Η δημιουργία νέων εμπειριών καθιστά και το μαθησιακό περιβάλλον πιο ελκυστικό. Διαφοροποιημένη και προσαρμοσμένη διδασκαλία στην Α’ τάξη Γυμνασίου.
Τα παιδιά στο δικό τους χρόνο και με τον δικό τους μοναδικό τρόπο απέδωσαν μέσα σε ένα μικρό βιβλίο που έφτιαξαν μόνα τους, τις γνώσεις που απέκτησαν στην γερμανική γλώσσα καθ όλη την διάρκεια της χρονιάς.
Η αξιολόγηση έγινε από τα ίδια τα παιδιά και αφορούσε στο περιεχόμενο, στην διακόσμηση και στην ορθότητα της έκφρασης.
Όμως δεν έχει τόσο σημασία η αξιολόγηση, όσο το αποτέλεσμα. Και το αποτέλεσμα είναι ότι τα παιδιά ό,τι έμαθαν το γνωρίζουν και το απέδωσαν με τον δικό τους τρόπο πολύ δημιουργικά!
