Αρχείο ημέρας 8 Ιανουαρίου 2024

Ιανουάριος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  

Σαν σήμερα

16/4/1972: Εκτοξεύεται από το Κέιπ Κένεντι της Φλόριντα το διαστημόπλοιο «Απόλλων 16» με κατεύθυνση τη Σελήνη

Επιτυχίες στο Μαθηματικό Διαγωνισμό “ΘΑΛΗΣ”

Οι μαθητές Στέλλα Τσ. και Γιώργος Φρ. που συμμετείχαν στο Μαθηματικό Διαγωνισμό “ΘΑΛΗΣ” που διοργανώνει η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, ανήκουν στους επιτυχόντες.

Η επιτυχία τους αυτή, τους δίνει τη δυνατότητα να λάβουν μέρος στον επόμενο διαγωνισμό “ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ”. 

Συγχαρητήρια στα παιδιά μας για την επιτυχία τους, αλλά και σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας που συμμετείχαν σε αυτόν.

Συγχαρητήρια και στην κα Μάγκου Μαρία, μαθηματικό για την οργάνωση της συμμετοχής του σχολείου μας.

Ευχόμαστε καλή επιτυχία και στην επόμενη φάση του διαγωνισμού!!

Το μάθημα των Γερμανικών αλλιώς…

Όταν το σχολείο γίνεται τόσο για τους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς, χώρος ευχάριστης και δημιουργικής ζωής και απασχόλησης, ανάπτυξης της κριτικής σκέψης, της ικανότητας συνεργασίας και της δημιουργικής δραστηριότητας.

“Διαφοροποιημένη διδασκαλία” σημαίνει να “ακούσεις” τις ανάγκες του παιδιού και να προσαρμόσεις  το μάθημα σύμφωνα με τις ανάγκες του. Όταν για παράδειγμα ένα παιδί είναι υπερκινητικό είναι απαίτηση να θέλεις να το καθηλώσεις για επτά συνεχόμενες ώρες σε μια καρέκλα και να είναι μάλιστα και προσηλωμένο να σε ακούσει. Ένα τέτοιο παιδί μαθαίνει εν κινήσει, και ως ενσυνείδητος εκπαιδευτικός προσαρμόζεις το μάθημά του αναλόγως. Γιαυτό το λόγο η παιδαγωγική και η ψυχολογία είναι ζευγάρι αχώριστο. Όταν ένα παιδί μέσα σε μια τάξη δεν μπορεί να συνεργαστεί, δεν φταίει το παιδί, αλλά ο τρόπος που μπορεί να μάθει.

Υποστηρίζω την βιωματική μάθηση, διότι έχει πολλαπλά οφέλη. Και αναφέρω μερικά:

  • ο μαθητής μπαίνει σε διαδικασίες έρευνας και γίνεται ο ίδιος  ο ερευνητής των γνώσεων,
  • μαθαίνει να συνεργάζεται σε ομάδα,
  • μαθαίνει να μοιράζεται,
  • μαθαίνει να αντιμετωπίζει το φόβο της έκθεσης,
  • μαθαίνει εν κινήσει,
  • διευρύνει τη φαντασία του,
  • αναλαμβάνει την ευθύνη του-γίνεται υπεύθυνος.

Αφουγκραζόμενη λοιπόν τις ανάγκες των παιδιών, τα οποία ήταν ανέφικτο να παρακολουθήσουν ενεργά ένα παραδοσιακό μάθημα, προχώρησα στη βιωματική  διδασκαλία, με στόχο την εκμάθηση της ξένης γλώσσας, γερμανικά, μέσα από κιναισθητικές ασκήσεις.

Το αποτέλεσμα της πρώτης μέρας, εντυπωσιακό. Συμμετείχαν ενεργά όλα τα παιδιά , είχαν άλλωστε όλοι κάποιο ρόλο, παρουσίασαν την εργασία τους που ετοίμασαν μέσα στο δίωρο μάθημα και στο τέλος που ερωτήθηκαν πως αισθάνονται, ήταν όλα ευχαριστημένα, με ένα τεράστιο χαμόγελο στα χείλη! “

Λίγα λόγια από την καθηγήτρια Γερμανικής Γλώσσας του σχολείου μας κα Σαγανά Αλεξάνδρα

Συγχαρητήρια στους μαθητές/τριες, αλλά και στην καθηγήτρια για την δράση.

IMG 3635 IMG 3636 IMG 3634

 

Ενημέρωση σχετικά με τις απουσίες μαθητών-τριών λόγω COVID-19 και λόγω της εποχικής γρίπης

«Ενημέρωση σχετικά με τις απουσίες μαθητών/τριών λόγω COVID-19, για το σχολικό έτος 2023- 2024» (έγγραφο, με αριθμό πρωτ. 1010/2024, του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ))

Σας ενημερώνουμε ότι με απόφαση του οικείου Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών των σχολικών μονάδων, καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες από τα μαθήματα μαθητών/τριών έως πέντε (5) εργάσιμων ημερών, που οφείλονται στη νόσηση από κορωνοϊό COVID-19, για το σχολικό έτος 2023-24. Η απόφαση αυτή εκδίδεται κατόπιν αιτήσεως των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών/τριών ή των ιδίων αν είναι ενήλικοι/ες, μαζί με την οποία προσκομίζεται σχετική υπεύθυνη δήλωση της παρ. 4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986, επιδεικνυόμενης ταυτόχρονα στον/στη Διευθυντή/ντρια-Προϊστάμενο/η των σχολικών μονάδων της αντίστοιχης βεβαίωσης
θετικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊού COVID-19 (rapid test) ή μοριακού ελέγχου (PCR). Στην περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια νοσηλευτεί αποδεδειγμένα σε νοσοκομείο λόγω νόσησης από κορωνοϊό COVID-19 οι απουσίες του καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται για όλο το χρονικό διάστημα νοσηλείας του/της.
Οι παραπάνω απουσίες είναι πέραν του προβλεπόμενου από τις γενικότερες ή ειδικότερες διατάξεις αριθμού απουσιών.

«Ενημέρωση σχετικά με τις απουσίες μαθητών/τριών λόγω της εποχικής γρίπης»

Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με την παρ. 4 του άρθρου 24 της αρ. 79942/ΓΔ4/21-5-2019 ΥΑ (Β΄2005), με απόφαση του οικείου Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες από τα μαθήματα μαθητών/τριών έως πέντε (5) εργάσιμων ημερών, που οφείλονται στην έξαρση του εποχικού επιδημικού ρεύματος της γρίπης με μεγάλο αριθμό κρουσμάτων γριπώδους συνδρομής, από τον Νοέμβριο 2022 έως και τον Μάρτιο 2023.

Η απόφαση αυτή εκδίδεται κατόπιν αιτήσεως και με την προσκόμιση από τους/τις ενδιαφερόμενους/ες πρόσφατης βεβαίωσης δημόσιου ή ιδιωτικού νοσηλευτικού ιδρύματος ή ιδιώτη γιατρού, που να πιστοποιεί το είδος και τη διάρκεια της ασθένειας. Οι απουσίες αυτές είναι πέραν του προβλεπόμενου από τις γενικότερες ή ειδικότερες διατάξεις αριθμού απουσιών.

 

«Ενημέρωση για τη λήψη μέτρων προστασίας για τη μείωση μετάδοσης λοιμώξεων του αναπνευστικού» (έγγραφο, με αριθμό πρωτ. 1008/2024, του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ))

Σύμφωνα με τις από 04-01-2024 οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ), και προκειμένου να μειωθεί ο κίνδυνος μετάδοσης των λοιμώξεων του αναπνευστικού (λοιμώξεις από τον ιό
SARS-CoV-2, γρίπη κ.α.) στο σχολικό περιβάλλον συστήνεται η τήρηση των ακόλουθων βασικών μέτρων από εκπαιδευτικούς, μαθητές και λοιπό προσωπικό των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης:
➢ Τακτικό πλύσιμο των χεριών
• Όταν τα χέρια είναι εμφανώς λερωμένα (σαπούνι και νερό)
• Πριν και μετά: -Την προετοιμασία ή χορήγηση γεύματος – Το γεύμα – Τη χρήση της τουαλέτας
• Το πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, θα ακολουθείται από προσεκτικό στέγνωμα με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.
• Εναλλακτικά, συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος.
➢ Καλός αερισμός των εσωτερικών χώρων διδασκαλίας. Συστήνεται να ανοίγονται τα παράθυρα τακτικά για τη βελτίωση του αερισμού.
➢ Αποφυγή ανεπαρκώς αεριζόμενων χώρων με συνωστισμό ατόμων (π.χ. διάδρομοι, σκάλες, χρήση ασανσέρ).
➢ Αποφυγή συγκεντρώσεων πολλών ατόμων – τήρηση φυσικών αποστάσεων.
➢ Αποφυγή αγγίγματος προσώπου, μύτης, ματιών και στόματος και πλύσιμο των χεριών καλά πριν και μετά από αυτό.
➢ Βήχας ή φτέρνισμα στον αγκώνα ή σε χαρτομάντιλο. Αν χρησιμοποιηθεί χαρτομάντιλο, θα πρέπει να πεταχτεί προσεκτικά μετά από μία μόνο χρήση και να ακολουθήσει πλύσιμο των χεριών.
➢ Εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.
➢ Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).

 

Ευχαριστήρια

IMG 6464 IMG 6463

Στο πλαίσιο της αναβάθμισης του δημόσιου σχολείου, το σχολείο μας προχώρησε στη δημιουργία ιατρείου στο χώρο του σχολείου.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Αθηνά Στεφανίδου, μητέρα μαθητή μας, η οποία μας δώρισε ένα εξεταστικό κρεβάτι. Την όμορφη αυτή κίνηση της κας Στεφανίδου θεωρούμε θα ακολουθήσουν και άλλοι. Οι ανάγκες πολλές (πιεσόμετρο, οξύμετρο, παραβάν κλπ).

Ευχαριστούμε επίσης το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που μας προμηθεύει με φαρμακευτικό υλικό και φάρμακα.

 


Θα θέλαμε να εκφράσουμε την ειλικρινή μας ευγνωμοσύνη για τη γενναιόδωρη δωρεά του

Ιδρύματος Αντώνιος & Ιωάννης Αγγελικούσης

προς το σχολείο μας, που περιλάμβανε 7 κλιματιστικά μηχανήματα για τις τάξεις του σχολείου μας. Η προσφορά τους ήταν καθοριστική για την άνεση και ευημερία των μαθητών και μαθητριών μας. Με την εγκατάσταση των κλιματιστικών, έχουμε τη δυνατότητα να δημιουργήσουμε ένα πιο ευχάριστο και παραγωγικό περιβάλλον μάθησης, ιδιαίτερα κατά τους καλοκαιρινούς μήνες. Η συμβολή τους ήταν πολύτιμη.

Ευχαριστούμε επίσης και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την προσφορά ενός κλιματιστικού μηχανήματος. Η στήριξή τους είναι σημαντική και η συνεργασία τους με το σχολείο απαραίτητη.

Σεπτέμβριος 2024

Ο καιρός

booked.net
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση