Μια ξεχωριστή επίσκεψη στο σχολείο μας: Μαθαίνουμε για τη διαφορετικότητα και τη συμπερίληψη

Σήμερα ,Δευτέρα 13 Οκτωβρίου, οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων του  σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια πολύ ιδιαίτερη εμπειρία. Στο σχολείο μας φιλοξενήσαμε την κυρία Δήμητρα Κοντοβά, Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Συμπερίληψης & Προσβασιμότητας του Σ.Κ.Ε.Π. – Σύνδεσμος Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους ,μια νέα γυναίκα που κινείται με αναπηρικό αμαξίδιο και μας μίλησε με ειλικρίνεια και χιούμορ για τη ζωή της, τις δυσκολίες αλλά και τις χαρές της καθημερινότητάς της.

Η κ.Κοντοβά ξεκίνησε την ομιλία της μιλώντας για το πώς είναι να έχεις κινητική αναπηρία, για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει στους δημόσιους χώρους, στα μέσα μεταφοράς και στη δουλειά της.

Μέσα από απλά λόγια και προσωπικές ιστορίες, εξήγησε στους μαθητές τι σημαίνει ισότητα, αποδοχή και συμπερίληψη. Τους παρότρυνε να μη φοβούνται τη διαφορετικότητα, αλλά να τη βλέπουν ως ευκαιρία για να μάθουν και να γίνουν πιο ανοιχτοί άνθρωποι. Τα παιδιά άκουγαν με προσοχή, έκαναν πολλές ερωτήσεις και μοιράστηκαν δικές τους σκέψεις για το πώς μπορούμε όλοι να βοηθάμε ώστε ο κόσμος να γίνει πιο προσβάσιμος για όλους. Παρότρυνε τους μαθητές να μην μένουν αμέτοχοι αλλά να σέβονται τα άτομα με αναπηρία και να προσπαθούν να τα καταλάβουν. Έδειξε στα παιδιά πολλά βίντεο τα οποία με πολύ παραστατικό τρόπο πέρασαν μηνύματα,προβλημάτισαν ,αποτέλεσαν έναυσμα συζήτησης.

Η επίσκεψη αυτή άφησε ένα βαθύ αποτύπωμα σε όλους. Οι μαθητές έφυγαν με νέα ερωτήματα, περισσότερη ευαισθησία και την αίσθηση ότι η συμπερίληψη ξεκινά από τη στάση μας απέναντι στους άλλους.

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά την κ.Κοντοβά για τον χρόνο και την καλή της διάθεση να μοιραστεί την ιστορία της, καθώς και για το πολύτιμο μήνυμα που μας μετέφερε:
Η διαφορετικότητα μας ενώνει – όταν την αγκαλιάζουμε με σεβασμό και αγάπη.

Δείτε περισσότερες πληροφορίες για τον Σ.Κ.Ε.Π εδώ. Επειδή ένα ανοικτό μυαλό χωράει τον κόσμο όλο μπορείτε εδώ να επισκεφτείτε ένα Διαδικτυακό Hub Κοινωνικής Αφύπνισης για την Αναπηρία.


0 02 05 abc919a2735861fd947aa7ad674f68c8d68c146538464c7357515629334bc556 9a8d63f3c0a583b2

 

0 02 05 408d691c175de771b1361adf28192e728b7a2f84e26ed7c2e67e79f6a1d45309 f12ad5dc1e57b488

Μια Ημέρα Γεμάτη Χαρά: Αθλητικές Δραστηριότητες με το Ειδικό Δημοτικό 🤝

 

Με αφορμή τον εορτασμό της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές της Στ’ Τάξης του σχολείου μας είχαν τη χαρά να επισκεφθούν στο χώρο τους  και να συνεργαστούν με τους μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου σε μια σειρά κοινών αθλητικών δραστηριοτήτων. Αυτή η συνάντηση δεν ήταν απλώς μια ευκαιρία για παιχνίδι και άθληση, αλλά μια βαθιά εμπειρία μάθησης και αλληλεπίδρασης.


Το Πνεύμα της Συνάντησης

Η μέρα ξεκίνησε με θερμή υποδοχή στην αυλή του σχολείου, όπου η αρχική συστολή γρήγορα έδωσε τη θέση της στον αυθορμητισμό και το χαμόγελο. Τα παιδιά της Στ’ ανέλαβαν με ενθουσιασμό το ρόλο του «συμπαίκτη» , δημιουργώντας μικτές ομάδες με τους νέους τους φίλους.

Οι κοινές δραστηριότητες περιλάμβαναν ομαδικά παιχνίδια,παιχνίδια συνεργασίας και χορό.

Ο κύριος στόχος αυτής της μοναδικής συνεργασίας ξεπέρασε κατά πολύ τη φυσική άσκηση. Ήταν μια έμπρακτη εφαρμογή της έννοιας της Συμπερίληψης και της Αποδοχής στη σχολική ζωή.

Ο θεμελιώδης σκοπός ήταν να δοθεί η ευκαιρία στους μαθητές της Στ’ να έρθουν σε επαφή με την διαφορετικότητα και να κατανοήσουν ότι οι αθλητικές δραστηριότητες και η χαρά δεν έχουν όρια ή περιορισμούς. Η εμπειρία αυτή τους δίδαξε να βλέπουν πέρα από τις όποιες δυσκολίες, να αναγνωρίζουν τις μοναδικές ικανότητες του κάθε παιδιού.

Για τους μαθητές του Ειδικού Σχολείου, η συμμετοχή σε ένα κοινό αθλητικό γεγονός με μαθητές από άλλο σχολείο ενισχύει την κοινωνική τους ένταξη και το αίσθημα ότι αποτελούν ενεργό και ισότιμο μέρος της ευρύτερης σχολικής κοινότητας.

Μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, οι μαθητές αντιλήφθηκαν ότι ο αθλητισμός είναι ένα ισχυρό εργαλείο για την άρση των διαχωρισμών. Το πνεύμα της ημέρας ήταν ότι «όλοι μπορούμε να παίξουμε, αρκεί να βρούμε τον τρόπο».

Η χαρά της κοινής προσπάθειας και της αλληλοϋποστήριξης ήταν η μεγαλύτερη νίκη της ημέρας.


Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε ένα μάθημα ζωής για όλους τους συμμετέχοντες, υπενθυμίζοντας ότι ο σχολικός αθλητισμός δεν είναι μόνο ανταγωνισμός, αλλά κυρίως συνεργασία, σεβασμός και αλληλεγγύη – αξίες που αποτελούν τον πυρήνα μιας υγιούς και συμπεριληπτικής κοινωνίας. 🙏💖

0 02 05 a0f2ccfa5608cdaf0cde8c193af1e9d85d6e74d9ffcd3b9ee41504c4a61b75ad a880e9a4e36d214a

0 02 05 ddd9b0faec29e86192ddca86d2df264ad8a0f27bd1e3394cc895570185e98b2c d89fbc4c0487da7

0 02 05 0081fad796c28dbaf9418c8b2f6929f3edb202cba61d96602f1e800001116ed1 409b8f6218c0b8b6

0 02 05 97a8c7a07e5df2598819218317532f76e888fbe1e92aef8f9bd7ac8aa5bb994d b366674d38320998

“Υιοθεσία” μαθητών της Α’ τάξης από τους μαθητές της Στ’ τάξης για το σχ.έτος 2025-26

 

Μια από τις πιο όμορφες και ουσιαστικές δράσεις που πραγματοποιούνται  στο σχολείο μας και φέτος είναι η «υιοθεσία» των μαθητών της Α’ Δημοτικού από τους μεγαλύτερους συμμαθητές τους της Στ’ Τάξης. Αυτή η πρωτοβουλία ξεπερνά τα συνηθισμένα σχολικά προγράμματα και αποτελεί ένα μάθημα ζωής, αλληλεγγύης και κοινωνικοποίησης για όλους τους συμμετέχοντες.

Στόχοι και Σκοποί της Δράσης

Η «υιοθεσία» αυτή δεν είναι απλώς μια φιλική χειρονομία. Είναι μια δομημένη δράση με σαφείς εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς στόχους που αποσκοπούν στην ομαλή ένταξη των πρωτάρηδων και στην ανάπτυξη υπευθυνότητας στους τελειόφοιτους.

Ο κύριος στόχος για τους μαθητές της Α’ τάξης είναι η ομαλή και ασφαλής μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό. Οι μεγαλύτεροι «ανάδοχοι» μαθητές λειτουργούν ως  μέντορες και οδηγοί:

Βοηθούν τα μικρά παιδιά να νιώσουν άνετα και ασφαλή στον νέο, μεγάλο χώρο του σχολείου, μειώνοντας το άγχος της προσαρμογής.
Τους δείχνουν τις τουαλέτες, το κυλικείο, την αυλή και τους κανόνες του παιχνιδιού, προσφέροντας πρακτική βοήθεια.
Τους δίνουν το καλό παράδειγμα για το πώς πρέπει να συμπεριφέρονται στην τάξη και στην αυλή, ενθαρρύνοντας τον σεβασμό και την τήρηση των κανόνων.

Για τους μαθητές της Στ’, αυτή η δράση είναι ένα προπαρασκευαστικό μάθημα για τη μετάβαση στο Γυμνάσιο και την ανάληψη ευθυνών:

Μαθαίνουν να αναλαμβάνουν έναν προστατευτικό ρόλο, να σκέφτονται τις ανάγκες του άλλου και να δείχνουν φροντίδα. Αυτή η ενσυναίσθηση είναι ένα πολύτιμο εφόδιο ζωής.
Νιώθουν σημαντικοί, ικανοί και χρήσιμοι, καθώς αναγνωρίζεται ο ρόλος τους ως οι «μεγάλοι» του σχολείου.
Εξασκούνται στην καθοδήγηση, την επικοινωνία και την επίλυση μικροπροβλημάτων, δεξιότητες απαραίτητες για το μέλλον τους.

Το Αποτύπωμα της «Υιοθεσίας»

Το αποτέλεσμα αυτής της δράσης προσδοκούμε να είναι ένα πιο ζεστό και ανθρώπινο σχολικό περιβάλλον. Η «υιοθεσία» χτίζει μια γέφυρα μεταξύ των τάξεων, ενισχύοντας το αίσθημα της κοινότητας και της αλληλεγγύης μέσα στο σχολείο.

0 02 05 2fc114d6a26b8e97ad5966f66a1570bb4a397e18287ec8b45a6eed3ad019ee5e 9ed98de3f50b57b

0 02 05 99fbef765ea79ca0fd7cca26b6c65d383834f60a395119c86ba1eb16f6b0c73c 90f7dd4063f4a256

0 02 05 8468e1aec637abd6895d20d3f03d98fd47a0caa69a401566d5067b6423502fb4 a2a23b6e5a0e7214

0 02 05 e3b8020d37cecaa4cf1c8464a724d5a1b5639ff3b8647ca4dc0cc695279b3aae de686d9e172a37e5

Το έργο του μήνα

Για τον μήνα Ιούνιο, το έργο του μήνα επιμελήθηκε ο Ιάσονας Νικομάνης, μαθητής του Δ’1, με τίτλο «Disney».

0 02 05 8fa71d250425c29c60c3ededd122c51fd16255cc3391c76a645da67fd86995f9 f62f421dba355611
Το εργαστήρι Εικαστικών απέκτησε και ένα μόνιμο έργο τέχνης, που φιλοτέχνησε και δώρισε ο Χαράλαμπος Χρισαντίδης, μαθητής του Ε’2, με τίτλο «Ο Παράδεισος των Πουλιών».

0 02 05 9c8818d90295629fef7e9e2cf55272caeae12e7152e58145f1d83793db9a2f7b 20935d40e31336a9
Καλό καλοκαίρι! Ραντεβού τον Σεπτέμβρη, με νέα έργα!

Το ταξίδι στην Αλάστρα …έφτασε στο τέλος του!

ΑΛΑΣΤΡΑ… μας έδωσε το ωραίο ταξίδι , όπως είπε κι ο  Κ Καβάφης στην Ιθάκη, μάς ταξίδεψε στο τώρα και το χθες , στο πραγματικό και το φανταστικό και το βασικότερο μας προβλημάτισε αρκετά , μας  έκανε να αναζητήσουμε λύσεις κι απαντήσεις σε όλα αυτά τα ΄΄γιατί΄΄ που  ταλαιπωρούν τον άνθρωπο και πολύ περισσότερο τα παιδιά του σήμερα, μέσα από τη ματιά των δύο μικρών ηρώων της, της Βικτώριας και του Χρήστου ή των Αλαστρινών Νίκης και Ίστρου.

Ο βραβευμένος συγγραφέας της Αλάστρας , Γ.Κ.Παναγιωτάκης ,δε θα μπορούσε να λείπει από την παρέα μας ,στον τελευταίο σταθμό του βιβλίου.Λύσαμε όλες τις απορίες που μια ολόκληρη χρονιά ΄΄πολιόρκησαν ”το μυαλό μας ,πήραμε θέση κι εμείς στο βιβλίο επιλέγοντας τον αγαπημένο μας ήρωα και με τις ευχές να γίνει  το βιβλίο ταινία, σειρά ή βιντεοπαιχνίδι , ή ακόμη καλύτερα , σύντομα να κρατάμε στα χέρια μας την Αλάστρα2 ,του προσφέραμε τα δώρα μας  μαζί με  τα χαμόγελα  και την αγάπη  μας  που την ανταπέδωσε ισάξια .Ευχαριστούμε πολύ !

 

1000003159 1000003160 1000003162 1000003164 1000003167

IMG 977c793e4ab5c8b62088a2ceb795cba5 V

Η Τελευταία Καλοκαιρινή Κατασκευή: Ένα Πιάτο Γεμάτο Θάλασσα

Με έναν ξεχωριστό τρόπο έκλεισε η σχολική χρονιά για τους μαθητές και τις μαθήτριες της  Α΄ και ΣΤ΄  τάξης, καθώς ολοκλήρωσαν την τελευταία τους κοινή καλοκαιρινή κατασκευή!

Όλη τη χρονιά, οι μαθητές της ΣΤ΄ Δημοτικού είχαν αναλάβει υπό την προστασία τους τους μικρούς μαθητές της Α΄ Δημοτικού,  δημιουργώντας μια μοναδική σχέση φροντίδας, καθοδήγησης και αγάπης. Μαζί έζησαν πολλές όμορφες στιγμές, γεμάτες παιχνίδι, μάθηση και δημιουργία .

Η τελευταία τους κατασκευή είχε θέμα το καλοκαίρι και την ανεμελιά της θάλασσας. Χρησιμοποιώντας χάρτινα πιάτα, άμμο, κοχύλια, πολύχρωμα χαρτιά και πολλή φαντασία, έφτιαξαν μια μικρή παραλία: ένα πιάτο που έγινε θάλασσα με γαλάζιο χρώμα, μια ομπρέλα που χάριζε σκιά, ένα καράβι που ταξίδευε στον ορίζοντα και μικρούς θησαυρούς της παραλίας, όπως κοχύλια και αστερίες.

Ήταν μια ξεχωριστή στιγμή, γεμάτη συγκίνηση, καθώς αυτή η κατασκευή σηματοδότησε το τέλος μιας όμορφης συνεργασίας και την αρχή ενός νέου ταξιδιού για όλους.  Τα παιδιά της Α΄ Δημοτικού θα κρατήσουν για πάντα στην καρδιά τους τις στιγμές που μοιράστηκαν με τους μεγαλύτερους φίλους τους και τα παιδιά της ΣΤ΄ Δημοτικού θα θυμούνται με νοσταλγία τους μικρούς μαθητές.

Μια τελευταία καλοκαιρινή κατασκευή γεμάτη αγάπη, δημιουργία και χαμόγελα.

Α1 και ΣΤ1

Καλό Καλοκαίρι !!!

Με αγάπη,  οι δασκάλες σας

Αγγελική Χρυσανθακοπούλου  /   Μαρία Σφυρή

IMG 3eea8b8d691b9050440b580b60b321d3 V IMG 53bd0e3e67ee4a4747930650c2315d3e V IMG 856b24e2bdf5879393f65813acf670af V IMG 767365e317f1a91706d41cc1cbd5dbf2 V IMG e21652492208f5da09c86463b1e50cd7 V IMG f06f5c193a027427e1d9687bab1316b7 V

0 02 05 218d871c3ece9ce35a310ecb677fd5fa9cb793fb893202a3a4c98314533c846c b3a73cf6ac6f95ac

Η χρονοκάψουλα της Α’ Δημοτικού: Μια ξεχωριστή στιγμή γεμάτη αναμνήσεις !

Στην Α1 τάξη του Δημοτικού, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μία μοναδική δραστηριότητα : τη δημιουργία δικής τους χρονοκάψουλας !!!

0 02 05 2bbf8a9682f287e1b417ef73479fd37624547453dd0fbe3759b6d8a00e4ea9d4 d7daa375650118ee

 

0 02 05 33c3c051d4b96f0a37c89d6eeb14e193fddc457d925c91ac54074a7aad68b080 315ed5f163b5ae6a 0 02 05 b88b79eaa398f4d62f1385e90949d7ea97bc2b29ace803c7265d042310e64ea0 46ac69f4a378f7eb

Η χρονοκάψουλα περιλαμβάνει προσωπικά αναμνηστικά των παιδιών, σκέψεις, όνειρα και δημιουργίες που αποτύπωσαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμπλήρωσαν ειδικά έντυπα με ζωγραφιές, γράμματα προς το μελλοντικό τους εαυτό, αγαπημένες στιγμές της τάξης, καθώς και φιλίες που έκαναν στην πρώτη τους χρονιά στο Δημοτικό.
Η χρονοκάψουλα τοποθετήθηκε σε ειδική κατασκευή που θα φυλαχθεί προσεκτικά στο σχολείο μας, μέχρι να έρθει η στιγμή της αποκάλυψής της.
Αυτή η ξεχωριστή στιγμή που θα πραγματοποιηθεί στην Στ’ Δημοτικού, όταν οι μαθητές μας θα βρίσκονται στην τελική τους τάξη πριν αποφοιτήσουν από το Δημοτικό.
Τότε τα παιδιά θα ανοίξουν τη χρονοκάψουλά τους, θα ανακαλύψουν τις αναμνήσεις που δημιούργησαν στην Α’ τάξη και θα ταξιδέψουν πίσω στο χρόνο, θυμούμενα τις όμορφες στιγμές της πρώτης τους σχολικής χρονιάς.
Η χρονοκάψουλα είναι μια συμβολική υπενθύμιση ότι κάθε βήμα της σχολικής τους ζωής είναι μοναδικό και πολύτιμο.
Με αυτή την δραστηριότητα θέλουμε να ενισχύσουμε την σημασία της μνήμης , της συνέχειας και της αγάπης για το σχολείο μας !!!

Με εκτίμηση,
Με απεριόριστη αγάπη,
Με μεγάλη χαρά,

Η δασκάλα σας,
Χρυσανθακοπούλου Αγγελική

και

Με μεγάλη καλλιτεχνική επιμέλεια και υποστήριξη,

Η δασκάλα του Εργαστηρίου των Εικαστικών τεχνών του σχολείου μας,

Γριβοκωστοπουλου Χαρά

Stigmiotypo othonhs 2025 05 25 122037

Βιβλίο συνταγών στο εργαστήρι Εικαστικών

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και της Β’ τάξης, στο μάθημα των Εικαστικών, δημιούργησαν ένα βιβλίο με υγιεινές συνταγές!

Stigmiotypo othonhs 2025 05 25 122037Stigmiotypo othonhs 2025 05 25 121917Μπορείτε να διαβάσετε το βιβλίο και να πάρετε ιδέες για συνταγές εδώ.