ΠΑΣΧΑ

Τις τελευταίες ημέρες μιλήσαμε στα παιδιά για το Πάσχα, την σημαντικότερη γιορτή της Χριστιανοσύνης και την μεγαλύτερη γιορτή της αγάπης!

Είδαμε σχετικό εποπτικό υλικό, διαβάσαμε ιστορίες και πασχαλινά παραμύθια, μιλήσαμε για την ιστορία του Πάσχα, τα θαύματα του Χριστού, την Μεγάλη Εβδομάδα και για τα πασχαλινά έθιμα! Μάθαμε τραγούδια και τα κάλαντα του Λαζάρου.

Φτιάξαμε πασχαλινές δημιουργίες…

οι κάρτες μας…

καρτες21καρτες 22καρτεςα

καρτααοι κάρτες στο μάθημα των αγγλικών…αγγλικά 1αγγλικα 3αγγλικα 2 1

μόμπιλ κοτοπουλάκια με αυγά…

μομπιλ1μομπιλ2 κοτοπουλάκια που βγαίνουν από το τσόφλι τους…

τσοφλι1

τσ

λαγουδάκια με φίλτρο του καφέ…

λαγοί1λαγοί2τα φαναράκια μας…

φαναράκια 1φαντα καλαθάκια μας ..που τα γεμίσαμε με βαμμένα κόκκινα αυγά και σοκολατάκια…

καλαθ2καλ2

καλάθια 11

καλάθια12οι σταυροί μας…

σταυροί1

σταυροί2

Ζωγραφίσαμε “τι είναι το Πάσχα”…

πασχα ειναι

και τα πάθη του Χριστού…

τα παθηΣτολίσαμε όπως θέλαμε τις λαμπάδες μας…λαμπαδες 1

Φτιάξαμε τα βιβλιαράκια μας με τα Πάθη του Χριστού…βιβλιαράκια 1βιβλιο 1βιβλίο2βιβλίο3βιβλίο 4βιβλίο 5βιβλίο6βιβλίο 7

Μάθαμε τα κάλαντα του Λαζάρου και αφού φτιάξαμε τα “Λαζαράκια μας”, τα τραγουδήσαμε στην διπλανή τάξη…

λαζαράκιαΚΑΛΑΝΤΑ

Αφίσα με τη Σταύρωση του Χριστού…

αφισα σταυρωσηςΚάναμε λαγό το ψυγείο του σχολείου μας…ψυγείο

Τηρώντας το έθιμο του Πάσχα βάψαμε τα μισά αυγά που έφεραν τα παιδιά  κόκκινα και τα άλλα μισά αυγά με λαδοπαστέλ…αυγα1αυγα2΄αυγάΑΑΥΓΑΒ 1ΑΥΓΑΓ
ΑΥΓΆΕ
αυγά5και με φίλτρο καφέ και χαρτάκια γκοφρέ…αυγά1

αυγά3

Φτιάξαμε κουλουράκια…κουλουράκιακουλουράκια1

κουλουράκια2

κουλουράκια3κουλουράκια4Παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια…

παιχνίδιαπαιχνίδια2

παιχνίδια 1παιχνίδια3νερομπαλες

4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ “ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ”

Από φέτος, η 4η Απριλίου καθιερώνεται ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας και θα είναι αφιερωμένη στην υλοποίηση δράσεων που θα αφορούν τα αδέσποτα ζώα!

Κύριος στόχος των δράσεων είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών και η ανάπτυξη της φιλοζωίας!

Αφού μιλήσαμε για τα αδέσποτα ζώα, είδαμε εποπτικό υλικό με τα ζώα και τα δικαιώματά τους, τα παιδιά ζωγράφισαν το ζωάκι που θα ήθελαν να έχουν φίλο…φιλοζωια ζωάκι

Έφτιαξαν βιβλιαράκια με τα δικαιώματα που έχουν τα ζώα…σικφιλοζωια δικαιώματαΜιλήσαμε για το πως πρέπει να συμπεριφερόμαστε στα ζώα και κυκλώσαμε τη σωστή συμπεριφορά…

κυκλωνωΔιαβάσαμε το παραμύθι :”Ξούτ, η ιστορία ενός αδέσποτου σκύλου” και τα παιδιά ζωγράφισαν τις δικές τους εικόνες από το παραμύθι…εκόνες ξουτεικόνες ξουτ1ξουτ

Διαβάσαμε “Τα αδεσποτάκια”, μιλήσαμε για την φιλοζωική και για το σημαντικό έργο που επιτελεί…και φτιάξαμε αφίσες για την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας…

φιλοζωία

φιλοζωία 1

φιλοζωία 4τμημα2 1φιλοζωια 5φιλοζωια 6

2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ”ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ”

Κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του παγκόσμιου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, γιορτάζει το Παιδικό Βιβλίο!

 Για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2024, το  Ιαπωνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, ανέλαβε την δημιουργία του μηνύματος και της αφίσας…αφισα βιβλιου

Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα Eiko Kadono, η οποία έχει γράψει πολλά βιβλία και το 2018 τιμήθηκε από την ΙΒΒΥ με το Βραβείο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από τη συγγραφέα και εικονογράφο Nana Furiya και μεταφράστηκε από την συγγραφέα Λότη Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου.

Μαζί με τα παιδιά παρατηρήσαμε την αφίσα και μιλήσαμε για αυτή!!

Το μήνυμα της αφίσας:

“Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας!’

Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα,
λαχταρώντας ν’ ακούσουν
το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας.

Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει. Πετάω παντού, με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, καμιά φορά και με τα λεπτά φτερά της άμμου.

Πετάω βέβαια και με τα φτερά των μεταναστευτικών πουλιών, ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων.

Στέκομαι δίπλα σου. Γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν’ ακούσεις. 

Θα σου άρεσε μια παράξενη και απίστευτη ιστορία;

Ή μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία;

Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει. Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις.

Όταν θέλεις, λοιπόν, φώναξε: «Ιστορία που ταξιδεύεις έλα! Κάθισε δίπλα μου!».

Κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου. Έχω τόσες ιστορίες να σου πω!

Τι θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που είχε βαρεθεί τη μοναξιά του, έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο;

Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια στον ουρανό;

Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Αγιοβασίλης;
Ω! Ακούω την καρδιά σου να χτυπάει όλο και πιο γρήγορα:

Τικ τακ, τίκι τακ, τίκι τίκι τακ!

Η ιστορία που ταξιδεύει βρήκε τρόπο να μπει μέσα σου κι έκανε την καρδιά σου να χτυπάει.

Τώρα θα γίνεις κι εσύ μια τέτοια ιστορία με φτερά, έτοιμη να πετάξει.

Έτσι λοιπόν γεννήθηκε ακόμη μια ιστορία που ταξιδεύει!

Διαβάσαμε το “Ασχημόπαπο” και την “Πριγκίπισσα και το μπιζέλι” του  Χανς Κρίστιαν Άντερσεν…

Φτιάξαμε τους δικούς μας σελιδοδείκτες…σελιδιδείκτες 1σελιδοδεικτες2

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΟΙ ΣΠΟΡΟΙ ΤΟΥ ΑΥΡΙΟ!ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΠΛΕΥΡΟ ΤΗΣ ΓΗΣ”

Την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024 παρακολουθήσαμε στο σχολείο μας το διαδραστικό επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο: “Οι σπόροι του αύριο! Τα παιδιά στο πλευρό της γης”. Ένα βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα από την ΚΙΒΩΤΟ σε συνεργασία με την DIXAN.

Πρόκειται για μια προσπάθεια αφύπνισης των μικρών μαθητών και μαθητριών με απλό, κατανοητό και ψυχαγωγικό τρόπο αναφορικά με την επιτακτική ανάγκη για διασφάλιση της περιβαλλοντικής ισορροπίας του πλανήτη μας.ντιξαν 1 1ντιξαν 2Παίξαμε ομαδικό κουιζ φιλοπεριβαλλοντικών συμπεριφορών…ντιξαν 7

ντιξαν 5

Μάθαμε ποιοι είναι οι κάδοι για την Ανακύκλωση χάρτινων, μεταλλικών, πλαστικών, γυάλινων αντικειμένων και υλικών για κομποστοποίηση. Γνωρίσαμε και τον κάδο ανακύκλωσης μπαταριών…ντιξαν 3

Ταξινομήσαμε τα ανακυκλώσιμα αντικείμενα ανάλογα με το υλικό τους…

ντιξαν 9ντιξαν 13

ντιξαν 16

ντιξαν 15

Συλλέξαμε αντικείμενα που ρυπαίνουν τη θάλασσα…

ντιξαν 12ντιξαν 10 1Τέλος ζωγραφίσαμε και αντιστοιχήσαμε τα σκουπίδια με τους σωστούς κάδους…

ντιξαν17ντιξαν 18 1

ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑΤΑ!

Υποδεχτήκαμε την Άνοιξη φτιάχνοντας χελιδόνια και μάθαμε τα κάλαντα της Άνοιξης…

ανοιξη

χελιδόνια

Τραγουδήσαμε στα παιδιά της διπλανής τάξης τα κάλαντα της Άνοιξης…δραματοποιώντας το έθιμο..

τμημα 2 2

τμημα1

25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

Γνωρίσαμε  την γιορτή του Ευαγγελισμού και της 25ης Μαρτίου μέσω αφήγησης παραμυθιών, εικόνων, έργων τέχνης, προσωπογραφίες ηρώων του 1821, βίντεο, κατασκευών, τραγουδιών, χορών και διάδρασης…

Κατασκευάσαμε στεφάνια με τους ήρωες του 1821

στεφανάκια

στεφανακια 1Την ημέρα της γιορτής μας στο Νηπιαγωγείο, φτιάξαμε στεφάνια που έγραφαν “Ζήτω η 25 η Μαρτίου του 1821” και στη συνέχεια τα παιδιά τα φόρεσαν στο κεφαλάκι τους…

γιορτη 1γιορτηγιορτη 5γιορτη 4 1γιορτη 6

Τραγουδήσαμε επετειακά τραγούδια και “ορκιστήκαμε” για την ελευθερία της πατρίδας μας…γιορτη 7

ορκοςΧορέψαμε επετειακούς παραδοσιακούς χορούς…χορος

χορος 2

χορος 1

εικονα 1 1εικονα 3 1

Κάναμε παρέλαση στο προαύλιο του σχολείου και τραγουδήσαμε τον εθνικό μας ύμνο…

παρελαση1παρελαση 3 1παρελαση

 

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ “ΟΙ ΗΡΩΕΣ ΤΟΥ 1821”

Εν όψει του εορτασμού της 25ης Μαρτίου του 1821, την Τετάρτη 20 Μαρτίου 2024, το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης υλοποίησε στο Νηπιαγωγείο μας εκπαιδευτική δράση με τίτλο “Οι ήρωες του 1821”.

Οι υπεύθυνες του προγράμματος παρουσίασαν στα παιδιά πίνακες ζωγραφικής  όπου απεικονίζονται στιγμές από την ελληνική επανάσταση, καθώς και προσωπογραφίες ηρώων του 1821…

δραση

δραση 2δραση 6 1δραση 12 δραση 4δραση 5Στη συνέχεια οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας έκαναν αναπαράσταση κάποιων έργων ζωγραφικής και ηρώων στη μάχη…δραση 1

 

δραση 8δραση 11

δραση 13

δραση 3

Στη τέλος τα παιδιά έφτιαξαν τα τσολιαδάκια τους…

δραση 14δραση 15

δραση 18και χόρεψαν όλα μαζί παραδοσιακούς χορούς…

δραση 16

ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ!

Καλωσορίσαμε τη Σαρακοστή φτιάχνοντας τους χαρταετούς μας…χαρταετοί 1

χαρταετοι 2χαρταετοί 1 2

χαρταετοί 2αΜιλήσαμε για το έθιμο του χαρταετού την Καθαρά Δευτέρα και για τη Σαρακοστή.

Μάθαμε το ποιηματάκι και το τραγούδι της Σαρακοστής…

σαρακοστή2

 

 

Και φτιάξαμε τη Κυρά Σαρακοστή, ένα από τα παλιότερα ελληνικά έθιμα  για το Πάσχα και τη Σαρακοστή…ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο που βοηθούσε τους παλαιότερους να μετράνε τις εβδομάδες της Σαρακοστής μέχρι να έρθει το Πάσχα…σαρακοστες 1σαρακοστες 3σαρακοστή 1

ΚΑΛΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ!

Έφτασαν οι Απόκριες, που είναι από τις πιο αγαπημένες γιορτές μικρών και μεγάλων! Έτσι κι εμείς αυτές τις ημέρες μιλήσαμε στο Νηπιαγωγείο για τα αποκριάτικα ήθη και έθιμα της Αποκριάς, της Τσικνοπέμπτης και της “Καθαράς” Δευτέρας.

Διαβάσαμε βιβλία, είδαμε πίνακες ζωγραφικής και πλούσιο εποπτικό υλικό, παίξαμε αποκριάτικα παιχνίδια, χορέψαμε, τραγουδήσαμε…

Διαβάσαμε τον “Αρλεκίνο” και φτιάξαμε κατασκευές…αρλεκινοι

αρλ1

αρλ3Φτιάξαμε ομαδική αφίσα με τους εαυτούς μας ντυμένους με αποκριάτικες στολές…και καλωσορίσαμε το καρναβάλι…

καλως το καρναβάλιΦτιάξαμε αποκριάτικα καπέλα με κομφετί και χαρτοπόλεμο…

σερπατινε1 1
σερπατινες2 1Κάναμε κλουνάκια…με πολύ φαντασία..

κλοουνακιακλοουνς

Φτιάξαμε μάσκες ζώων…

μάσκες ζωα

πεταλούδες

τίγρης

και μάσκες μονόκερους και χελωνονιντζάκια…μασκεςΜιλώντας για το έθιμο της Αποκριάς στη Νάουσα φτιάξαμε Γενίτσαρους και Μπούλες…μπουλες

γενιτσαροι

γεν και μπου

τμήμα 1

Διαβάσαμε το παραμύθι “Η αλεπού η καπελού” και τα παιδιά ζωγράφισαν το δικό τους φανταστικό καπέλο…

φαντ 1

 

Μας  άρεσε τόσο αυτή η δραστηριότητα, ώστε αποφασίσαμε   κάθε παιδί με τη βοήθεια των γονιών του και με πολύ δημιουργικότητα και φαντασία να δημιουργήσει  το δικό του αποκριάτικο καπέλο και να το παρουσιάσει   στους συμμαθητές του…
καπελα ολα

καπέλα1

καπέλα 2

καπέλα 8καπέλα 4καπέλα 10καπέλα 9καπελα 7καπ11φωτο 17καπ12καπελα 5

Την ημέρα της αποκριάτικης γιορτής μας τα παιδιά ήρθαν στο σχολείο με τις αποκριάτικες στολές τους…

τμημα 2

στολες2 1Ζωγράφισαν τη στολές τους…γωγραφική 1Οι γονείς  είχαν φροντίσει να φέρουν αλμυρά και γλυκά εδέσματα, φτιάχνοντας έναν λαχταριστό μπουφέ και αφού φάγαμε όλοι μαζί και οι μικροί μασκαράδες παρουσίασαν τις στολές τους στους φίλους τους, αρχίσαμε τα τραγούδια, τα παιχνίδια και τους χορούς! Περάσαμε υπέροχα και διασκεδάσαμε με την ψυχή μας!φαγητο

χορος1χορος2

 

 

 

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

Στα πλαίσια υλοποίησης του σχεδίου δράσης μας, “Βιβλία, σποράκια της γνώσης“, είχαμε τη χαρά να μας επισκεφτεί η συγγραφέας Κα Παρασκευά Γεωργία και να μας παρουσιάσει το θεατρικό της έργο “Θα φάμε τα μουστάκια μας”. Πρόκειται για ένα αντιπολεμικό έργο που μιλά για την αξία της ειρήνης, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την συμφιλίωση!

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά κατά τη διάρκεια της παρουσίασης και με τη βοήθεια της Κας Παρασκευά δραματοποίησαν την ιστορία και το καθένα είχε το δικό του ρόλο…

Επίσης, έμαθαν σημαντικά πράγματα που αφορούν την συγγραφή των βιβλίων, καθώς και την χρησιμότητα τους…

100102

101

2σ 15σ 2

6σ 17σ 1

106105

9σ 1

8σ 2

11σ 2

13σ 1

Ευχαριστούμε θερμά την Κα Παρασκευά για την πολύ ωραία διαδραστική παρουσίαση που μας έκανε!