Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Οι φίλοι μας τα ζώα”

Οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν στην αίθουσα εκδηλώσεων  το πρόγραμμα “ Οι φίλοι μας….Τα ζώα“από τη Δημοτική Αστυνομία. Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών αναφορικά με τα ζώα συντροφιάς, η ενημέρωση σχετικά με τις υποχρεώσεις των ιδιοκτητών απέναντι στα ζώα-κατοικίδια, η συνειδητοποίηση των αιτιών για την ύπαρξη αδέσποτων, η αγάπη προς τα ζώα εν γένει και η αναγνώριση των λανθασμένων συμπεριφορών.

Το πρόγραμμα έχει διττό στόχο. Από την μία προωθεί την ενημέρωση – ευαισθητοποίηση των μαθητών, από την άλλη πλευρά την πρόληψη εγκατάλειψης ζώων, την προστασία των αδέσποτων και την προώθηση της υιοθεσίας. Σε ότι αφορά την δομή του προγράμματος, γίνεται αναφορά στα δικαιώματα των ζώων βάσει της Διακήρυξης (1978), έπειτα εξειδικεύεται η έννοια των ζώων συντροφιάς και γίνεται διάκριση αυτών σε δεσποζόμενα και αδέσποτα.

Με κατανοητό τρόπο, μεταφέρθηκαν στους μαθητές οι υποχρεώσεις του ιδιοκτήτη του κατοικίδιου, ενώ περιγράφηκε και ο ρόλος των σκύλων βοήθειας / ζώων θεραπείας. Στη συνέχεια, οι μαθητές κλήθηκαν να αναλογιστούν τα αίτια της ύπαρξης αδέσποτων ζώων γύρω μας, αλλά και ορθούς τρόπους αντιμετώπισης σύμφωνα με την προβλεπόμενη νομοθεσία. Η παρουσίαση ολοκληρώθηκε με τις ημέρες υιοθεσίας που πραγματοποιούνται μέσω του Δήμου και με τις επίσημες εορτές των ζώων σε παγκόσμιο επίπεδο.

Σημειώνεται ότι το περιεχόμενο των εισηγήσεων είναι εναρμονισμένο με τις τελευταίες έρευνες για τα ζώα συντροφιάς.

0 02 05 561bb0182455f0f2b60b3fc9c2fea63f086e4612816608f532af1f97c046c073 925f3498a63de7ca

0 02 05 4417eaa572bba00528bd9c86729873ac875655ef9264f2dfe8b8b75c3e6e695a aa613a983bd6b22d

0 02 05 c6b318271285244cd9aa6cb244a86f7a44c192ca16df8d1d353638989753df5a 8dc05f3913b7a31c

0 02 05 df70c8930d4863e3418e6faaa9d218f3d3bb6d8167db313b221dba60bb57aa2e 198deb3f89d18459

Αυλαία και για τα υπόλοιπα Eυρωπαϊκά προγράμματα

Σήμερα έπεσε η αυλαία και για τα δύο επιτυχημένα και πολύ ενδιαφέροντα etwinning προγράμματα, το Eat Well, Feel Well του Ε1 και το The Dragon’s Quest: A Collaborative Tale Beyond Borders με το Στ2. Ηταν μια δημιουργική χρονιά, γεμάτη περιπέτειες με δράκους και ιππότες, αλλά και δραστηριότητες για την υγιεινή διατροφή και τον σωστό τρόπο ζωής. Τα τελικά αποτελέσματα των προγραμμάτων μπορείτε να τα δείτε εδώ:

https://canva.link/5g8dkjblp1oh2r6 Ένα audiobook με την ιστορία που έφτιαξαν και εικονογράφησαν τα παιδιά του Στ2 και του σχολείου της Γαλλίας, 6A students at Professeur Nicaise Middle School, Mareuil-le-Port.

Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 094752

https://view.genially.com/69c6388f649ccf2022d44fe7 Ένα παιχνίδι διαδικτυακό με τις περισσοτερες από τις συνεργατικές δραστηριότητες που έγιναν μέσα στην χρονιά με σχολεία της Ρουμανίας, της Ιταλίας και της Σλοβακίας.

Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 095925

Πρόγραμμα Συνεκπαίδευσης: «Από την ιδέα στο χαρτί… και από εκεί στη σκηνή!»

Με ιδιαίτερη χαρά, συγκίνηση και περηφάνια ολοκληρώθηκε φέτος το καινοτόμο πρόγραμμα συνεκπαίδευσης με τίτλο «Από την ιδέα στο χαρτί… και από εκεί στη σκηνή!». Κατά τη διάρκεια ολόκληρου του σχολικού έτους, οι μαθητές του 1ου Ειδικού Σχολείου και οι μαθητές της Στ΄ Τάξης του 15ου Δημοτικού Σχολείου συναντιούνταν ανα τακτά χρονικά διαστηματα, χτίζοντας μια γέφυρα δημιουργίας, συμπερίληψης και ουσιαστικής φιλίας.

Τα Στάδια του Ταξιδιού μας

Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε με στόχο να φέρει τα παιδιά κοντά μέσα από την τέχνη του λόγου και του θεάτρου. Η δημιουργική μας διαδρομή περιελάμβανε:

  • Η Δομή του Παραμυθιού: Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τον μαγικό κόσμο των παραμυθιών και γνώρισαν τα δομικά στάδια της αφήγησης, βασισμένα στη θεωρία του Βλαντιμίρ Προπ.

  • Ομαδική Συγγραφή & Φαντασία: Δουλεύοντας σε μεικτές ομάδες, τα παιδιά επέλεγαν τυχαία κάρτες με ήρωες και αντικείμενα. Με οδηγό τη φαντασία τους και τη δύναμη της συνεργασίας, έπλεκαν τις δικές τους πρωτότυπες ιστορίες και τις αποτύπωναν στο χαρτί.

  • Γνωριμία με το Θέατρο: Οι μαθητές εξερεύνησαν τα διάφορα είδη του θεάτρου και ανακάλυψαν τα επαγγέλματα που κρύβονται πίσω από τα φώτα της σκηνής (σκηνοθέτες, ηθοποιούς, σκηνογράφους κ.ά.).

  • Από το Χαρτί στη Σκηνή: Η κορύφωση της δημιουργικής διαδικασίας ήρθε όταν οι μαθητές δραματοποίησαν τα κείμενα που οι ίδιοι είχαν γράψει. Με απίστευτο κέφι, ανέβηκαν στη σκηνή της αίθουσας εκδηλώσεων του 1ου Ειδικού Σχολείου, δίνοντας πνοή και φωνή στους ήρωές τους.

Μια Υπέροχη Φιλία που Επισφραγίστηκε με Γέλιο και Σκιές

Αυτή η όμορφη σχολική χρονιά και η δυνατή φιλία που αναπτύχθηκε ανάμεσα στα παιδιά των δύο σχολείων δεν θα μπορούσε να κλείσει με πιο όμορφο τρόπο. Η συνεργασία μας επισφραγίστηκε με την παράσταση Θεάτρου Σκιών «Ο Καραγκιόζης Ναυαγοσώστης» από τον καραγκιοζοπαίχτη κύριο Αθανασίου.

Με το αστείρευτο μεράκι και το κέφι του, ο κ. Αθανασίου μας βοήθησε να γίνουμε και εμείς ένα ζωντανό κομμάτι αυτής της παραδοσιακής τέχνης. Οι μαθητές δεν ήταν απλοί θεατές, αλλά συμμετείχαν ενεργά σε όλα τα βήματα της παράστασης, από την προετοιμασία πίσω από τον μπερντέ μέχρι το τελευταίο χειροκρότημα.

Το πρόγραμμα αυτό απέδειξε στην πράξη ότι η τέχνη δεν βάζει όρια, αλλά ενώνει. Μέσα από τη συνεκπαίδευση, οι μαθητές μας μοιράστηκαν ιδέες, ανέπτυξαν την ενσυναίσθηση, έμαθαν να εκτιμούν τη μοναδικότητα του άλλου και, πάνω απ’ όλα, δημιούργησαν αναμνήσεις που θα τους συντροφεύουν για πάντα.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους μαθητές για την κατάθεση ψυχής, στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν την προσπάθεια και στον κ. Αθανασίου για την υπέροχη φιλοξενία στον κόσμο των σκιών!

Και του χρόνου με ακόμα περισσότερες κοινές δράσεις!

0 02 05 0fb8e9878d4fd50932113cd236964097c8d98dd328f40e81c7f4bf4a78501708 2f4fb08a6ed50f7

0 02 05 1bb5b7690f090465997315119f167eba0f7e655a3022ecef974b73563c7f5ecd e6865ac474915fde

0 02 05 6c81cfc5a63c702bf6bf030f235d42801b88809f7f0ea1b5e11802343b6dbef2 c4af66b2bdc6b4a4

0 02 05 49ec08936aca9c22c522bbda7c85e56f4ab2f821bedd50ff8077e1254bb4f7cb f91dd2b68b2a5859

0 02 05 0694f05247f20f54e7d02dcb76b556218749e12070a8eeb3f4caf8bfe31fab83 ce9f7e72a2454ac4

0 02 05 152217099fd64ae9888c300b5662ffc9b27d9794a216c375771a9d6a60bd86ff bab17172222db6dc0 02 05 a0b7c1df3e0666fb1c7255901ddd99ad30fdbee7b7103cdfbf8343c6bb9d5b92 335f3a9ed96836f3

0 02 05 c6024220b6e6117a6000ca47a16ca73791566bba4cda25e8753645bec463dc80 c867a7636676ad74

0 02 05 dd4accdffb58ad243b83ba0219093a911b00124b08cef0eb320361b109861de9 c845e6208d4e1173

7B5FA9DA 0322 4CAD 86EF F12516D33862 1

A171A416 0B3D 4C9E B63C 6306E30A0E9E34341A94 1990 4C42 B2AF E376FCAFC67F40130790 B2FA 4C1D 95B8 9B419CAA740D

Απολογισμός Etwinning έργων της Δ´τάξης

Πλησιάζοντας στο τέλος της σχολικής χρονιάς, είναι απαραίτητος ένας απολογισμός των δύο ευρωπαϊκών προγραμμάτων της Δ´ τάξης. Το Δ1 ολοκλήρωσε τη συμμετοχή του στο project “How come that…?” με τον μύθο για την Δάφνη και τον Απόλλωνα ( https://canva.link/pt6858p5dzy5tue)

IMG 1694

ενώ το Δ2 που συμμετείχε στο σύντομο εποχιακό project The Forgetful Elf and the Secret Christmas Cookie Recipe τελείωσε τον Φεβρουάριο δημιουργώντας αυτό το συλλογικό ebook https://canva.link/lk1uu5pcm1jmlrh σε συνεργασία με σχολεία από άλλες χώρες.

IMG 1693

download

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ανακύκλωση στα σχολεία – Αλλάζοντας Συμπεριφορές»

Στις 5 και 6 Μαΐου, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει το εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Ελληνικής Εταιρείας Αξιοποίησης Ανακύκλωσης (ΕΕΑΑ) με τίτλο «Ανακύκλωση στα σχολεία – Αλλάζοντας Συμπεριφορές».
Κατά τη διάρκεια αυτού του διημέρου, όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τις αρχές της κυκλικής οικονομίας και να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος.
Μέσα από διαδραστικές παρουσιάσεις και ζωντανή συζήτηση με τους εκπροσώπους της ΕΕΑΑ, τα παιδιά έμαθαν με απλό και κατανοητό τρόπο ποιες συσκευασίες έχουν θέση στον γνωστό μας μπλε κάδο.
Οι εκπαιδευτές εξήγησαν αναλυτικά τη διαδικασία που πρέπει να ακολουθούμε: αδειάζουμε τις συσκευασίες από τα υπολείμματα, τις καθαρίζουμε και τις ρίχνουμε χύμα —όχι σε δεμένες σακούλες— στον κάδο ανακύκλωσης.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα υλικά που ανακυκλώνονται, όπως το πλαστικό, το χαρτί, το αλουμίνιο, ο λευκοσίδηρος και το γυαλί, καθώς και στο πώς η δική μας σωστή συμπεριφορά βοηθά στην εξοικονόμηση ενέργειας και φυσικών πόρων.
Οι μαθητές μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έθεσαν καίριες ερωτήσεις και απέδειξαν ότι η νέα γενιά είναι έτοιμη να πρωτοστατήσει στην προσπάθεια για έναν πιο «πράσινο» πλανήτη.
Ευχαριστούμε θερμά την Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης Ανακύκλωσης για την πολύτιμη ενημέρωση και δεσμευόμαστε να συνεχίσουμε να δρούμε με οικολογική συνείδηση στην καθημερινότητά μας.
Η ανακύκλωση δεν είναι απλώς μια συνήθεια, είναι το δώρο μας για το μέλλον!
0 02 05 b50021ec7c354eadd7aca1856c620ba819c30a139f5d08d313e02f705e86b5da 74efc8faa98ed9b00 02 05 714dff6ffb4fc221e5080b59ef8acbc36fd771be6467a20365d63f3fd0e2f620 95e98156ab2dc9f0
0 02 05 771fe9d82545a10209cf2e5318c7f1b83b42e05f24d25cb6474670f3fae10514 352872d26f4f0841
0 02 05 a97eb2884c26b35fb6b7ff74f766ca17cd9db873fe1e1406032a6a376dac2748 c0acc3f2f74f5436
0 02 05 ab9b93e978b6dde4dcd662870f4f20d52898abc61fb1b1504b1184e37d9d2245 d38e4f657c8c7fc0 0 02 05 ccddd38227cf62109a53e3a9f91de87cbefd5e523b7fb00f476334cc0c9157f3 8ebc458bcb0b04fb

Δράση ευαισθητοποίησης για την οπτική αναπηρία

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α1, Α2, Δ2 και Ε1 συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα βιωματική δράση που υλοποιήθηκε από τη Black Light, με στόχο την ευαισθητοποίηση γύρω από την οπτική αναπηρία.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, γνώρισαν τη γραφή Braille και είχαν την ευκαιρία να μπουν στη θέση ενός ατόμου με απώλεια όρασης, δοκιμάζοντας να κινηθούν με τη χρήση του λευκού μπαστουνιού.

Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια ενσυναίσθησης, σεβασμού και αποδοχής της διαφορετικότητας.

Θερμές ευχαριστίες στην ομάδα της Black Light για την πολύτιμη αυτή εμπειρία.

0 02 05 60c2ede30d3e06c4224e4613669745f6e0be143769bede50294f49107dba9f10 a817010be94e8d2

0 02 05 8ae9baa6457a3c823f8bda296d3bf03f582cbb86b1662197701be2a460b18b8e cd67c12fe866fe29

0 02 05 ccade8ef56f26141ea26d63a46343d833c49f44cd580a771283e9ce8e0d5bcb6 18badc84cb518979

0 02 05 3faab1f222a2db29470465ace1f3ae530b96fec37715ca470da4bada76a65e0c 8656398267d376c1

0 02 05 dce8c1470a930f01221ec45091349bb43c30b92a117a86fe0ba05949efca7ba0 3578ca60af9c49a5

Συμμετοχή και βράβευση των μαθητών μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2026 “Από την ανθρώπινη στην τεχνητή νοημοσύνη”

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β’ 2 τμήματος του σχολείου μας και οι μαθητές και οι μαθήτριες της  Γ’ τάξης του 26ου Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών πήραν μέρος σήμερα, 26 Απριλίου 2026, στον πανελλήνιο διαγωνισμό ρομποτικής STEM Education, με θέμα «Από την ανθρώπινη στην τεχνητή νοημοσύνη».

Η ομάδα τους, με τίτλο «Το Μουσείο ΑΙ των Θαυμάτων», παρουσίασε μια ιδιαίτερα δημιουργική και πρωτότυπη ιδέα: τη σύγκριση δύο διαφορετικών μουσείων Φυσικής Ιστορίας, δύο διαφορετικών κόσμων μάθησης και γνώσης.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες σχεδίασαν και κατασκεύασαν απο κοινού:
Ένα παραδοσιακό μουσείο και ένα σύγχρονο μουσείο Φυσικής Ιστορίας με τη χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης (AI).
Η προετοιμασία για τον διαγωνισμό αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία, καθώς οι μαθητές/τριες συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες και ανέπτυξαν δεξιότητες δημιουργικότητας και επίλυσης προβλημάτων.
Ο κόπος τους ανταμείφθηκε μάλιστα καθώς πήραν το βραβείο Έρευνας και Ανάπτυξης.

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους μας που θα παραμείνει αξέχαστη.

Ελπίζουμε σε συμμετοχές σε μελλοντικούς διαγωνισμούς πάντα με επιτυχίες και λαμπερά χαμόγελα.

Εκ μέρους του σχολείου:

  • Θερμά συγχαρητήρια σε μαθητές και εκπαιδευτικούς για την εξαιρετική τους παρουσία και τη βράβευσή τους!

  • Μας αποδείξατε ότι όταν το ταλέντο συναντά τη σκληρή δουλειά και τη σωστή καθοδήγηση, το αποτέλεσμα είναι πάντα υπέροχο.

  • Ευχόμαστε αυτή η επιτυχία να είναι το εφαλτήριο για μια πορεία γεμάτη καινοτομία, πειραματισμούς και αστείρευτη γνώση.0 02 05 8df81537804d322646232cfc4449970ab893de8043d62cf30feab58499da9296 c6ab77e47e33dbb6

  • 0 02 05 4027c6dd504b6190686351feabf46ff0cb5fca5d5a2ed930899b41c24cb6aed5 7d67ac36f5cd28b8

  • 0 02 05 0faa31f6c046d988d0c9f0d8a5c5b1704d064a3b1eb604325cc66ec4bde07146 e1500050cdcd478f0 02 05 7d1e2b11d5512a419021f9df3f5fe3517e642879fc174eee969d2ab64e8db2d4 9598d6cc99393015

  • 0 02 05 0e206e0c997c185438d4b0cc70092bc57a8ebc4060de99341f00316351f7e82e 275f76974b3022000 02 05 ba0c8eca7856b4172bf5b65ea03b9b9201a25871bef4530a230fe5fbcf1947dc 1153ed63f27c97ff

Eat Well, Feel Well

Στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Eat Well, Feel Well με το Ε1, έχουμε συζητήσει μέχρι τώρα  για την ηλεκτρονική ασφάλεια και τα πνευματικά δικαιώματα, Acharnes e-safety,

συστηθήκαμε https://view.genially.com/691e0a63ca2d5cc5c5135052/presentation-15th-primary-school-of-acharnes-greece,

πήραμε μέρος στο διαγωνισμό λογότυπου με δύο προτάσεις logo Acharnes logo Acharnes

απαντήσαμε σε ένα ερωτηματολόγιο για τις υγιεινές διατροφικές συνήθειες και συνεισφέραμε σε συζητήσεις για τα υγιεινά σνακ, το αλάτι, το πρωινό,

φτιάξαμε το σνακ  από την Ρουμανία που μας κληρώθηκε  Screenshot 2026 03 28 223914Screenshot 2026 03 28 223928

και τα παιδιά δημιούργησαν μόνα τους παιχνίδια για το τελευταίο στάδιο του προγράμματος

https://wordwall.net/resource/110166623

https://learningapps.org/display?v=pk1zf4br326

https://crosswordlabs.com/view/animals-31830

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=137febd5b62b

photo 2026 03 02 15 29 55

Πρόγραμμα ενημέρωσης για την Έμμηνο Ρύση

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και θετική ανταπόκριση, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και της  ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε πρόγραμμα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σχετικά με την έμμηνο ρύση.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Εθνικού Προγράμματος που υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF, με στόχο την προαγωγή της υγείας και της ευημερίας των παιδιών, καθώς και την καλλιέργεια σεβασμού απέναντι στο σώμα και τις φυσικές του λειτουργίες.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές ενημερώθηκαν με τρόπο απλό και επιστημονικά τεκμηριωμένο για την έμμηνο ρύση, η οποία αποτελεί μια φυσιολογική βιολογική διαδικασία στη ζωή των κοριτσιών. Παράλληλα, δόθηκε έμφαση στη σημασία της σωστής υγιεινής, της ενημέρωσης και της αποδοχής, συμβάλλοντας στην αποδόμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων που συχνά συνοδεύουν το θέμα.

Ιδιαίτερα σημαντικό στοιχείο του προγράμματος είναι η ενίσχυση της ισότητας και της αξιοπρέπειας, καθώς προωθείται η ισότιμη πρόσβαση των μαθητριών σε βασικά προϊόντα υγιεινής, ενώ ταυτόχρονα ενθαρρύνεται ο ανοιχτός διάλογος μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων.

Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, εξέφρασαν απορίες και προβληματισμούς και κατανόησαν ότι η ενημέρωση και ο σεβασμός αποτελούν βασικά στοιχεία για τη διαμόρφωση υγιών στάσεων ζωής.

Το σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει δράσεις που προάγουν τη γνώση, την ισότητα και τον σεβασμό, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενημερωμένων πολιτών.


 

How come that…

Συνεχίζοντας το ευρωπαϊκό πρόγραμμα How come that…, είναι ώρα για μια ενημέρωση για την πορεία μας μέχρι τώρα. Μέχρι τώρα έχουμε ασχολήθει με δύο ελληνικούς μύθους, τις εποχές και τον κεραυνό.

https://www.canva.com/design/DAG7JJ2MKSk/hjHDFMwTxWAcJ5Tft2wnYg/edit?utm_content=DAG7JJ2MKSk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://www.canva.com/design/DAHAP7APu7o/AOWibXd-16YO_OmnegwDjw/edit?utm_content=DAHAP7APu7o&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Επίσης διαβάσαμε και μελετήσαμε μύθους άλλων χωρών, της Λετονίας και της Πολωνίας.

 

Latvian myth 1

https://www.canva.com/design/DAHFJtLRxqc/YAwVocliysK8dG6H7MKleg/edit?utm_content=DAHFJtLRxqc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Rainbow Greece Baltic Greece

 

Jurata Greece Jurata Greece Jurata Greece

Jurata Greece

 

Asfaleia sto diadiktyo gia oloys

Ενημερωτική Εισήγηση για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο στο Σχολείο μας

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική εισήγηση με θέμα την ασφάλεια στο διαδίκτυο, από την Υπαστυνόμο Α΄ κ.Τσακμάκη της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος. Την παρουσίαση παρακολούθησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και της Στ΄ Δημοτικού, οι οποίοι συμμετείχαν με ενδιαφέρον και προσοχή.

Κατά τη διάρκεια της εισήγησης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους βασικούς κανόνες ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο, τη σωστή χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, καθώς και για τους πιθανούς κινδύνους που μπορεί να αντιμετωπίσουν online. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην προστασία των προσωπικών δεδομένων, στην αναγνώριση ύποπτων μηνυμάτων και στη σημασία της υπεύθυνης συμπεριφοράς στο ψηφιακό περιβάλλον.

Η παρουσίαση ήταν κατανοητή και προσαρμοσμένη στην ηλικία των παιδιών, με παραδείγματα από την καθημερινότητά τους, γεγονός που βοήθησε στην ενεργή συμμετοχή και την καλύτερη κατανόηση του θέματος. Οι μαθητές είχαν επίσης τη δυνατότητα να θέσουν ερωτήσεις και να εκφράσουν απορίες, λαμβάνοντας χρήσιμες και πρακτικές απαντήσεις.

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά την Υπαστυνόμο Α΄ για την πολύτιμη συμβολή της και τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος για τη διαρκή ενημέρωση και στήριξη της μαθητικής κοινότητας. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν την πρόληψη και συμβάλλουν στη δημιουργία υπεύθυνων και ενημερωμένων ψηφιακών πολιτών.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε εδώ.

0 02 05 7a8d7b00bc642d4f3310ecf4a0729f28783257c2a6c341977a4af0062bf165bd 89307a0c1116b43a

0 02 05 c2acdc5f19e38fe1f131585b34018f8c75e55d1d7f9b447bdd7d7e476af7acaa d683d0dbe0c634af

0 02 05 8a2259d149b0ea77efc8972f06b6ccf3fd1e0681e1c2097fa0f6bc24b472c3cb 8af54b9bdd54df57