ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
Άλλη μία σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της! Μια χρονιά με πολλές όμορφες αναμνήσεις, συγκινήσεις και χαρούμενες στιγμές!
Ευχόμαστε σε όλους καλό καλοκαίρι και καλή ξεκούραση!!
Άρθρα κατηγορίας Γενικά
4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023-2024
Ολοκληρώσαμε και το τέταρτο εργαστήριο δεξιοτήτων από την θεματική ενότητα “Φροντίζω το περιβάλλον“ με τίτλο “Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά” .
Σκοπός του προγράμματος ήταν οι μικροί μαθητές/τριες να αποκτήσουν θετική στάση σχετικά με τη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων, αναγνωρίζοντας τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις που έχουν ειδικότερα στη θαλάσσια ζωή, να αναστοχαστούν ως προς την προσωπική τους ευθύνη και να υιοθετήσουν συγκεκριμένες συμπεριφορές που συμβάλλουν θετικά στη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων στην καθημερινή ζωή.
Αρχικά, ζητήσαμε από τα παιδιά μαζί με τους γονείς τους να βρουν πληροφορίες και εικόνες/εποπτικό υλικό σχετικά με τη χρήση πλαστικών και τη μόλυνση των θαλασσών, καθώς και τι μπορούμε να κάνουμε για να υπάρχουν λιγότερα πλαστικά σκουπίδια στην θάλασσα!
Αφού συγκεντρώσαμε το υλικό τα παιδιά το παρουσίασαν στην ολομέλεια…
Είπαμε τι μας έρχεται στο μυαλό με τη λέξη θάλασσα και το γράψαμε (ιδεοκαταιγισμός)…
Ζωγραφίσαμε μια δική μας θαλασσινή εικόνα…
Είδαμε σχετικό εκπαιδευτικό βίντεο για το περιβάλλον και τα σκπουπίδια στην θάλασσα…
Φέραμε και παρατηρήσαμε διάφορα πλαστικά αντικείμενα που βρίσκουμε στις θάλασσες και στις ακτές και τις βρωμίζουν…
Ζωγραφίσαμε την καθαρή και την βρώμικη θάλασσα…
Αφού μιλήσαμε για τα υλικά που ανακυκλώνονται, γράψαμε την λέξη πλαστικό και φτιάξαμε τον δικό μας κάδο ανακύκλωσης , όπου πετούσαμε εκεί τα πλαστικά απορρίμματα…
Διαβάσαμε το παραμύθι “η Φωτούλα αγαπούσε τα πλαστικά” και ζωγραφίσαμε ό,τι μας άρεσε από την ιστορία…
Μάθαμε το τραγούδι “Αχ και να ‘μουν αχινός”…
Δημιουργήσαμε μία ομαδική αφίσα με το σύνθημα “Θάλασσες και ακτές πάντα καθαρές”…
Φτιάξαμε τις δικές μας θαλάσσιες χελώνες που κινδυνεύουν από την μόλυνση των θαλασσών…
Τέλος, στείλαμε το δικό μας μήνυμα για τα πλαστικά και την μόλυνση των θαλασσών, με ζωγραφιές και ηχογράφηση των παιδιών…
3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023-2024
Ολοκληρώσαμε το τρίτο εργαστήριο δεξιοτήτων από την θεματική ενότητα “Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και φαντασία” με τίτλο “STEAM και η γη γυρίζει...”.Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα είχε ως στόχο με βάση τις αρχές του εποικοδομητισμού και με μεθόδους διερευνητικής μάθησης οι μαθητές να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα και για το γεγονός ότι οι πλανήτες δεν είναι απομονωμένοι ο ένας από τον άλλον, αλλά αλληλοεξαρτώμενοι καθώς η Σελήνη περιστρέφεται γύρω από τη Γη, η Γη, μαζί με επτά άλλους πλανήτες ,περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο και ο Ήλιος, με τη σειρά του, περιστρέφεται γύρω από το κέντρο του γαλαξία μας. Η Σελήνη, η Γη και ο Ήλιος αποτελούν τα τρία ουράνια σώματα τα οποία σχηματίζουν ένα ολοκληρωμένο σύστημα, με την εναλλαγή ημέρας/νύχτας, τις εκλείψεις και τις εποχές που προκύπτουν από τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των σωμάτων αυτών και με τις οποίες οι μικροί μαθητές πειραματίστηκαν και γνώρισαν με βιωματικό τρόπο.
Αρχικά, ξεκινήσαμε με δραστηριότητες γνωριμίας μεταξύ της ομάδας, αλλά και πρόκλησης ενδιαφέροντος για το θέμα.
Παίξαμε παιχνίδια με κάρτες πλανητών…
Ζωγραφίσαμε τον αγαπημένο μας πλανήτη…
Είδαμε σχετικό εποπτικό υλικό και συζητήσαμε στην ολομέλεια…
Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο, διαβάσαμε βιβλία για το διάστημα και τους πλανήτες και μάθαμε το τραγούδι “Μια γιορτή στη γειτονιά του Ήλιου”…
Φτιάξαμε το ηλιακό σύστημα με πλαστελίνες και γράψαμε τα ονόματα των πλανητών…
Δημιουργήσαμε ομαδική αφίσα του διαστήματος…
Παίξαμε τον κύκλο της τροχιάς που κάνουν οι πλανήτες…
Φτιάξαμε τους δικούς μας πυραύλους στο διάστημα και μάσκες αστροναυτών…
Διαβάσαμε τον μύθο του Φαέθοντα και του ήλιου, βάλαμε στη σωστή χρονική ακολουθία τις κάρτες του μύθου, τον δραματοποιήσαμε και ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε και θυμόμασταν από αυτόν…
Κάναμε φύλλα εργασίας…
Στο προαύλιο του σχολείου παίξαμε παιχνίδια με τις σκιές μας και ζωγραφίσαμε σκιές αντικειμένων…
Διαβάσαμε το παραμύθι “Φεγγαροσκεπαστής” και ζωγραφίσαμε μία αγαπημένη μας σκηνή…
Κάναμε την αξιολόγησή μας…
και καταγράψαμε τι μάθαμε για το ηλιακό μας σύστημα(εννοιολογικός χάρτης)…
ΑΝΟΙΞΗ
Καλωσορίσαμε την Άνοιξη με ζωγραφιές, τραγούδια, ποιήματα και ανοιξιάτικες δημιουργίες…
Μιλήσαμε για τα έντομα, είδαμε εποπτικό υλικό, τραγουδήσαμε, διαβάσαμε βιβλία και φτιάξαμε πεταλούδες και πασχαλίτσες…
ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΩΝ
Αγαπητοί γονείς,
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι λόγω της διενέργειας των εκλογών για την ανάδειξη των μελών του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου της 9ης Ιουνίου 2024, το Νηπιαγωγείο δεν θα λειτουργήσει την Παρασκευή 7 Ιουνίου 2024 και τη Δευτέρα 10 Ιουνίου 2024.
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου
ΠΑΣΧΑ
Τις τελευταίες ημέρες μιλήσαμε στα παιδιά για το Πάσχα, την σημαντικότερη γιορτή της Χριστιανοσύνης και την μεγαλύτερη γιορτή της αγάπης!
Είδαμε σχετικό εποπτικό υλικό, διαβάσαμε ιστορίες και πασχαλινά παραμύθια, μιλήσαμε για την ιστορία του Πάσχα, τα θαύματα του Χριστού, την Μεγάλη Εβδομάδα και για τα πασχαλινά έθιμα! Μάθαμε τραγούδια και τα κάλαντα του Λαζάρου.
Φτιάξαμε πασχαλινές δημιουργίες…
οι κάρτες μας…
οι κάρτες στο μάθημα των αγγλικών…
κοτοπουλάκια που βγαίνουν από το τσόφλι τους…
λαγουδάκια με φίλτρο του καφέ…
τα φαναράκια μας…
τα καλαθάκια μας ..που τα γεμίσαμε με βαμμένα κόκκινα αυγά και σοκολατάκια…
οι σταυροί μας…
Ζωγραφίσαμε “τι είναι το Πάσχα”…
Στολίσαμε όπως θέλαμε τις λαμπάδες μας…
Φτιάξαμε τα βιβλιαράκια μας με τα Πάθη του Χριστού…
Μάθαμε τα κάλαντα του Λαζάρου και αφού φτιάξαμε τα “Λαζαράκια μας”, τα τραγουδήσαμε στην διπλανή τάξη…
Αφίσα με τη Σταύρωση του Χριστού…
Κάναμε λαγό το ψυγείο του σχολείου μας…
Τηρώντας το έθιμο του Πάσχα βάψαμε τα μισά αυγά που έφεραν τα παιδιά κόκκινα και τα άλλα μισά αυγά με λαδοπαστέλ…
και με φίλτρο καφέ και χαρτάκια γκοφρέ…
Φτιάξαμε κουλουράκια…
Παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια…
4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ “ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ”
Από φέτος, η 4η Απριλίου καθιερώνεται ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας και θα είναι αφιερωμένη στην υλοποίηση δράσεων που θα αφορούν τα αδέσποτα ζώα!
Κύριος στόχος των δράσεων είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών και η ανάπτυξη της φιλοζωίας!
Αφού μιλήσαμε για τα αδέσποτα ζώα, είδαμε εποπτικό υλικό με τα ζώα και τα δικαιώματά τους, τα παιδιά ζωγράφισαν το ζωάκι που θα ήθελαν να έχουν φίλο…
Έφτιαξαν βιβλιαράκια με τα δικαιώματα που έχουν τα ζώα…
Μιλήσαμε για το πως πρέπει να συμπεριφερόμαστε στα ζώα και κυκλώσαμε τη σωστή συμπεριφορά…
Διαβάσαμε “Τα αδεσποτάκια”, μιλήσαμε για την φιλοζωική και για το σημαντικό έργο που επιτελεί…και φτιάξαμε αφίσες για την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας…
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ”ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ”
Κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του παγκόσμιου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, γιορτάζει το Παιδικό Βιβλίο!
Για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2024, το Ιαπωνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, ανέλαβε την δημιουργία του μηνύματος και της αφίσας…
Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα Eiko Kadono, η οποία έχει γράψει πολλά βιβλία και το 2018 τιμήθηκε από την ΙΒΒΥ με το Βραβείο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από τη συγγραφέα και εικονογράφο Nana Furiya και μεταφράστηκε από την συγγραφέα Λότη Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου.
Μαζί με τα παιδιά παρατηρήσαμε την αφίσα και μιλήσαμε για αυτή!!
Το μήνυμα της αφίσας:
“Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας!’
Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα,
λαχταρώντας ν’ ακούσουν
το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας.
Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει. Πετάω παντού, με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, καμιά φορά και με τα λεπτά φτερά της άμμου.
Πετάω βέβαια και με τα φτερά των μεταναστευτικών πουλιών, ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων.
Στέκομαι δίπλα σου. Γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν’ ακούσεις.
Θα σου άρεσε μια παράξενη και απίστευτη ιστορία;
Ή μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία;
Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει. Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις.
Όταν θέλεις, λοιπόν, φώναξε: «Ιστορία που ταξιδεύεις έλα! Κάθισε δίπλα μου!».
Κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου. Έχω τόσες ιστορίες να σου πω!
Τι θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που είχε βαρεθεί τη μοναξιά του, έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο;
Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια στον ουρανό;
Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Αγιοβασίλης;
Ω! Ακούω την καρδιά σου να χτυπάει όλο και πιο γρήγορα:
Τικ τακ, τίκι τακ, τίκι τίκι τακ!
Η ιστορία που ταξιδεύει βρήκε τρόπο να μπει μέσα σου κι έκανε την καρδιά σου να χτυπάει.
Τώρα θα γίνεις κι εσύ μια τέτοια ιστορία με φτερά, έτοιμη να πετάξει.
Έτσι λοιπόν γεννήθηκε ακόμη μια ιστορία που ταξιδεύει!
Διαβάσαμε το “Ασχημόπαπο” και την “Πριγκίπισσα και το μπιζέλι” του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν…
Φτιάξαμε τους δικούς μας σελιδοδείκτες…
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΟΙ ΣΠΟΡΟΙ ΤΟΥ ΑΥΡΙΟ!ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΠΛΕΥΡΟ ΤΗΣ ΓΗΣ”
Την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024 παρακολουθήσαμε στο σχολείο μας το διαδραστικό επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο: “Οι σπόροι του αύριο! Τα παιδιά στο πλευρό της γης”. Ένα βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα από την ΚΙΒΩΤΟ σε συνεργασία με την DIXAN.
Πρόκειται για μια προσπάθεια αφύπνισης των μικρών μαθητών και μαθητριών με απλό, κατανοητό και ψυχαγωγικό τρόπο αναφορικά με την επιτακτική ανάγκη για διασφάλιση της περιβαλλοντικής ισορροπίας του πλανήτη μας.
Παίξαμε ομαδικό κουιζ φιλοπεριβαλλοντικών συμπεριφορών…
Μάθαμε ποιοι είναι οι κάδοι για την Ανακύκλωση χάρτινων, μεταλλικών, πλαστικών, γυάλινων αντικειμένων και υλικών για κομποστοποίηση. Γνωρίσαμε και τον κάδο ανακύκλωσης μπαταριών…
Ταξινομήσαμε τα ανακυκλώσιμα αντικείμενα ανάλογα με το υλικό τους…
Συλλέξαμε αντικείμενα που ρυπαίνουν τη θάλασσα…
Τέλος ζωγραφίσαμε και αντιστοιχήσαμε τα σκουπίδια με τους σωστούς κάδους…
ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑΤΑ!
Υποδεχτήκαμε την Άνοιξη φτιάχνοντας χελιδόνια και μάθαμε τα κάλαντα της Άνοιξης…
Τραγουδήσαμε στα παιδιά της διπλανής τάξης τα κάλαντα της Άνοιξης…δραματοποιώντας το έθιμο..
