Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, δια ζώσης, την Παρασκευή 13.09.2024 από την κα Σαγανά Αλεξάνδρα ΠΕ07, επιμόρφωση με θέμα το “Συμβούλιο τάξης”, το οποίο στηρίζεται στην παιδαγωγική μέθοδο του διακεκριμένου Γάλλου παιδαγωγού Σελεστέν Φρενέ, (1896-1966), ο οποίος υπήρξε και εκπαιδευτικός μεταρρυθμιστής.

Η παιδαγωγική Freinet συγκροτείται από θεμελιακές αρχές, όπως:

• συνεργασία και πολιτειότητα

• κοινοτική–συνεταιριστική οργάνωση της σχολικής ζωής

• ελεύθερη έκφραση και επικοινωνία

• «φυσική» μέθοδος μάθησης

• έρευνα- πειραματικός ψηλαφισμός

• σύνδεση του σχολείου με την κοινότητα-κοινωνία.

Ένα από τα βασικά εργαλεία της παιδαγωγικής Freinet είναι τα μαθητικά συμβούλια, τα οποία έχουν καθοριστικό ρόλο στην οργάνωση της σχολικής κοινωνικής ζωής και στις σχέσεις ανάμεσα στα μέλη της.

Τα μαθητικά συμβούλια γίνονται συστηματικά, για παράδειγμα κάθε Δευτέρα πρωί από τις 9.15 έως τις 10.00. Έχουν εκ περιτροπής έναν υπεύθυνο λόγου και ένα γραμματέα. Οι μαθητές που έχουν θέμα συζήτησης, σημειώνουν από το πρωί το όνομά τους και το θέμα συζήτησης. Εδώ γίνεται συλλογική διαχείριση των σχέσεων ή και των συγκρούσεων της τάξης, διαμορφώνονται και εξελίσσονται οι κανονισμοί της τάξης, οι διάφορες υπευθυνότητες, αποφασίζονται οι συλλογικές δράσεις και ελέγχεται η πρόοδος τους σύμφωνα με τα πλάνα εργασίας. Οι αποφάσεις σημειώνονται από τον γραμματέα στο βιβλίο της ζωής της τάξης.

Τα μαθητικά συμβούλια εδώ δεν αποβλέπουν απλά στην επιβολή της τάξης για την επίτευξη των μαθησιακών στόχων, αλλά υπηρετώντας τις αρχές του διαλόγου, της αλληλοκατανόησης, του αλληλοσεβασμού και της δικαιοσύνης, στοχεύουν στην καλλιέργεια της πολιτειότητας, της ειρήνης και της δημοκρατίας στην πράξη.

Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στην παιδαγωγική ομάδα, που εκπροσωπεί την παιδαγωγική Φρενέ στην Ελλάδα, στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://skasiarxeio.wordpress.com/%ce%b1%cf%81%cf%87%ce%b5%cf%83-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%84%ce%b5%cf%87%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%b5%cf%83-%cf%86%cf%81%ce%b5%ce%bd%ce%b5/