδηλωθεί φωτιά στο σπίτι μας
ή σε ανοιχτό χώρο.
Ευχαριστούμε τον 3 ο Πυροσβεστικό Σταθμό για την ανταπόκριση στο κάλεσμά μας
καθώς και τον κύριο Νίκο Αγγελίδη για την παρουσίαση.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 15 ου Δημοτικού Σχολείου
ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΤΗΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΗΞΗ…ΜΕ ΝΟΣΤΙΜΟ ΤΡΟΠΟ
Οι εκπαιδευτικοί των Ε2 και ΣΤ2 τμημάτων, Μαυρουδή Μαρία και Ευθυμιάδου Γεωργία, στις 11/01/2024 πραγματοποίησαν ένα διαφορετικό μάθημα φυσικής. Οι μαθητές των τμημάτων παρακολούθησαν και συμμετείχαν διαδραστικά στο μάθημα.
Η εκπαιδευτικός του Ε2 τμήματος, Μαυρουδή Μαρία, πειραματίστηκε με ένα σοκολατένιο κέικ ενώ η κ.Ευθυμιάδου Γεωργία προκαλούσε τους μαθητές σε διάδραση με τις ερωτήσεις της . Το κέικ ετοιμάστηκε και η σοκολάτα έλιωσε για να δείξει την αλλαγή της φυσικής κατάστασης από στερεό σε υγρό(τήξη). Στη συνέχεια
απλώθηκε πάνω στο κέικ και κρύωσε, στερεοποιήθηκε, μετατρέποντας το υγρό σε στερεό (πήξη). Με τον διαφορετικό αυτό τρόπο οι μαθητές διαμέσου της παρατήρησης οδηγήθηκαν στη διατύπωση συμπερασμάτων σχετικά με την αλλαγή φυσικής κατάστασης των υλικών σωμάτων και τον παράγοντα θερμότητα που προκαλεί αυτή την αλλαγή.
Τέλος όλοι, μικροί και μεγάλοι, απόλαυσαν το κέικ!!!
Ήταν μια υπέροχη, διαφορετική ημέρα!!!
Καλά Χριστούγεννα!
Eνημέρωση για την ΚΑΡΠΑ και τη χρήση απινιδωτή
10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Δήμος Θεσαλονίκης: Θερινή Δημιουργική Απασχόληση Μαθητών.
Το Τμήμα Προγραμμάτων & Δια Βίου Μάθησης της Διεύθυνσης Παιδείας του Δήμου Θεσσαλονίκης πρόκειται να πραγματοποιήσει για 24η συνεχόμενη χρονιά το πρόγραμμα: «Δημιουργική Απασχόληση Μαθητών κατά τη διάρκεια των θερινών διακοπών των Σχολείων – Καλοκαίρι 2023».



































