Τον Νοέμβριο ολοκληρώσαμε το πρώτο μας εργαστήριο δεξιοτήτων από τον θεματικό κύκλο “Φροντίζω το περιβάλλον”, με τίτλο: «Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων συντροφιάς», από το Δίκτυο Τέχνης και Δράσης.

Αρχικά, προσδιορίσαμε ποια είναι τα ζώα συντροφιάς και σε τι διαφέρουν από τα οικόσιτα ζώα:

Το κάθε παιδί σκέφτηκε ποιο ζώο συντροφιάς θα ήθελε να είναι και γιατί:

Και το ζωγραφίσαμε:

Είδαμε εικόνες και μάθαμε για τους σκύλους που είναι εκπαιδευμένοι να βοηθούν, όπως συνοδοί τυφλών, τσοπανόσκυλα και διασώστες! Ζωγραφίσαμε αυτόν που θαυμάζουμε περισσότερο:

Συζητήσαμε για το τι έχουν ανάγκη τα ζώα συντροφιάς και φτιάξαμε όλοι μαζί μια σχετική αφίσα:

Μιλήσαμε για το πως πρέπει να φερόμαστε στα ζώα και παίξαμε μαζί ένα παιχνίδι:

Βρήκαμε την σωστή και λάθος συμπεριφορά στο παρακάτω φύλλο εργασίας:

Μιλήσαμε για τα αδέσποτα ζώα, για τις σκέψεις και τα συναισθήματα των ζώων συντροφιάς και φτιάξαμε μια αφίσα:

Διαβάσαμε το παραμύθι “Ξουτ” για την ιστορία ενός αδέσποτου σκύλου και ζωγραφίσαμε μια σκηνή από το παραμύθι:

Συζητήσαμε για τα Δικαιώματα των Ζώων και φτιάξαμε μια αφίσα με τα 14 άρθρα της Παγκόσμιας Διακήρυξης:

Τα παιδιά ζωγράφισαν τα δικαιώματα:

Και δεν θα μπορούσαν να λείψουν … οι χειροτεχνίες μας!