από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ – ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
jhgfvbhy6

Λίγες μέρες πριν τη γέννηση του Χριστού οι μαθήτριες και οι μαθητές στη Στ τάξης του 15ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης βγήκαν στους δρόμους και στις γειτονικές πλατείες για να πουν τα κάλαντα σε περαστικούς και καταστηματάρχες της περιοχής και να ευχηθούν «Καλά Χριστούγεννα» με τον δικό τους μελωδικό τρόπο!
Τα παιδιά διατηρώντας την παράδοση του σχολείου έψαλαν τα κάλαντα με σκοπό να ενισχύσουν το έργο του Συλλόγου Γονέων Παιδιών με Νεοπλασματικές Ασθένειες Β. Ελλάδος, «ΛΑΜΨΗ».
Υπό την καθοδήγηση της μουσικού του σχολείου Βασιλικής Χρυσάφη και συνοδευόμενα από τις δασκάλες των τμημάτων Φωτεινού Δέσποινα και Μαυρουδή Μαίρη καθώς και τις εκπαιδευτικούς Ουζούνη Ειρήνη και Μπορδένα Ευγενία είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την αξία της αλληλεγγύης και της προσφοράς στον συνάνθρωπο!

jhgfvbhy jhgfvbhy2 jhgfvbhy3 jhgfvbhy4 jhgfvbhy5

ΦΩΤΕΙΝΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ
zxckjh

Στις 11/12/2024 οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους Γιαννάκου Ευθυμία, Σαραϊτίκα Κωνσταντίνο, Φωτεινού Δέσποινα, Μαυρουδή Μαρία και Τερζίδου Δέσποινα παρακολούθησαν στην Παιδική Σκηνή του Νέου Θεάτρου Θεσσαλονίκης το έργο της Victoria Hislop «Το νησί της Μαρίας», στην αίθουσα «Ολύμπιον».
Η παράσταση αναδεικνύει τον θρίαμβο της ανθρώπινης θέλησης, τη δύναμη της συλλογικότητας και της ελπίδας, τη μεγαλοσύνη της αγάπης και της συμφιλίωσης. Μια συναρπαστική ιστορία εμπνευσμένη από το παγκόσμιο μπεστ σέλερ «Το Νησί» και προσαρμοσμένη για παιδιά.
Μετά την παράσταση πραγματοποιήθηκε μία μικρή βόλτα στη στολισμένη Αριστοτέλους.

zxckjh2 zxckjh3

zxckjh4

zxckjh5

zxckjh6

ΜΑΥΡΟΥΔΗ ΜΑΡΙΑ

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ2
123qwe2

Στο μάθημα της γλώσσας οι μαθητές του ΣΤ2 πραγματεύτηκαν το κείμενο του Ηλία Βενέζη «Αιολική γη». Σε αυτό αναφέρεται η έκφραση «Κοιμηθείτε όνειρά μας». Οι μαθητές του ΣΤ2, υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους Μαυρουδή Μαρίας, ανέλυσαν την έκφραση για τα όνειρα της ζωής μας. Όπως οι ήρωες του βιβλίου, έτσι και εμείς, δεν πρέπει να εγκαταλείπουμε τα όνειρά μας, μπορούμε να τα βάλουμε σε αναμονή και να τα πραγματοποιούμε, όταν οι συνθήκες της ζωής μας το επιτρέψουν ξανά.
Τα όνειρα, λοιπόν, που πραγματοποιούνται στάθηκαν η αφορμή για την πρώτη συνέντευξη των μαθητών. Το πρόσωπο που επιλέχτηκε ήταν η κ.Ελένη, η οποία στα 55 της χρόνια πήγε σε Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας και στη συνέχεια τελείωσε το Εσπερινό Λύκειο, το οποίο είχε εγκαταλείψει, προκειμένου να εργαστεί και να βοηθήσει την οικογένειά της.
Οι μαθητές ετοίμασαν τις ερωτήσεις τους και η κάθε ομάδα επέλεξε τον δημοσιογράφο που θα απηύθυνε την ερώτηση. Η κ.Ελένη ήταν ιδιαίτερα πρόθυμη και αναλυτική σε κάθε στάδιο της συνέντευξης. Οι υπόλοιποι μαθητές κρατούσαν σε σημειώσεις τις απαντήσεις και στο τέλος ενώσαμε τις απαντήσεις ολοκληρώνοντας τη συνέντευξη.
Οι μαθητές ρώτησαν για τις συνθήκες που την ανάγκασαν να αφήσει το σχολείο, αν και ήταν άριστη μαθήτρια, αλλά και για την απόφασή της πολύ αργότερα, έχοντας δημιουργήσει οικογένεια, να τελειώσει αυτό που είχε αφήσει στη μέση. Επιπλέον, αναφέρθηκαν στο πώς η ίδια κατάφερε να ισορροπήσει ανάμεσα σε εργασία, οικογένεια και σχολείο. Με ιδιαίτερη συγκίνηση η κ.Ελένη αναφέρθηκε στην υποστήριξη και συμπαράσταση της οικογένειάς της προκειμένου να τα καταφέρει αλλά και στα συναισθήματα περηφάνιας που την κατέκλεισαν όταν απέκτησε το απολυτήριό της
Ήταν μία μοναδική εμπειρία για όλους μας!!!
Σας ευχαριστούμε κ.Ελένη!!! Ήσασταν γλυκύτατη με τα παιδιά και αποτελείται έμπνευση, ώστε να μην εγκαταλείπουμε ποτέ τα όνειρά μας!!!

123qwe 123qwe3 123qwe4

ΜΑΥΡΟΥΔΗ ΜΑΡΙΑ

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράσεις για την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία
sfghnbvc

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) , διοργανώθηκε στο σχολείο μας ένα σύνολο δράσεων με σκοπό την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία μέσα από διαφορετικές δραστηριότητες, προσαρμοσμένες στην ηλικία τους, να έρθουν σε επαφή με όλες τις μορφές αναπηρίας. Απώτερος σκοπός ήταν η ενίσχυση της αποδοχής της διαφορετικότητας και η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης.
Οι δραστηριότητες οργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν από τις εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής (Καραμεσίνη Δότα, Καλιστοσόγλου Χρύσα, Πλανου Κρυσταλλία, Σίσκου Ξένια, Ουζούνη Ειρήνη, Λαμπίρη Θεοδώρα) του σχολείου μας και την εκπαιδευτικό του τμήματος υποδοχής (Μπορδένα Ευγενία).

Ειρήνη Ουζούνη

IMG 20241212 115958 1 IMG 20241217 214419 1 IMG 9a5104c478fe7ee8c662bd99abf4a6dd V 1 IMG 3722d297d0f82e4689057c72e25ac5a2 V 1 IMG ec9136366f44c7ece73f3e93beba3cce V 1

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χριστουγεννιάτικη Γιορτή από τη Β΄τάξη: “Χριστουγεννιάτικοι μπελάδες του ΄Αη-Βασίλη”.
1239876542

Το απόγευμα της Δευτέρας 16/12/2024, τα δύο τμήματα της Β΄τάξης παρουσίασαν χριστουγεννιάτικη γιορτή με θέμα “Χριστουγεννιάτικοι μπελάδες του ΄Αη-Βασίλη”. Το έργο -βασισμένο στο βιβλίο του Ε. Τριβιζά “Ο Άη Βασίλης στη φυλακή με τους 83 μικρούς αρουραίους”- σατιρίζει τη νοοτροπία του νεοέλληνα και την αλλοτρίωσή του.
Για την πραγματοποίηση της παράστασης συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί: Σοφία Ταρπανίκα (Β 1), Αναστασία Λεονταρίδου (Β 2), Σωτηρία Γιαννακάκη (θεατρικής αγωγής), Βασιλική Χρυσάφη (μουσικός), Ξένια Σίσκου ( εκπ/κός παράλληλης στήριξης).
Τα παιδιά της Β΄τάξης και οι εκπαιδευτικοί σάς ευχαριστούν όλους και όλες για την παρουσία σας στη γιορτή , για τα υπέροχα κεράσματα από τον πλούσιο μπουφέ και σας εύχονται ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ !!

1239876541 1239876543

Αναστασία Λεονταρίδου

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΥΠΑΙΘΡΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΟΧΗ

Το δίωρο πρόγραμμα Αγωγής Υπαίθρου που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη, 28 Νοεμβρίου 2024, αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία και για τους μαθητές της Δ’ τάξης του σχολείου μας. Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, Δόμνας Πογρεβνόι και Ανδριάνας Χονδροματίδου, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια δράση που συνδύασε τη βιωματική μάθηση, την εκπαίδευση στη φύση και τη διασκέδαση, προσφέροντάς τους ανεκτίμητα εφόδια τόσο για την ακαδημαϊκή όσο και για την προσωπική τους ανάπτυξη.

Η δράση είχε ως βασικούς στόχους:

  • Την ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής (όπως η αυτονομία, η συνεργασία και η επίλυση προβλημάτων),
  • Την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών,
  • Την εξοικείωσή τους με τον εξοπλισμό υπαίθριας διαβίωσης,
  • Την προώθηση της ομαδικής εργασίας και της ενσυναίσθησης.

Ευρύτερη Αξία: Η πρωτοβουλία αυτή απέδειξε τη σημασία της υπαίθριας εκπαίδευσης ως μέσο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής, περιβαλλοντικής συνείδησης και κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Η υπεύθυνη καθηγήτρια, Ελένη Γλυνιά, συνεχάρη όλους τους συμμετέχοντες, τονίζοντας την αξία της συνεργασίας εκπαιδευτικών, μαθητών και φοιτητών για την επιτυχία τέτοιων καινοτόμων δράσεων. Το πρόγραμμα της Αγωγής Υπαίθρου ανέδειξε, για ακόμα μία φορά, τη δύναμη της εκπαίδευσης στη φύση, προσφέροντας στα παιδιά στιγμές χαράς, δημιουργίας και ουσιαστικής μάθησης, που θα θυμούνται για καιρό.

ΧΟΝΔΡΟΜΑΤΙΔΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΑ  – ΠΟΓΡΕΒΝΟΙ ΔΟΜΝΑ

IMG20241128084508 IMG20241128084556 IMG20241128085026 IMG20241128085134 IMG20241128085204 IMG20241128085330 IMG20241128090405 IMG20241128093628 IMG20241128101328 IMG20241128101710

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συνδιδασκαλία για τα παιδιά της Δ’ τάξης
IMG20241125090644123

Η συνδιδασκαλία που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του μαθήματος της Γλώσσας, με θέμα «Κυκλοφορώ με ασφάλεια», αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία συνεργασίας και μάθησης για τους μαθητές της Δ’ τάξης και τις δασκάλες τους, Δόμνα Πογρεβνόι και Ανδριάνα Χονδροματίδου. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, συνδυάστηκε η θεωρητική γνώση της γλώσσας με την καλλιέργεια πρακτικών δεξιοτήτων ζωής, επιτυγχάνοντας σημαντικούς εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς στόχους.
Συγκεκριμένα:

  • Οι μαθητές εξοικειώθηκαν με τη χρήση των εγκλίσεων (οριστικής, υποτακτικής, προστακτικής) μέσα από αυθεντικά παραδείγματα που σχετίζονται με την οδική ασφάλεια.
  •  Κατανόησαν τη λειτουργία κάθε έγκλισης και έμαθαν να τις χρησιμοποιούν κατάλληλα για να εκφράσουν οδηγίες, κανόνες και προτροπές.
  • Ανέπτυξαν υπευθυνότητα και κριτική σκέψη, αναγνωρίζοντας τους κινδύνους της μη τήρησης των κανόνων.

Η συνδιδασκαλία αυτή απέδειξε ότι ο συνδυασμός διαφορετικών θεμάτων, όπως η γλώσσα και η οδική ασφάλεια, μπορεί να ενισχύσει τη μάθηση με διαθεματικό και βιωματικό τρόπο. Τα παιδιά όχι μόνο κατανόησαν τη θεωρία της γλώσσας, αλλά συνειδητοποίησαν και τη σημασία της ασφαλούς συμπεριφοράς στο δρόμο, αποκτώντας δεξιότητες που θα τους συνοδεύουν για μια ζωή.

ΧΟΝΔΡΟΜΑΤΙΔΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΑ  – ΠΟΓΡΕΒΝΟΙ ΔΟΜΝΑ

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημερωτική δράση της Ελληνικής Αστυνομίας με στόχο την πρόληψη περιστατικών βίας κατά των παιδιών
20241205 211914 1

Στις 05/12/2024 το σχολείο μας επισκέφτηκαν οι αξιωματικοί της άμεσης δράσης Α/Υ Γεωργίτσης Δημήτριος, Υποδιευθυντής της Διεύθυνσης Άμεσης Δράσης Θεσσαλονίκης, Αστυνόμος Γουρλωμάτης, η Υπαστυνόμος Α΄ Μελετλίδου Βασιλική συντονίστρια της δράσης, Υπαστυνόμος Β΄ Μεσκίνης και εκπρόσωποι των ομάδων ΖΗΤΑ, Λαζαρίδης Λάζαρος Γιακαμόζης Αθανάσιος και ΔΙΑΣ Καμπάνης Χ., Νικολαΐδης Π.,Σκόδρας Ε., Μελίσσης Δ. Π. Α΄ Ανατολικού Τομέα που παρά τη βροχερή μέρα προσήλθαν με δίκυκλα και περιπολικά μόνο για τα παιδιά του σχολείου μας.

Αρχικά έγινε αναφορά στις μορφές βίας {σωματική, λεκτική και συναισθηματική) αλλά και στα περιβάλλοντα που είναι δυνατό αυτή να εκδηλωθεί (οικογένεια, σχολείο, παρέες εκτός σχολείου).

Τον κανόνα του εσώρουχου παρουσίασε μέσα από την ιστορία «Η δύναμη της Βερονίκης» η αξιωματικός της άμεσης δράσης κ.Βασιλική Μελετλίδου προκειμένου να ενημερώσει και να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά σχετικά με το ζήτημα της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης.

Ακόμη αναφέρθηκε στις 5 βασικές πληροφορίες που πρέπει να δώσει ένας πολίτης στον αστυνομικό όταν ζητάει τη βοήθεια του τηλεφωνικά, όταν απειλείται η ζωή ή περιουσία του: τι, πού, ποιος, πότε και γιατί.
Τέλος, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα οχήματα της Ελληνικής Αστυνομίας και να φωτογραφηθούν σε αυτά.

Ευχαριστούμε θερμά για την υπέροχη δράση!

20241204 102440 20241204 102818 20241205 211835 1 20241205 211936 1

Εϋη Χασαπίδου

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ 15ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΟ 2ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «ΣΧΟΛΕΙΟ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ: ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ»
sfgdfgy

Στις 30/11/2024 το 15ο δημοτικό σχολείο συμμετείχε μαζί με το 76ο νηπιαγωγείο στο
2ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο: «Σχολείο, Οικογένεια και Κοινότητα:
Συνεργασία, Προκλήσεις, Δυσκολίες και Προοπτική»
Στο συνέδριο συμμετείχαν ως εισηγήτριες οι εκπαιδευτικοί της ΣΤ΄τάξης Μαυρουδή
Μαρία και Φωτεινού Δέσποινα αλλά και η ψυχολόγος του σχολείου μας
Δερμετζοπούλου Βασιλεία. Οι δράσεις που παρουσιάστηκαν πραγματοποιήθηκαν
τη σχολική χρονιά 2023-2024 στα πλαίσια της μετάβασης των νηπίων στην επόμενη
σχολική βαθμίδα.
Οι δράσεις αφορούσαν σε κοινές διδασκαλίας που πραγματοποιήθηκαν από τους
μαθητές της περσινής Ε΄ τάξης με τα νήπια στον «Ηλεκτρισμό», σε καταστάσεις
αναζήτησης βοήθειας από τα παιδιά του νηπίου και παροχής βοήθειας από τους
μαθητές του δημοτικού, σε δημιουργία τραγουδιού, εικαστικού έργου,
παρακολούθησης θεατρικής παράστασης και ξενάγησης στο δημοτικό,
παρουσίασης εργαστηρίου δεξιοτήτων από τα νήπια στους μαθητές της Ε΄τάξης.
Μαθητές και γονείς του σχολείου μας, μας τίμησαν με την παρουσία τους στο κοινό
του συνεδρίου.

20241206 153439123

asdqwe1 asdqwe2

Μαρία Μαυρουδή

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΑΝΤΙΤΟΡΠΙΛΙΚΟ «ΒΕΛΟΣ» ΚΑΙ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ
20241127 094424

Στις 27/11/2024 οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης με τις δασκάλες τους Φωτεινού Δέσποινα και Μαυρουδή Μαρία επισκέφτηκαν το αντιτορπιλικό «Βέλος». Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του αντιτορπιλικού, εντυπωσίασαν με τις γνώσεις και τις απαντήσεις τους αλλά και εντυπωσιάστηκαν με όσα έμαθαν για την ιστορία του πλοίου.
Στη συνέχεια επισκέφτηκαν το Μουσείο Κινηματογράφου, όπου συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα και στο τέλος δημιούργησαν τη δική τους κινηματογραφική ταινία.
Ήταν μια υπέροχη ημέρα, η οποία συνδύασε γνώσεις αλλά και διασκέδαση!

asdqwea1 asdqwea2 asdqwea3 asdqwea4 asdqwea5 asdqwea6 asdqwea7

Μαρία Μαυρουδή