Πασχαλιά, πασχαλιά με τα κόκκινα αυγά!!
Αγαπητοί γονείς, σας προτείνουμε μερικές ακόμη δραστηριότητες με τις οποίες θα μπορέσετε να απασχολήσετε δημιουργικά τα παιδιά μας αυτές τις μέρες στο σπίτι. Σας ευχόμαστε ολόψυχα Καλό Πάσχα με υγεία και υπομονή και να ευχηθούμε να επιστρέψουμε με το καλό στο σχολείο μας!
Ξεκινάμε λοιπόν:
- μαθαίνουμε τραγουδάκια για το Λάζαρο και την πασχαλιά
- https://www.youtube.com/watch?v=Iw7iPIeGMbo
- Κάλαντα του Λάζαρου
Ήρθε ο Λάζαρος ήρθαν τα βάγια
ήρθε η Κυριακή που τρων τα ψάρια
Σήκω Λάζαρε και μην κοιμάσαι
ήρθε η μάνα σου από την πόλη
σου φερε χαρτί και κομπολόι
Γράψε Θόδωρε και συ Δημήτρη
γράψε Λεμονιά και Κυπαρίσσι
οι κοτούλες σας αυγά γεννούνε
οι φωλίτσες σας δεν τα χωρούνε
δώστε μας και εμάς να τα χαρούμε
Και του χρόνου!
- Φτιάχνουμε Λαζαράκια με ζυμάρι
- Φτιάξτε Πασχαλινές ζωγραφιές που θα κρεμάσετε στον τοίχο
- Στολίστε το σπίτι με πασχαλινές γιρλάντες με αυγά που θα ζωγραφίσουν τα παιδιά και θα τα κόψουν
- Φτιάξτε κάρτες με απλά υλικά( διάφορα χαρτιά-χαρτόνια,κηρομπογιές μαρκαδόρους) γράψτε απλές πασχαλινές ευχές για να τις στείλετε στα αγαπημένα σας πρόσωπα που φέτος θα είναι μακριά.
- Διοργανώστε μια διασκεδαστική δραστηριότητα “Πασχαλινό κυνήγι θησαυρού”.Δεν χρειάζεται να έχετε αυλή τοποθετήστε αυγά σε διάφορα μέρη του σπιτιού και αφήστε τα παιδιά να ψάξουν!
- Παρακολουθήστε την Ιστορία του Χριστού σε ταινίες animation
- και τέλος σας προτείνουμε κάποιες σελίδες με διάφορα πασχαλινά παιχνίδια λέξεων και μνήμης που μπορείτε να παίξετε στον υπολογιστή.
https://prwtokoudouni.weebly.com/eastereggs.html
- και πασχαλινές χρωμοσελίδες εάν διαθέτετε εκτυπωτή
Καλή Ανάσταση σε όλους μας!
Ήρθε πάλι η Πασχαλιά……
Αγαπητοί μας γονείς, συνεχίζουμε την ανατροφοδότησή σας και οι δραστηριότητες που σας προτείνουμε δεν θα μπορούσε να είναι κάτι άλλο από τις ημέρες που θα ακολουθήσουν.Πρώτη φορά που δεν θα γίνουν σε πραγματικό τόπο και χρόνο και με βιωματική προσέγγιση, αλλά είμαι σίγουρη ότι με τη βοήθειά σας θα τα καταφέρουμε. Έστω και έτσι τα παιδιά θα καταλάβουν το νόημα των ημερών που έπονται.
Θα σας προτείναμε λοιπόν να ξεκινήσετε με την συζήτηση του νοήματος της κάθε μέρας της Μεγάλης Εβδομάδας .
Εξηγείστε τα ήθη και τα έθιμα των ημερών.
Βράστε και βάψτε μαζί με τα παιδιά τα αυγά, ώστε να καταλάβουν την έννοια του βρασμού, της διάλυσης του χρώματος και την βαφή τους.
Φτιάξτε κουλουράκια μαζί και ρωτήστε τα: τι σχήμα έχει το ταψί που θα τα βάλετε; αφήστε τα να αναγνωρίσουν τι θα μπορούσε να έχει η συσκευασία που θα χρησιμοποιήσετε(αλεύρι, ζάχαρη,βούτυρο…) και ρωτήστε τα πως το κατάλαβαν,επεξεργαστείτε την κάθε συσκευασία ( πόσα κιλά είναι ή γραμμάρια ζυγίστε μαζί και κάνετε μετρήσεις,πότε λήγει, που παρασκευάζεται το τηλέφωνο που υπάρχει και τον λόγο ύπαρξής του..) και συζητήστε για τη μίξη των υλικών. Γιατί λιώνει το βούτυρο;
Ζωγραφίστε κόκκινα αυγά, αριθμήστε τα από το ένα ως το δέκα στη σειρά και μετά αρχίστε να κρύβεται κάποιο ώστε το παιδί να μαντέψει πιο νούμερο λείπει. Επίσης βάλτε τα να τα τοποθετήσουν με την αύξουσα ή με τη φθίνουσα σειρά. Ή ανάμεσα σε δυο αριθμούς βρείτε τον μεγαλύτερο ή τον μικρότερο.
Επιλέξτε έναν κεντρικό ήρωα( κοτοπουλάκι, πασχαλίτσα, λαγό,ακόμα και ένα αβγό…) και δημιουργείστε το δικό σας παραμύθι. Έπειτα ζωγραφίστε την κάθε πρόταση και φτιάξτε το δικό σας βιβλίο.
Βρείτε ομοιοκατάληκτες λέξεις π.χ κοτοπουλάκι -κεράκι, αβγουλάκι -λεκανάκι , λαμπάδα -Εβδομάδα…..
Βρείτε τα μεγεθυντικά λέξεων π.χ αβγό -αβγουλάρα, κουνέλι-κούνελος, χέρι -χερούκλα, βαρέλι -βαρελάρα….
‘Η και τα υποκοριστικά π.χ αβγό-αβγουλάκι, λαμπάδα – λαμπαδίτσα, κουνέλι -κουνελάκι…..
Αναζητήστε μέσα στο σπίτι σας πράγματα που αρχίζουν από Π, Λ και βρείτε λέξεις.Μετά γράψτε εσείς τις λέξεις, τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν δίπλα και αν το κάνετε με όλες τις φωνούλες σύντομα θα έχετε κάνει το δικό σας εικονογραφημένο λεξικό.
Σας προτείνουμε και κάποια παραμύθια και τραγούδια σχετικά
Καλή διασκέδαση!
Ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο
Το internet έχει διεισδύσει στην καθημερινή μας ζωή και σιγά σιγά επηρεάζει κάθε ανθρώπινη δραστηριότητα. Πόσο μάλλον με αυτό που βιώνουμε αυτές τις μέρες , με ένα κλικ μπορείς να μεταφερθείς σε ένα οποιοδήποτε σημείο του κόσμου , να μάθεις ότι σε ενδιαφέρει σε πολύ μικρό χρονικό διάστημα και να μιλήσεις με τους φίλους σου και τους αγαπημένους σου, όσο μακριά και αν είναι χωρίς να χρειαστεί να βρεθείτε. Ακόμα μπορείς να αποκτήσεις την αγαπημένη σου ταινία τραγούδι η οτιδήποτε άλλο δωρεάν. Όλα αυτά ακούγονται αναμφίβολα πολύ δελεαστικά αλλά κατά πόσο είναι αληθινά και τι κρύβεται πίσω από αυτό το σύνολο παροχής υπηρεσιών που λέγετε interneτ και φαντάζει τέλειο; Όπως όλα τα πράγματα στη ζωή μας έτσι και το ίντερνετ έχει τα θετικά και τα αρνητικά στη χρήση του.
Για το σκοπό αυτό ,ακολουθεί μια ενημέρωση από τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο, η οποία εστάλη από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων προς ενημέρωσή σας. Σας παρακαλούμε να δώσετε τη δέουσα προσοχή.
2 Απριλίου Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου
2 Απριλίου Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου. Θα ξεκινήσουμε με τα λόγια ενός συγγραφέα παιδικών βιβλίων
Ο Ύμνος του Βιβλίου» του Ευγένιου Τριβιζά
Πες μου κάτι, τι αξίζει πιο πολύ από φλουριά;
Πες μου κάτι, τι χαρίζει γέλιο, κέφι και χαρά;
Έλα, πες μου τι γεμίζει παρηγόρια την καρδιά;
Έλα, πες μου, τι σκορπίζει την πιο μαύρη συννεφιά;
Έλα, πες μου, τι ‘ναι εκείνο που με κάνει και δακρύζω,
Που με κάνει να γελάω, που με κάνει να ελπίζω;
Έλα, πες μου, τι ‘ναι εκείνο που με κάνει να γιορτάζω,
Που με κάνει να πετάω, στα ουράνια να καλπάζω;
Ένα βιβλίο! Ένα βιβλίο!
Ένα βιβλίο που μαγεύει, όνειρα στο νου φυτεύει
Και στο ταξίδι της ζωής, πιστά μας συντροφεύει!
Το βιβλίο αποτελεί το παράθυρο στη φαντασία αλλά και τη σκέψη του παιδιού. Ο συνδυασμός της εικόνας με το κείμενο προσφέρει πολυαισθητική απόλαυση. Η δύναμη που έχουν οι εικόνες και οι λέξεις επιτρέπουν στο παιδί να ταξιδέψει στο χώρο της φαντασίας, να ονειρευτεί και να σκεφτεί.
Η πρότασή μας είναι ένα παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν ” το αηδόνι του αυτοκράτορα¨εφόσον αύριο είναι και τα γενέθλιά του . Γνωρίστε και άλλα παραμύθια του από το διαδίκτυο.
Σας προτείνουμε πριν την αφήγηση κάποιου παραμυθιού,να διαμορφώσετε μια ήσυχη γωνιά του σπιτιού να κάθονται τα παιδιά αναπαυτικά ,να προσέχετε ώστε το παιδί να βλέπει τις εικόνες/σελίδες/κείμενο του βιβλίου και τις συμβάσεις του λόγου (διαβάζω από αριστερά προς τα δεξιά)
Δραστηριότητες που σας προτείνουμε:
Μετά την ανάγνωση του παραμυθιού του ζητάμε να μας το διηγηθεί και να ζωγραφίσει μια εικόνα που του άρεσε.
Στη συνέχεια, μπορείτε να γνωρίσετε στα παιδιά τη χώρα που ζούσε ο βασιλιάς( Κίνα) βρίσκοντας τη θέση της στο χάρτη ή στο google earth( μπορείτε να το κατεβάσετε από εδω.), να δείτε εικόνες από τη χώρα αυτή στο διαδίκτυο και να υπολογίσετε την απόσταση από τη χώρα μας.
Έπειτα μπορείτε να κάνετε έναν σελιδοδείκτη (ένα κομμάτι χαρτί ορθογώνιο ,να θυμηθούμε και τα σχήματα,και να το στολίσουν με ζωγραφιές ή εικόνες που θα κόψουν από περιοδικά ή όπως μπορούν να γράψουν 2 Απριλίου Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου ή λέξεις που θα αναζητήσετε και να ξεκινούν από Β ή β ή ότι άλλο αρέσει στο παιδί.
Να περάσετε όμορφα!
Το παραμύθι του Ψεύτη Βοσκού και παιχνίδια που μπορείτε να παίξετε με τα παιδιά στον υπολογιστή σας
Πρωταπριλιά
Μένουμε σπίτι γιατί προστατεύουμε τον εαυτό μας , τους αγαπημένους μας και την υγεία όλων μας . Στο πρωτόγνωρο αυτό γεγονός που ζούμε, δεν χάνουμε τη διάθεσή μας και το κέφι, αλλά θα συνεχίσουμε την επαφή μας με τη μαθησιακή διδασκαλία.
Παρακάτω οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας ,σας δίνουμε κάποιες προτασούλες που μπορείτε να επεξεργαστείτε…Έτσι θα νοιώθουμε λιγότερο την απουσία μας από την τάξη…. και ευχόμαστε σε όλους σας να είστε καλά.
και επειδή αύριο είναι Πρωταπριλιά ,μπορείτε να αναζητήσετε πληροφορίες από το διαδίκτυο: γιατί λέμε ψέματα σήμερα? πως ξεκίνησε το έθιμο ?και να σας τα διαβάσει κάποιος μεγάλος.
Τηρώντας λοιπόν και εμείς το έθιμο της πρωταπριλιάς, μπορείτε να ζωγραφίσετε τα ψέματά σας – τα δικά σας ή και της οικογένειάς σας.Για κάθε ψεματάκι ζωγραφίστε και μια αλήθεια……. χωρίζοντας το χαρτί στη μέση.(τις ζωγραφιές σας μπορείτε να μας τις στέλνετε, αφού τις βγάζετε φωτογραφία-εδώ θα χρειαστούμε πάλι βοήθεια ,αλλά θα μάθουμε και άλλους τρόπους επικοινωνίας), στο email του νηπιαγωγείου μας, που είναι : mail@14nip-volou.mag.sch.gr (ας τηρούμε και τα προσωπικά δεδομένα……..)για να υπάρχει και η χαρά της επικοινωνίας μας και ανατροφοδότησης ή με όποιο άλλο τρόπο σκεφτείτε (viber, messenger…).
Φυσικά ο ήρωας του γνωστού παραμυθιού, ο Πινόκιο, έχει την τιμητική του…… Διαβάστε το παραμύθι ή από το βιβλίο αν έχετε ή από το διαδίκτυο και μετά αναδιηγηθείτε την ιστορία.
https://www.youtube.com/watch?v=PJ-sB8Xvggg
Ας κάνουμε λίγες ερωτησούλες….
Όταν έλεγε ψέματα τι συνέβαινε? Όταν έλεγε αλήθεια?
πως νιώθουν οι άλλοι όταν λέμε ψέματα ???
όταν λέμε ψέματα πως νιώθουμε? (είμαστε λυπημένοι-στεναχωρημένοι-κλαίμε-άσχημοι……κλπ)
όταν λέμε αλήθεια? (είμαστε χαρούμενοι-ευτυχισμένοι-όμορφοι……..κλπ
Υπάρχουν καλά και κακά ψέματα?
Πρέπει να λέμε?
ή να λέμε την αλήθεια όσο πικρή κι αν είναι? μήπως τότε θα είναι μικρότερη η τιμωρία μας?
Μπορείτε ακόμα να ζωγραφίσετε τον Πινόκιο με τη βοήθεια της μαμάς ή του μπαμπά και μετά να κόψετε την εικόνα , να την κάνετε παζλ και να την ξανασυναρμολογήσετε.
και επειδή μας αρέσει η μουσική ακούστε το τραγούδι “στραβός βελόνα γύρευε”
Μουσικές γνώσεις
https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D6ey0Dzi9W1Y%26feature%3Dshare%26fbclid%3DIwAR2BQQyB_x77UD-8Hg2lWx9hiagXoyBesly7ORMvYfAATEIxV_Gi_AEsWYM&h=AT1aYCiDOy_x3Bi-vqgd0hJ3_f6Eoxs57CZK2GkQCvFPlsTgm2sbn1YwBVxuebrRfHpnbRrdGUzXYtciYPiA1wWPLiuBTiqdJzYfP9gxkd_4SZ8bSrGs2NOk9qrOvsRcJZ018w
και
https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DDZHlUFhpC0E%26feature%3Dshare%26fbclid%3DIwAR1-Lu6-NV5fW_EOXRlx7Tn2pmxOtyjp3ZWSowWZtgh2hdrK6Y_3evxMioM&h=AT1aYCiDOy_x3Bi-vqgd0hJ3_f6Eoxs57CZK2GkQCvFPlsTgm2sbn1YwBVxuebrRfHpnbRrdGUzXYtciYPiA1wWPLiuBTiqdJzYfP9gxkd_4SZ8bSrGs2NOk9qrOvsRcJZ018w
και