Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με απόφαση της Αντιδημαρχίας Παιδείας του Δήμου Πατρέων, αύριο Τετάρτη 21-1-26 αποφασίστηκε η αναστολή λειτουργίας όλων των σχολικών μονάδων του Δήμου Πατρέων (δημοσίων και ιδιωτικών), λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών.
Μηνιαία αρχεία: Ιανουάριος 2026
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο
Ολοκληρώσαμε το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο “Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο” που εντάσσεται στον κύκλο «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ: Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη». Σκοπός του εργαστηρίου ήταν να προωθήσει το σεβασμό στον Εαυτόν και στον Άλλον καθώς και την έννοια και την αξία της διαφορετικότητας.
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα περιλάμβανε 7 εργαστήρια, τα οποία δίνουν έμφαση κυρίως στις δεξιότητες της κοινωνικής ζωής, στις ρουτίνες σκέψεις και αναστοχασμού και στην παραγωγική μάθηση μέσω των Τεχνών και της δημιουργικότητας. Επιδιώκεται τα παιδιά να κατακτήσουν γνώσεις, να καλλιεργήσουν δεξιότητες και να αναπτύξουν στάσεις σεβασμού στη διαφορετικότητα στον καθημερινό τρόπο ζωής και τη συμπεριφορά τους.
1ο Eργαστήριο:«Ας γνωριστούμε – ποιοι είμαστε;»
Το εργαστήριο ξεκινά με αισθητικοκινητική δράση, παιχνίδια συγκρότησης ομάδας και τόνωσης των δεσμών της ομάδας καθώς και η ανάγνωση και η επεξεργασία του βιβλίου “Μ’ αυτή τη μπάλα παίζουμε όλοι!” -μια ιστορία που μας μιλάει για την καλοσύνη και για το πώς αυτή μπορεί να αλλάξει τον κόσμο.
Στη συνέχεια ακολουθεί μια ομαδική κατασκευή στην ολομέλεια της τάξης, με την τεχνική του κολλάζ «Το δέντρο της ομάδας μας».
2ο Εργαστήριο: «Φτιάχνουμε τους κανόνες της ομάδας μας»
Δημιουργείται το «Συμβόλαιο της ομάδας» για την κάθε τάξη, το οποίο περιέχει όλους εκείνους τους κανόνες για τη σωστή και εύρυθμη λειτουργία της ομάδας.
3ο εργαστήριο «Είναι όλα γύρω μου ίδια ή διαφορετικά;-Οι αρχικές μας ιδέες!»
Στο πάτωμα έχουν τοποθετηθεί χαρτιά Α4. Κάθε παιδί κινείται μόνο του περνώντας ανάμεσα από τα απλωμένα στο πάτωμα χαρτιά Χωρίς να τα πατάει και ανάμεσα από τους άλλους. Κατά τη διάρκεια της κίνησής του δε πρέπει να αγγίζει ούτε να μιλά στους άλλους. Ζητάμε από τα παιδιά να μας ζωγραφίσουν ό,τι τους έρχεται στο μυαλό όταν ακούνε τη λέξη διαφορετικότητα.
4ο εργαστήριο «Ομοιότητες και Διαφορές στο περιβάλλον (φύση και ζώα)
Στόχος του εργαστηρίου είναι να εντοπίσουν τα παιδιά ομοιότητες και διαφορές στο περιβάλλον μέσα από εικόνες λουλουδιών, φυτών, δέντρων και ζώων.
Ακολουθεί η κινητική δραστηριότητα «Τι κρύβουν τα μπαλόνια;» και μετά δραστηριότητα παρατήρησης και συζήτησης στην Ολομέλεια.
5ο εργαστήριο-Ομοιότητες και Διαφορές στο ανθρώπους
Στόχος είναι εντοπίσουν τα παιδιά ομοιότητες και διαφορές στους ανθρώπους μέσα από εικόνες αλλά και από την παρατήρηση του εαυτού τους και των συμμαθητών τους.
6ο εργαστήριο “Η αξία της διαφορετικότητας”
Στόχος του εργαστηρίου είναι να αναδειχθεί η αξία της διαφορετικότητας στη ζωή μας. Να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά ότι είναι σημαντικό να διαφέρουμε μεταξύ μας και πως όλοι μπορούμε να μάθουμε και να κερδίσουμε από τους άλλους.«Το Κάτι Άλλο» (Ανάγνωση και Επεξεργασία παραμυθιού που διαπραγματεύεται τη Διαφορετικότητα. Συζήτηση στην Ολομέλεια και δραματοποίηση στην
ομάδα.
ομάδα.
7ο εργαστήριο- Τελικές ιδέες παιδιών για τη διαφορετικότητα-Αξιολόγηση.
Στόχος του εργαστηρίου είναι η αποτύπωση των τελικών ιδεών των παιδιών για την έννοια της διαφορετικότητας.