Με αφορμή την ημέρα της Παγκόσμιας αγκαλιάς τα παιδιά διδάχθηκαν τον Κανόνα των εσωρούχων στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων.

Στόχος του εργαστηρίου ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά τα βασικά μέρη τους σώματος τους, να κατανοήσουν τον τρόπο που κινούνται και τις ενέργειες που κάνουν και ποια μέρη του σώματος είναι προσωπικά.

«Κανείς δεν μπορεί να αγγίξει ή να χαϊδέψει το παιδί σε εκείνα τα σημεία του σώματός του τα οποία κατά κανόνα καλύπτονται από τα εσώρουχά του. Και αντίστοιχα, ούτε τα παιδιά επιτρέπεται να αγγίζουν το σώμα άλλων σε αυτά τα σημεία».

Διαβάστηκε το βιβλίο «Να σε κάνω μια αγκαλιά;» της Φρόσως Φωτεινάκη το οποίο αναφέρεται στα όρια των παιδιών.

Σ ένα κομμάτι χαρτί του μέτρου, βάλαμε να ξαπλώσει ένα παιδί και με τους μαρκαδόρους τα υπόλοιπα παιδιά έκαναν τα περιγράμματα του σώματός τους και μετά τα χρωμάτισαν. Συζητήσαμε με τα παιδιά ποια από τα μέρη του σώματος είναι προσωπικά (αυτά που καλύπτονται από εσώρουχο ή το μαγιό).

Επιπλέον παρακολουθήσαμε ένα απλό, εικονογραφημένο παραμύθι με πρωταγωνίστρια την Κίκο και τον φίλο της το χέρι, το Συμβούλιο της Ευρώπης που δίνει την ευκαιρία στους γονείς, αλλά και στους δασκάλους να εξηγήσουν στα παιδιά τους ποια είναι τα σημεία του σώματος που δεν πρέπει να αγγίζουν οι άλλοι, πώς πρέπει να αντιδράσουν σε τέτοιο ενδεχόμενο και πού να στραφούν για βοήθεια. Μέσα από το παραμύθι αυτό, τα παιδιά μαθαίνουν ότι το σώμα τους τούς ανήκει, ότι υπάρχουν καλά και κακά μυστικά και ότι υπάρχει καλό αλλά και κακό χάδι ή άγγιγμα.

Τέλος, στη τάξη μας και στη καθημερινή μας ρουτίνα μοιράζουμε Δωρεάν Αγκαλιές αφού πρώτα ο αποδέκτης δώσει τη συναίνεση του.