481099819 122252788316031947 9043105411157561578 n

Επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας

Εκπαιδευτικές Δράσεις Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Στο επίκεντρο η ενημέρωση για τους σεισμούς!
……………………………………………………………………
Με επίκεντρο την ενημέρωση για τους σεισμούς, και την γεωλογική ιστορία της Λέσβου, πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή η εκπαιδευτική επίσκεψη των δύο μεγάλων τάξεων του σχολείου, στο Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Σιγρίου. Μια επίσκεψη επίκαιρη κάθε φορά, αφού τόσο ενήλικες όσο και μαθητές έχουν βιώσει αρκετές φορές σεισμικές δονήσεις, πολλές απ’ αυτές κατά τη διάρκεια των σχολικών μαθημάτων.
Μία επίσκεψη στο Μουσείο, όσο κι αν συχνός τόπος σχολικών επισκέψεων, αποτελεί πάντα μία πολύ καλή εκπαιδευτική πρόταση για να διδαχτούν τα παιδιά το πλούσιο γεωλογικό παρελθόν του νησιού, που συνδέεται άμεσα τόσο με την πανίδα και τη χλωρίδα του τόπου καθώς και με την ηφαιστειογενή και σεισμική του δραστηριότητα.
Οι μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων περιηγήθηκαν στους εκθεσιακούς χώρους του Μουσείου, άκουσαν με ενδιαφέρον την ξενάγηση των υπευθύνων, διδάχτηκαν μέσα από τις διαδραστικές εφαρμογές του Μουσείου την κίνηση των τεκτονικών πλακών του Αιγαίου. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Μουσείου που παρακολούθησαν είναι ένα συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο των σεισμών και επικεντρώνεται στην εκπαίδευση και προετοιμασία για την περίπτωση ενός σεισμού και τη γνωριμία με τα μέτρα προστασίας πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από ένα σεισμό.
Στη σεισμική τράπεζα του Μουσείου τα παιδιά βιώνουν το μεγάλο σεισμό της Βρίσας καθώς και άλλους καταστροφικούς σεισμούς από την Ελλάδα και όλο τον κόσμο, όπως ο σεισμός της Κοζάνης, της Καλιφόρνιας, της Ταϊβάv, του Ιράν και εφαρμόζουν τα μέτρα προστασίας. Η εμπειρία της σεισμικής κίνησης στη σεισμική τράπεζα και η επαφή με το φαινόμενο του σεισμού συμβάλει στην αποβολή του αισθήματος πανικού και τη συνειδητοποίηση της ανάγκης σωστής προετοιμασίας για την αντιμετώπιση του σεισμικού κινδύνου.
Κατασκευή ηφαιστείου με γύψο
……………………………………………………

Αξίζει να σημειωθεί ότι η εκπαίδευση για τις φυσικές καταστροφές για την Ε’ τάξη, είχε ξεκινήσει λίγες μέρες πριν από το σχολείο με την κατασκευή ενός κολάζ σχετικά με τις φυσικές καταστροφές, τη συλλογή πληροφοριών για τσουνάμι, σεισμό, ηφαίστεια, κατολισθήσεις και στη συνέχεια με την κατασκευή ηφαιστείου με γύψο, σε καλούπι, που βάφτηκε και στο τέλος προκάλεσε έκρηξη (ως πείραμα) στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων.