Στο Γ2 με αφορμή τη συζήτηση για την πυραμίδα της Μεσογειακής Διατροφής, είπαμε να εφαρμόσουμε όσα μάθαμε!!!
Αρχείο κατηγορίας: Δράσεις
6ος Διαγωνισμός Ορθογραφίας
6ος Διαγωνισμός Ορθογραφίας: Μια Γιορτή για την Ελληνική Γλώσσα!
Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε τη διεξαγωγή του 6ου Διαγωνισμού Ορθογραφίας του σχολείου μας, ο οποίος θα πραγματοποιηθεί τον Μάιο. Μετά από πέντε επιτυχημένες χρονιές, ο διαγωνισμός έχει γίνει πλέον θεσμός, προσφέροντας στους μαθητές μας την ευκαιρία να αναμετρηθούν φιλικά με τις λέξεις και να ανακαλύψουν τον πλούτο της γλώσσας μας.
Γιατί η ορθογραφία έχει σημασία;
Στην εποχή της ταχύτητας και των σύντομων μηνυμάτων, η ορθογραφία παραμένει η «στολή» της σκέψης μας.
Σαφήνεια και Επικοινωνία: Η σωστή γραφή εξασφαλίζει ότι το μήνυμά μας θα γίνει κατανοητό χωρίς παρερμηνείες.
Σεβασμός στη Γλώσσα:Κάθε λέξη κουβαλάει μια ιστορία χιλιάδων ετών. Η ετυμολογία και η σωστή ορθογράφηση είναι ο τρόπος μας να τιμούμε την πολιτιστική μας κληρονομιά.
Πειθαρχία της Σκέψης: Η εκμάθηση των κανόνων ορθογραφίας οξύνει τη μνήμη και καλλιεργεί την προσοχή στη λεπτομέρεια.
Η αξία της συμμετοχής
Ο στόχος του διαγωνισμού δεν είναι μόνο η ανάδειξη των νικητών, αλλά η ίδια η συμμετοχή και η προσπάθεια.
Συμμετέχοντας, οι μαθητές:
Ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους: Μαθαίνουν να διαχειρίζονται την πρόκληση της δημόσιας έκθεσης και της ευγενούς άμιλλας.
Αγαπούν τη γνώση: Ανακαλύπτουν ότι η μάθηση μπορεί να είναι παιχνίδι και δημιουργική διαδικασία.
Εξελίσσονται:Κάθε λέξη που μαθαίνουν είναι ένα νέο εργαλείο για να εκφράσουν τον εσωτερικό τους κόσμο.
«Η ορθογραφία είναι η ευγένεια της γραφής.»
Για όσους θέλουν να προετοιμαστούν σας παραθέτουμε το λεξιλόγιο για κάθε τάξη.
Το έργο του μήνα
Το έργο του μήνα, από την Θεοδώρα. Ξ. της Δ’ τάξης, είναι εμπνευσμένο από τα έργα του Πάμπλο Πικάσο!
6 Μαρτίου: Πανελλήνια Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, στις 6 Μαρτίου, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια σειρά από δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από το φαινόμενο της βίας στο σχολικό περιβάλλον και την προώθηση αξιών όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η αποδοχή της διαφορετικότητας.
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων, οι μαθητές του Β1 συμμετείχαν σε ομαδική κατασκευή σε συνεργασία με τη δασκάλα Εικαστικών. Μέσα από τη δημιουργική διαδικασία είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό, στέλνοντας μηνύματα φιλίας, αλληλεγγύης και υποστήριξης.
Οι μαθητές του τμήματος Β1 διάβασαν το βιβλίο «Ο νταής του σχολικού» και συζήτησαν για τα συναισθήματα των ηρώων και τις συνέπειες της επιθετικής συμπεριφοράς. Στη συνέχεια δημιούργησαν τη δική τους αφίσα, μεταφέροντας το μήνυμα ότι ο εκφοβισμός δεν έχει θέση στο σχολείο μας.
Παράλληλα, με τους μαθητές του Α1 πραγματοποιήθηκε μια βιωματική δραστηριότητα. Τα παιδιά κατασκεύασαν προσωπεία και συμμετείχαν σε δραματοποίηση καθημερινών σεναρίων που σχετίζονται με τον «κύκλο της βίας». Μέσα από το παιχνίδι ρόλων μπόρεσαν να κατανοήσουν καλύτερα τις διαφορετικές πλευρές ενός περιστατικού εκφοβισμού – το θύμα, τον θύτη και τους παρατηρητές – και να σκεφτούν τρόπους με τους οποίους μπορούν να αντιδράσουν και να βοηθήσουν.
Επιπλέον, οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης μελέτησαν περιπτώσεις σχολικού εκφοβισμού και, με την καθοδήγηση της ψυχολόγου του σχολείου μας, προχώρησαν στην αναγνώριση και συζήτηση των συναισθημάτων που βιώνουν το θύμα, ο θύτης αλλά και οι θεατές ενός τέτοιου περιστατικού. Η δραστηριότητα αυτή βοήθησε τους μαθητές να αναπτύξουν ενσυναίσθηση και να κατανοήσουν καλύτερα τις επιπτώσεις του εκφοβισμού σε όλους τους εμπλεκόμενους.
Οι δράσεις αυτές έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της ενσυναίσθησης και της αλληλοϋποστήριξης.
Όλοι μαζί στείλαμε ένα ξεκάθαρο μήνυμα: το σχολείο μας είναι ένας χώρος ασφάλειας, σεβασμού και φιλίας για όλους.
🏆 Βράβευση μαθήτριάς μας στον Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής από τον Δήμο Ιερής Πόλης Μεσολογγίου
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι μαθήτριά μας Αμίρα – Θεώνη Σουλαϊμόν, με την υποστήριξη του Εργαστηρίου Εικαστικών, διακρίθηκε και απέσπασε το Α’ Βραβείο στον Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής που διοργάνωσε ο Δήμος Ιερής Πόλης Μεσολογγίου. Η συμμετοχή και η διάκριση της μαθήτριας αποτελεί μια σημαντική τιμή για το σχολείο μας.
Ο διαγωνισμός, ο οποίος αποτελεί κομμάτι των πολιτιστικών δράσεων που υλοποιεί ο Δήμος Μεσολογγίου για τον εορτασμό των 200 χρόνων από την Έξοδο του Μεσολογγίου, στόχευσε στην προώθηση της εικαστικής έκφρασης, της καλλιτεχνικής δημιουργίας και της εμβάθυνσης των μαθητών σε θέματα τέχνης και πολιτισμού. Η συμμετοχή των μαθητών από διάφορες σχολικές μονάδες της χώρας έδωσε την ευκαιρία σε νέους καλλιτέχνες να παρουσιάσουν τις ιδέες και το ταλέντο τους.
Η βράβευση της μαθήτριάς μας αποτελεί αναγνώριση της φαντασίας, της προσπάθειας και της ευαισθησίας που επέδειξε μέσα από το εικαστικό της έργο. Συγχαίρουμε θερμά την ίδια και την ευχαριστούμε για την έμπνευση που μας χάρισε — δείχνοντας σε όλους το δρόμο της δημιουργίας και της προσωπικής έκφρασης. 🙌
Ευχόμαστε η διάκριση αυτή να γίνει πηγή έμπνευσης για όλους τους μαθητές μας, ενθαρρύνοντάς τους να συμμετέχουν ενεργά σε παρόμοιες καλλιτεχνικές και εκπαιδευτικές δράσεις στο μέλλον! 🎨📚
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε εδώ.
Γ2-Απόκριες θα πει παιχνίδι!
Φτιάξαμε γαντόκουκλες, γράψαμε διαλόγους και παρουσιάσαμε μικρές αστείες παραστάσεις! Περάσαμε τέλεια!
🥋 Επίσκεψη της Ελισάβετ Τελτσίδου στο σχολείο μας
Την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου, είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε στην αίθουσα εκδηλώσεων την Ελισάβετ Τελτσίδου, μια από τις κορυφαίες Ελληνίδες αθλήτριες τζούντο,η οποία ήταν μαθήτρια του σχολείου μας. Η Ελισάβετ μίλησε στους μαθητές των Δʼ, Εʼ και Στʼ τάξεων, μεταφέροντας τις εμπειρίες της από τον αθλητισμό, τις δύσκολες στιγμές της προπόνησης και την αξία του να κυνηγάς τα όνειρά σου.
Με απλά και ζωντανά λόγια, η Ελισάβετ εξήγησε τι σημαίνει πειθαρχία, σεβασμός, υπομονή και αποφασιστικότητα — αξίες που μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές όχι μόνο στον αθλητισμό, αλλά και στη σχολική ζωή και γενικότερα στη ζωή τους.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις και να μάθουν από πρώτο χέρι πώς είναι μια ημέρα στην ζωή ενός πρωταθλητή.
🏆 Ποια είναι η Ελισάβετ Τελτσίδου
Η Ελισάβετ Τελτσίδου γεννήθηκε στην Αθήνα στις 8 Νοεμβρίου 1995 και ξεκίνησε το τζούντο σε ηλικία 11 ετών, εντασσόμενη από μικρή στην Εθνική ομάδα της Ελλάδας.
Από τότε έχει κατακτήσει σημαντικές διακρίσεις σε διεθνές επίπεδο:
Ολυμπιακοί Αγώνες Τόκιο 2020:έβδομη θέση στην κατηγορία των 70 kg.
Ευρωπαϊκά Πρωταθλήματα:ασημένια μετάλλια (2η θέση) σε κορυφαίες διοργανώσεις
Διεθνή Μετάλλια:χρυσά σε σημαντικά Grand Prix και Grand Slam τουρνουά.
Η Ελισάβετ είναι σήμερα από τις πιο αναγνωρίσιμες Ελληνίδες τζουντόκα και συνεχίζει να εκπροσωπεί τη χώρα μας σε υψηλό επίπεδο σε όλο τον κόσμο. Μας ανέφερε ότι ήδη έχει ξεκινήσει να προπονείται για τους Ολυμπιακούς Αγώνες στος Λος Άντζελες.
🧠 Μηνύματα για τους Μαθητές
Από την ομιλία της, οι μαθητές κράτησαν μερικά σημαντικά μηνύματα:
Το πάθος και η προσπάθεια φέρνουν αποτελέσματα.
Δεν πρέπει να φοβόμαστε τις δυσκολίες — μας δυναμώνουν.
Ο αθλητισμός διδάσκει σεβασμό, συνεργασία και υπευθυνότητα.
Η επίσκεψη της Ελισάβετ Τελτσίδου ενέπνευσε τους μαθητές μας να θέτουν στόχους και να προσπαθούν καθημερινά για το καλύτερο.
Την ευχαριστούμε και της ευχόμαστε ό,τι καλύτερο στην αθλητική της καριέρα.
Το γράμμα της αλληλεγγύης – περιοδικό δρόμου “Μικρή σχεδία”
Οι μαθητές του τμήματος ένταξης με τη νέα χρονιά γνώρισαν το περιοδικό “μικρή σχεδία” και το σημαντικό έργο που επιτελεί στην στήριξη άστεγων ανθρώπων.
Με αφορμή τη στήλη του περιοδικού ” το γράμμα της αλληλεγγύης” έγραψαν τα δικά τους γράμματα αναφορικά με καλές πράξεις που έκαναν βοηθώντας άλλους ανθρώπους.
Τα γράμματα τους στάλθηκαν στο περιοδικό ευελπιστώντας να δημοσιευθούν στο επόμενο τεύχος της άνοιξης.
Όποιος/α επιθυμεί μπορεί να το προμηθευτεί από ανθρώπους με διακριτά κόκκινα γιλέκα κυρίως στο κέντρο της Αθήνας ή σε κάποιο μετρό.
Το έργο του μήνα
Για τον μήνα Ιανουάριο, το έργο του μήνα είναι εμπνευσμένο από τον κόσμο του ποδοσφαίρου!
Το φιλοτέχνησε ο μαθητής Ανδρέας Γ. της Δ’ τάξης και έχει τίτλο “Alessio”.
Ένταξη των ΤΠΕ (Τεχνολογιών Πληροφορικής στην Εκπαίδευση) στην διδακτική πράξη
Οι μαθητές του ΣΤ΄2 και η εκπαιδευτικός τους συνεργάστηκαν με την εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης Αγγελούση Αλίκη στα πλαίσια της ένταξης των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη μέσω του Β2 επιπέδου. Πραγματοποιήθηκαν διδασκαλίες στα μαθήματα της Γεωγραφίας και Ιστορίας με χρήση εκπαιδευτικών λογισμικών στις τέσσερις φάσεις της ανάδειξης νέως ιδεών, διδασκαλίας νέας ύλης, εμπέδωσης- κατανόησης νέας ύλης και αυτοαξιολόγησης.
Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με πληθώρα λογισμικών, τα οποία είτε παρακολούθησαν (εκπαιδευτικά video στο Youtube & στο EdPuzzle με απάντηση σε ενσωματωμένες ερωτήσεις κατανόησης), είτε δημιούργησαν (Word, Powerpoint, εννοιολογικός χάρτης στο Φωτόδεντρο), είτε διερεύνησαν τις ηπείρους και τους ωκεανούς της Γης μέσω του Google Earth, είτε έπαιξαν στο Wordwall, είτε απάντησαν σε ερωτήσεις αυτοαξιολόγησης στη διδαχθείσα ύλη (Google Form, Wordwall). Μερικά από τα αποτελέσματα των δημιουργημάτων των παιδιών και από τη μαθησιακή διαδικασία γενικότερα επισυνάπτονται παρακάτω.
Οι μαθητές διδάχθηκαν με ευχάριστο τρόπο συγκεκριμένες ενότητες στην αίθουσα πληροφορικής με χρήση των ΤΠΕ, συνεργάστηκαν σε ομάδες, συμμετείχαν όλοι ακόμη και όσοι δεν έδειχναν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη μαθησιακή διαδικασία, παρουσίασαν τα δημιουργήματά τους στην ολομέλεια της τάξης, ενώ στο τέλος έδωσαν την ανατροφοδότησή τους για τις διδασκαλίες και την εκπαιδευτικό απαντώντας σε ερωτήσεις ενός Google Form.
Ενδεικτικά Αρχεία Επεξεργασίας Κειμένου (π.χ. Word) μαθητών για εμπέδωση- κατανόηση νέας ύλης
«Ήπειροι , Ωκεανοί και η κατανομή τους στη Γη»
Oνομα Ομάδας: Girl Power
- Ήπειροι: Ασία, Ευρώπη, Β. Αμερική, Ν. Αμερική, Ωκεανία, Ανταρκτική, Αφρική.
Ωκεανοί : Ειρηνικός Ωκεανός, Ατλαντικός Ωκεανός, Ινδικός Ωκεανός, Αρκτικός Ωκεανός, Νότιος/Ανταρκτικός Ωκεανός.
- Το 71% της επιφάνειάς της καλύπτεται από νερό (ωκεανοί και θάλασσες).
Μόνο το 29% είναι στεριά (οι ήπειροι).
- Ειρηνικός Ωκεανός :Ο μεγαλύτερος και βαθύτερος ωκεανός του κόσμου. Καλύπτει περισσότερο χώρο από όλες τις ηπείρους μαζί!
Ασία: Είναι η μεγαλύτερη σε έκταση και πληθυσμό ήπειρος του κόσμου. Περισσότεροι από τους μισούς ανθρώπους του πλανήτη ζουν.
Ηπειροι: Οι ήπειροι είναι οι πολύ μεγάλες μάζες στεριάς που σχηματίζουν τον πλανήτη μας. Κάθε μία έχει τα δικά της χαρακτηριστικά και ιδιαιτερότητες!
- Ωκεανός vs Θάλασσα
🌊 Ωκεανός
- Τεράστια έκταση
- Πολύ βαθύς (χιλιάδες μέτρα)
- Περιβάλλει τις ηπείρους
- Ανοιχτά νερά
🏖️ Θάλασσα
- Μικρότερη έκταση
- Λιγότερο βαθιά
- Κοντά στη στεριά
- Συχνά ανάμεσα σε στεριές
Ανατροφοδότηση στο G. Form
“Μου άρεσε που χρησιμοποιήσαμε λογισμικά και κάναμε το μάθημα στην αίθουσα Πληροφορικής”
“Μου άρεσαν οι εργασίες που κάναμε στο word και το powerpoint”
“Τα μαθήματα που κάναμε στους υπολογιστές .Ήταν όλα υπέροχα δεν θα άλλαζα τίποτα!”
“Μας άρεσε όταν μάθαμε για τις ηπείρους από τα λογισμικά”
“Μας άρεσε που έγινε σε υπολογιστές και μάθαμε καινούργια πράγματα για τις ηπείρους και τους ωκεανούς”
“Μας άρεσε το Powerpoint,δεν μου άρεσαν τα βιντεάκια ήταν λίγο βαρετά, να παίζουμε κουίζ”
Εννοιολογικός χάρτης Φωτόδεντρου για ανάδειξη ιδεών
Παρουσίαση νέας ύλης μέσω Powerpoint
Ατομική αξιολόγηση μέσω Wordwall
