Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Με μεγάλη επιτυχία και συγκινητική συμμετοχή πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2025 στο 15ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών μια σημαντική εκδήλωση ευαισθητοποίησης, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.

🤝 Επίσκεψη από «ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ»

Στο πλαίσιο αυτής της ημέρας, το σχολείο μας είχε την ιδιαίτερη χαρά να φιλοξενήσει το «ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ – ΛΙΛΙΑΝ ΒΟΥΔΟΥΡΗ – ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΚΑΙ ΦΙΛΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ – ΚΕΝΤΡΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ». Η παρουσία τους αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για άμεση επαφή και ουσιαστική αλληλεπίδραση.

✨ Οι Δραστηριότητες

Οι μαθητές της Γ’ Τάξης συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις διαδραστικές δράσεις που σχεδιάστηκαν για να προωθήσουν το μήνυμα της ισότητας και της συμπερίληψης:

Δέντρο της Διαφορετικότητας: Μια ομαδική καλλιτεχνική δημιουργία που τόνισε τη μοναδικότητα κάθε ατόμου.

Κατασκευές με πηλό: Εργαστήρι χειροτεχνίας που ενθάρρυνε τη συνεργασία και την έκφραση.

Αθλητικές Δραστηριότητες: Παιχνίδια που έδειξαν ότι όλοι μπορούμε να συμμετέχουμε και να απολαμβάνουμε τον αθλητισμό.

🎯 Ο Σκοπός της Δράσης

Η δράση είχε ως κύριο στόχο να καλλιεργήσει στους μικρούς μαθητές:

την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και την αποδοχή της διαφορετικότητας.

Μέσα από αυτές τις εμπειρίες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την έννοια της αναπηρίας, έσπασαν τα στερεότυπα και αντιλήφθηκαν πως η πραγματική αξία ενός ανθρώπου βρίσκεται στην καρδιά και τις ικανότητές του, όχι στις τυχόν δυσκολίες του.

🙏 Ευχαριστίες

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 15ου Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών εκφράζουν τις θερμότερες ευχαριστίες τους προς το «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ – ΛΙΛΙΑΝ ΒΟΥΔΟΥΡΗ» για την ανταπόκριση, την πολύτιμη συμβολή και τον επαγγελματισμό τους.

Η παρουσία σας και η μεταδοτικότητα του μηνύματός σας ήταν καθοριστικής σημασίας για την επιτυχία της δράσης και την ουσιαστική ευαισθητοποίηση των μαθητών μας. Ευελπιστούμε σε μελλοντικές συνεργασίες!

Η σχολική μας κοινότητα δεσμεύεται να συνεχίσει τέτοιες δράσεις, προάγοντας ένα περιβάλλον ισότιμο, ανοιχτό και συμπεριληπτικό για όλους!

0 02 05 7369bb72c99f102126fb65e53d76ae16fe60d1bf9d2c3a6a6c555cfa2957f170 730d077183f5b4a7 Antigrafh 0 02 05 47a2498a15f0c6c1fb4cdcd9759c2398525f71949e3a2b82f68d059f45e64f08 fa1101c765d68ac0 Antigrafh 0 02 05 7b9b6d8c961a63483febd4148743daaa79a9043531333498bfbb9c6638b8e67e a09e7c44a5f302d5 Antigrafh 0 02 05 1b77c4fad28ff13ea56dad38a735fc0fa69979884559f8c45d5dad680b777d0d 93020d9d33aabc23 Antigrafh 0 02 05 59945819c4fcf39928903af6f46ff1aa0b4ab68815d6bd5529f1b855912376e7 da963636d7d2f264 Antigrafh

Επίσκεψη της Στ’τάξης στο Ειδικό Σχολείο Αχαρνών με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια ιδιαίτερα σημαντική και βιωματική επίσκεψη στο Ειδικό Σχολείο Αχαρνών. Στόχος της δράσης ήταν η ενημέρωση, η ευαισθητοποίηση και η ενίσχυση του σεβασμού προς τη διαφορετικότητα.

Η επίσκεψη ξεκίνησε με την προβολή της ταινίας μικρού μήκους «Ο μικρός μου αδερφός από το φεγγάρι», μια ταινία που άγγιξε τους μαθητές, καθώς παρουσιάζει με ευαισθησία τις δυσκολίες αλλά και τις δυνατότητες ενός “διαφορετικού” παιδιού. Μέσα από την ταινία, τα παιδιά συζήτησαν για την αποδοχή, την υποστήριξη και την κατανόηση.

Ακολούθησαν βιωματικά παιχνίδια ρόλων, όπου οι μαθητές κλήθηκαν να υποδυθούν άτομα με διάφορες μορφές αναπηρίας μέσα από συγκεκριμένα σενάρια. Με αυτό τον τρόπο μπόρεσαν να μπουν στη θέση των συνανθρώπων μας, να αναγνωρίσουν τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους και να κατανοήσουν τη σημασία της ισότιμης πρόσβασης και συμμετοχής.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ομαδικών έργων ζωγραφικής. Τα παιδιά συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες και δημιούργησαν καμβάδες γεμάτους χρώμα και μηνύματα αποδοχής, βάζοντας συνθήματα υπέρ της διαφορετικότητας και της συμπερίληψης.

Η επίσκεψη στο Ειδικό Σχολείο Αχαρνών αποτέλεσε για τους μαθητές μια πολύτιμη εμπειρία, που ενίσχυσε τον σεβασμό, την ενσυναίσθηση και το μήνυμα ότι κάθε άνθρωπος, ανεξαρτήτως ικανοτήτων, έχει θέση, δικαιώματα και αξία μέσα στην κοινωνία.

0 02 05 3012bdd2f3573051eb2e4eae3f4c001ea5ca2d03779e816090b79c6caf8a123d f3ad2856a0a18558

0 02 05 6990e4e21fcbd153c7a9f97220db0a8dc9eaaf911d74ff0b3942db77eaaad758 37f2557f9a4010a8

0 02 05 ccad84ed71a30e584d3c01d292cee67803da221e5c4ecde04bf13349f11bf32c 2369593df957b8ee

0 02 05 05becc54ac1d2fd01ea68bd526d6453e53e6f068c2d4aa0ec66eb29916a39573 da107b44aef25b31 0 02 05 6dc50b71772f91894c871fb979430080760df7d89193920d7319a167ef2a9d5c f19d3c99358dd4f3 0 02 05 40febac817dfa6cdcb40a04e8f34955d9a09150c67af7bc70482de1a450c8feb b7537d92d7a4ab4f 0 02 05 592c4cdb65e149e5511f4cd967bc4a59cff4f1666a59167a10a6aa9f24842f5d bbcd67bd2019b059 0 02 05 013435529083a6db2feb238f4e1086aac6ad5014c7cdac91b59d2511b6f732e2 7edc2070e99c20c6 0 02 05 b1b94bfcb3b06c16844aeec17617aac847b77326a2438ba7074f33d17aabab0a 7d0b5d9a60594a64 0 02 05 c563c458ee74ab75897c3bbff3a0be91df33aaa57b93615b61a12c02ce3c62f1 cc841b9c7d99cfd1

Μια παιδική χαρά για όλους !!

Στο πλαίσιο των δράσεων ενεργού πολίτη, οι μαθητές του Δ2 μαζί τη δασκάλα του Γ1 , ευαισθητοποιήθηκαν για το δικαίωμα όλων των παιδιών στο παιχνίδι, εντοπίζοντας την αναγκαιότητα συμπερίληψης παιχνιδιών/κατασκευών σε παιδικές χαρές κατάλληλων για παιδιά με ειδικές ανάγκες ή /και αναπηρία.
Αρχικά συζήτησαν για τις υπάρχουσες παιδικές χαρές του Δήμου μας και τα παιχνίδια και τους χώρους σε αυτές .
Έπειτα τα παιδιά κατέγραψαν τα προβλήματα που έχουν εντοπίσει εκεί και προβληματίστηκαν γιατί συμβαίνει αυτό.
Κατόπιν αναγνώρισαν την ανάγκη προσβασιμότητας όλων των παιδιών σε αυτές . Τέλος πρότειναν παιχνίδια /κατασκευές και για παιδία με αναπηρία και αποτύπωσαν εικαστικά αυτές τους τις ιδέες.
Καθόλη την διάρκεια της δράσης , οι μαθητές έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό , συνεργάστηκαν και εξέφρασαν εξαιρετικές ιδέες.
0 02 05 b51ed176a9d5370072316c4fadeb2ddd6a5277188cef10bfbdce7dee3138471d 4d99f5227455f976
0 02 05 1fff573d93ff426ebe3c8fbb015755dda7f6a3cd2960ca0205fe44df76f20dc5 3a84471f6740bfe7
0 02 05 e7dc90e617f90c830251b1435c551c9dfac675d7fffabc7ce7d833772769832d 37e765d5b8f163b7
0 02 05 23fe346d802755e881dd00a5f53b3e1f8de7aa0a7ab4378a83fe53527657c034 3ad7b28ad604a2f2
0 02 05 76089ec69990ae8bd53134bc0a4ba83d660153d158c10d78dd92bce559182640 e9511cdffaac36f8

Συνεργασία Α’ και Στ’ τάξης: Ένα εικαστικό έργο για την 17η Νοεμβρίου

Στο σχολείο μας, η φετινή επέτειος της 17ης Νοεμβρίου αποτέλεσε την αφορμή για μια ξεχωριστή συνεργασία ανάμεσα στους μικρότερους και τους μεγαλύτερους μαθητές του Δημοτικού. Η Α’ και η ΣΤ’ τάξη ένωσαν τις δυνάμεις, τις ιδέες και τη δημιουργικότητά τους για να φιλοτεχνήσουν από κοινού ένα εικαστικό έργο αφιερωμένο στα γεγονότα του Πολυτεχνείου.

Η δράση ξεκίνησε αφού οι ομάδες εργασίας σχηματίστηκαν έτσι ώστε να συνδυάζονται μαθητές και από τις δύο τάξεις. Κάθε ομάδα ανέλαβε να αποτυπώσει σε χαρτί μια λέξη-σύμβολο της επετείου — «Ειρήνη», «Ελευθερία», «Παιδεία», «Αλληλεγγύη». Τα παιδιά συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες, σχεδίασαν, χρωμάτισαν και τελικά συνέθεσαν ένα μεγάλο ομαδικό έργο-κολάζ, στο οποίο η παιδική έκφραση και η φαντασία συναντούν το μήνυμα της ιστορικής μνήμης.

Η εμπειρία αυτή δεν έδωσε μόνο ένα όμορφο καλλιτεχνικό αποτέλεσμα, αλλά κυρίως πρόσφερε στα παιδιά τη χαρά της συνεργασίας. Οι μικροί μαθητές ένιωσαν ασφάλεια και ενθουσιασμό δουλεύοντας δίπλα στους μεγαλύτερους, ενώ οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να αναλάβουν ρόλο καθοδηγητή, ανακαλύπτοντας πως η γνώση μοιράζεται καλύτερα όταν προσφέρεται με καλοσύνη και υπομονή.

Το τελικό έργο κοσμεί πλέον έναν κεντρικό χώρο του σχολείου και θυμίζει σε όλους μας πως οι αξίες της ελευθερίας και της δημοκρατίας καλλιεργούνται από νωρίς ― με συνεργασία, δημιουργικότητα και σεβασμό.

Μια μικρή δράση, ένα μεγάλο μήνυμα. Σαν αυτά που μόνο τα παιδιά μπορούν να μας χαρίσουν.

0 02 05 2ce5bb44eb23226720be35eeabaed7529d849a80a1ab6668e370eea019267168 7e0f69628f47d27f

0 02 05 e854c0b879f79998467ff4e8417f38981d5a3f4f67fc9d7b00a1d22a1d3341dc 6b44946862a416dc

0 02 05 70e1922594f57368d3a8e2a6ba45f461673339f12d34191e21c16a5ef342324b 64b4fd9b1e50426

Γ2-Ασφαλώς Κυκλοφορώ!

Στα πλαίσια της εφαρμογής ενός σεναρίου για την Kυκλοφοριακή αγωγή, οι  μαθητές του Γ2 ανέπτυξαν τις ψηφιακές τους δεξιότητες! Διαδραστικά βίντεο, ψηφιακοί εννοιολογικοί χάρτες, παιχνίδια, κουίζ και το ρομποτάκι προγραμματισμού Beebot είναι μερικά από τα κατορθώματά τους!

6926 6925 5425 1 5438 1 6918 6787 6580 Stigmiotypo othonhs 2025 11 10 182037 Stigmiotypo othonhs 2025 11 12 190812 Stigmiotypo othonhs 2025 11 12 190857 Stigmiotypo othonhs 2025 11 12 190828

Η μονα-δική μου οικογένεια

Οι μαθητές του Γ2, στα πλαίσια εφαρμογής ενός εκπαιδευτικού σεναρίου για ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων, ασχολήθηκαν με τις μορφές της οικογένειας, έπαιξαν ψηφιακά παιχνίδια, παρακολούθησαν διαδραστικά video, απάντησαν σε κουίζ αξιολόγησης και έφτιαξαν εννοιολογικούς χάρτες, συννεφόλεξα και αφίσες.

5092 1 5123 5106 Ti einai oikogeneia 5187 To keimeno ths paragrafoy sas 2 To keimeno ths paragrafoy sas 1Pigkoyinos Pyrhnikh oikogeneia 4Untitled 13 7Untitled 19Untitled 18 2Untitled 17 2

Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων

Στα πλαίσια της αφιερωμένης εβδομάδας στην ψυχική υγεία, στο Γ2 επεξεργαστήκαμε, διαβάσαμε, συζητήσαμε και δημιουργήσαμε με αφορμή το εξαιρετικό βιβλίο “Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων”.

Χρύσα Μπαρμπάδη- Εύη Κροκίδα

3412

 

Μια ξεχωριστή επίσκεψη στο σχολείο μας: Μαθαίνουμε για τη διαφορετικότητα και τη συμπερίληψη

Σήμερα ,Δευτέρα 13 Οκτωβρίου, οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων του  σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια πολύ ιδιαίτερη εμπειρία. Στο σχολείο μας φιλοξενήσαμε την κυρία Δήμητρα Κοντοβά, Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Συμπερίληψης & Προσβασιμότητας του Σ.Κ.Ε.Π. – Σύνδεσμος Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους ,μια νέα γυναίκα που κινείται με αναπηρικό αμαξίδιο και μας μίλησε με ειλικρίνεια και χιούμορ για τη ζωή της, τις δυσκολίες αλλά και τις χαρές της καθημερινότητάς της.

Η κ.Κοντοβά ξεκίνησε την ομιλία της μιλώντας για το πώς είναι να έχεις κινητική αναπηρία, για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει στους δημόσιους χώρους, στα μέσα μεταφοράς και στη δουλειά της.

Μέσα από απλά λόγια και προσωπικές ιστορίες, εξήγησε στους μαθητές τι σημαίνει ισότητα, αποδοχή και συμπερίληψη. Τους παρότρυνε να μη φοβούνται τη διαφορετικότητα, αλλά να τη βλέπουν ως ευκαιρία για να μάθουν και να γίνουν πιο ανοιχτοί άνθρωποι. Τα παιδιά άκουγαν με προσοχή, έκαναν πολλές ερωτήσεις και μοιράστηκαν δικές τους σκέψεις για το πώς μπορούμε όλοι να βοηθάμε ώστε ο κόσμος να γίνει πιο προσβάσιμος για όλους. Παρότρυνε τους μαθητές να μην μένουν αμέτοχοι αλλά να σέβονται τα άτομα με αναπηρία και να προσπαθούν να τα καταλάβουν. Έδειξε στα παιδιά πολλά βίντεο τα οποία με πολύ παραστατικό τρόπο πέρασαν μηνύματα,προβλημάτισαν ,αποτέλεσαν έναυσμα συζήτησης.

Η επίσκεψη αυτή άφησε ένα βαθύ αποτύπωμα σε όλους. Οι μαθητές έφυγαν με νέα ερωτήματα, περισσότερη ευαισθησία και την αίσθηση ότι η συμπερίληψη ξεκινά από τη στάση μας απέναντι στους άλλους.

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά την κ.Κοντοβά για τον χρόνο και την καλή της διάθεση να μοιραστεί την ιστορία της, καθώς και για το πολύτιμο μήνυμα που μας μετέφερε:
Η διαφορετικότητα μας ενώνει – όταν την αγκαλιάζουμε με σεβασμό και αγάπη.

Δείτε περισσότερες πληροφορίες για τον Σ.Κ.Ε.Π εδώ. Επειδή ένα ανοικτό μυαλό χωράει τον κόσμο όλο μπορείτε εδώ να επισκεφτείτε ένα Διαδικτυακό Hub Κοινωνικής Αφύπνισης για την Αναπηρία.


0 02 05 abc919a2735861fd947aa7ad674f68c8d68c146538464c7357515629334bc556 9a8d63f3c0a583b2

 

0 02 05 408d691c175de771b1361adf28192e728b7a2f84e26ed7c2e67e79f6a1d45309 f12ad5dc1e57b488