14ο Γυμνάσιο Πάτρας

Κατά την σχολική χρονιά 2025 – 2026, στο σχολείο μας υλοποιήθηκε όμιλος μαθηματικών με θέμα : “Γρίφοι και Δωμάτια Απόδρασης”, σε συνεργασία με το 7^ο  και το 12^ο  ΓΕΛ Πατρών.  Σκοπός του ομίλου ήταν η δημιουργία διαδικτυακών δωματίων απόδρασης με μαθηματικούς γρίφους,  και η συμμετοχή μας σε μαθητικά συνέδρια, φεστιβάλ και διαγωνισμούς.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί για το σχολείο μας ήταν η Μπαλαφούτη Παναγιώτα (ΠΕ03.50) και ο Σουρής Νικόλαος (ΠΕ03), ενώ συμμετείχαν οι μαθητές Αθανασακοπούλου Διονυσία,  Μιχαλόπουλος Ορέστης, Μποσγανά Λαμπρινή,  Παπακανέλλου Νικόλαος, Σαπουνά Ζωή- Ακίνδυνη και Σίμος Ευάγγελος- Ραφαήλ.

Το ταξίδι μας ήταν δημιουργικό και πλούσιο σε εμπειρίες!

Γνωριστήκαμε,  σκεφτήκαμε, δουλέψαμε, συνεργαστήκαμε, δημιουργήσαμε, και πάνω από όλα διασκεδάσαμε!

Το ταξίδι μας είχε πολλούς σταθμούς:

• Στις 11 Νοεμβρίου 2026 επισκεφτήκαμε το Μουσείο Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αθηνών και τη βιβλιοθήκη της Σχολής Θετικών Επιστημών του ΕΚΠΑ. Συγκεντρώσαμε πληροφορίες από κοντά για τον διαγωνισμό του ΕΚΠΑ με θέμα «Είναι τα Μαθηματικά παντού;». Επιπλέον γνωριστήκαμε με τα υπόλοιπα μέλη του δικτύου των άλλων σχολείων και επιστρέψαμε με όμορφες αναμνήσεις αναμένοντας με ανυπομονησία την επόμενη συνάντησή μας!

• Στις 21-22 Μαρτίου 2026 συμμετείχαμε με παρουσίαση της δουλειάς μας στο 3^ο Μαθητικό Μαθηματικό Συνέδριο: «Μαθηματικές Προ(σ)κλήσεις στον 21^ο αιώνα» που διοργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, σε συνεργασία με το Παράρτημα Αχαΐας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας και υπό την αιγίδα του Πανεπιστημίου Πατρών στο συνεδριακό κέντρο του Πανεπιστημίου Πατρών. Το κοινό που μας παρακολουθούσε συνδέθηκε και έπαιξε με τα δωμάτια απόδρασής μας, ενώ δώσαμε βραβεία στους τρεις πρώτους που κατάφεραν να ξεφύγουν!

• Στις 12 Μαϊου προσκληθήκαμε στο 3^ο Φεστιβάλ Θετικών Επιστημών που διοργάνωσε το 6^ο Γυμνάσιο Πατρών. Εκεί ήρθαμε σε επαφή με τις εργασίες και τα πειράματα των μαθητών του 6^ου Γυμνασίου, ενώ τους δώσαμε την ευκαιρία να περιηγηθούν (και να εγκλωβιστούν) στα δωμάτια απόδρασής μας!

• Στις 16 Ιουνίου, με την συνδρομή των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων του 14^ου Γυμνασίου και του 7^ου ΓΕΛ Πατρών, συμμετείχαμε με φυσική παρουσία στην τελετή βράβευσης του διαγωνισμού του ΕΚΠΑ «Είναι τα Μαθηματικά Παντού;». Δεν καταφέραμε να κερδίσουμε το βραβείο καλύτερης συμμετοχής αν και φτάσαμε στη πηγή, αλλά κερδίσαμε το βραβείο καλύτερης ατάκας: «Οι μαθηματικοί δεν χάνουν ποτέ τον δρόμο τους γιατί έχουν πάντα συντεταγμένες!»

Το πραγματικό μας βραβείο όμως είναι η χαρά και οι εμπειρίες που θα μείνουν χαραγμένες στο μυαλό μας από αυτό το όμορφο ταξίδι, σε βαθμό που οι λέξεις είναι λίγες να το περιγράψουν!

Παρακάτω θα δείτε το πρόγραμμα των προαγωγικών και απολυτήριων εξετάσεων Ιουνίου 2026. Παρακαλούνται οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας να προσέρχονται στο χώρο του σχολείου το αργότερο 8.10 π.μ. για την ομαλή διεξαγωγή των εξετάσεων. Καλή Επιτυχία σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες!

Πρόγραμμα Προαγωγικών- Απολυτήριων Εξετάσεων 2026

Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ:  1.2, 1.3, 2.1

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΟΥΣΙΩΝ ΚΑΙ ΠΕΨΗ:  2.1, 2.2, 2.3, 2.4

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΚΑΙ ΑΠΟΒΟΛΗ ΟΥΣΙΩΝ: 3.4

Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Τεύχος Α’

Κεφάλαιο 5 : Εισαγωγή, 5.1, 5.2, 5.3 (εκτός σελίδες 100, 101), 5.4 (εκτός σελίδες 105, 107).

Κεφάλαιο 6: Εισαγωγή, 6.1, 6.2, 6.3 (Εκτός σελίδες 120, 121), 6.4

Τεύχος Β’

Κεφάλαιο 4: 4.1, 4.2.

Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Κεφάλαιο 1: 1.2

Κεφάλαιο 2: 2.1, 2.2

Κεφάλαιο 5 (Εκτός 5.4): 5.1, 5.2, 5.3, 5.5, 5.6

Κεφάλαιο 7 : 7.1 (Εντός ύλης μόνο η σελ. 134)

Μαθηματικά Α΄ Γυμνασίου

Άλγεβρα:

Κεφάλαιο 1: Παράγραφοι: 1.3, 1.4, 1.5

Κεφάλαιο 2: Παράγραφοι: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6

Κεφάλαιο 3:  Παράγραφοι: 3.5

Κεφάλαιο 5: Παράγραφοι: 5.1, 5.2

Κεφάλαιο 7: Παράγραφοι: 7.1, 7.2, 7.3, 7.4

Γεωμετρία:

Κεφάλαιο 1: Παράγραφοι: 1.3, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11

Κεφάλαιο 2: Παράγραφοι: 2.3, 2.6

Κεφάλαιο 3:  Παράγραφοι: 3.1, 3.2

Μαθηματικά Β΄ Γυμνασίου

Άλγεβρα:

Κεφάλαιο 1: Παράγραφοι: 1.1, 1.2

Κεφάλαιο 2: Παράγραφοι: 2.1, 2.2

Κεφάλαιο 3:  Παράγραφοι: 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5

Γεωμετρία:

Κεφάλαιο 1: Παράγραφοι: 1.3, 1.4

Κεφάλαιο 2: Παράγραφοι: 2.1, 2.2

Κεφάλαιο 3:  Παράγραφοι: 3.1, 3.2, 3.3, 3.5

Μαθηματικά Γ΄ Γυμνασίου

Άλγεβρα:

Κεφάλαιο 1: Παράγραφοι: 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 (χωρίς την υποπαράγραφο ε), 1.6 (χωρίς τις υποπαραγράφους δ, στ), 1.8, 1.9, 1.10

Κεφάλαιο 2: Παράγραφοι: 2.1, 2.2

Κεφάλαιο 3:  Παράγραφοι: 3.1, 3.2, 3.3

Γεωμετρία:

Κεφάλαιο 1: Παράγραφοι: 1.1, 1.2, 1.3

Κεφάλαιο 2: Παράγραφοι: 2.1, 2.2

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ  Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ενότητα 2η:  Α. Κείμενο: “ Η εκπαίδευση των παιδιών στην Αρχαία Αθήνα”

Ενότητα 3η  : Α. Κείμενο: “ Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων ” /  Β. Ετυμολογικά .

Ενότητα 4η : Α. Κείμενο : “ Ένα  ταξίδι επιστημονικής φαντασίας ”Β.1 Λεξιλογικός Πίνακας /2 Ετυμολογικά / Γ. Γραμματική.

Ενότητα 5η   Γ Γραμματική

Ενότητα 6η : Α.Κείμενο: “ Η ομορφιά δεν είναι το παν ’’ Β1,2 / Γ

Ενότητα 7η:  Α Κείμενο Β1 Λεξιλογικός Πίνακας Β. 2 Ετυμολογικά / Γ. Γραμματική 1,2,3,4.

Ενότητα 9η: Γ. Γραμματική 1,2,3.

Γραμματική :

• Ουσιαστικά : Α΄- Β ( ασυναίρετα )΄κλίση
• Προσωπική αντωνυμία .
• Ρήμα : ειμί , ( Ενεστώτας , Παρατατικός  οριστική έγκλιση) .

• Ρήματα : α) Βαρύτονα  φωνηεντόληκτα ρήματα στην Ενεργητική  σ όλους τους χρόνους (Ενεστώτας – Παρατατικός – Μέλλοντας -Αόριστος – Παρακείμενος – Υπερσυντέλικος) στην οριστική έγκλιση .

β) Βαρύτονα  αφωνόληκτα  ρήματα στην Ενεργητική  Φωνή στους παρακάτω χρόνους  ( Ενεστώτας – Παρατατικός – Μέλλοντας -Αόριστος – ) στην οριστική έγκλιση .

σημείωση : συλλαβική – χρονική αύξηση / αναδιπλασιασμός .

Συντακτικό:

• Βασικοί όροι της πρότασης : ρήμα ,υποκείμενο , κατηγορούμενο και αντικείμενο .

Οδύσσεια Α΄Γυμνασίου

Ραψωδία α: στίχοι 1-108, 361-497

Ραψωδία ε: στίχοι 165-251

Ραψωδία ζ: στίχοι 139-259

Ραψωδία ι: στίχοι 240-512

Ραψωδία π: στίχοι 185-336

Ραψωδία χ: στίχοι 1-446

Ραψωδία ψ: στίχοι 89-380

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ  ΥΛΗ  ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ   Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1. Ενότητα 1^η   μόνο το  κείμενο
2. Ενότητα 2^η   όλη
3. Ενότητα 3^η  , το Α μέρος,  το Β1 ,Β2 & Γ1
4. Ενότητα 4^η  όλη
5. Ενότητα 5^η μόνο την Υποτακτική ενεστώτα του ρ. εἰμί και παρακειμένου των βαρύτονων ρημάτων ε.φ
6. Ενότητα 7^η  όλη  εκτός   της  Ευκτικής έγκλισης
7. Ενότητα 9^η Α  ,Β1,Β2
8. Ενότητα 11   όλη
9. Ενότητα 12 , μόνο  την Προστακτική ενεστώτα ρ. εἰμὶ και παρακειμένου των βαρύτονων ρημάτων ε.φ.

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ  ΥΛΗ  ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΑΠΟ  ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ  Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΙΛΙΑΔΑ

Οι ραψωδίες    Α,  Γ,   Ζ,   Π,   Χ ,   Ω

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ  Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΚΕΙΜΕΝΑ

Ενότητα 1η : <<Η Ελένη και η καταστροφή της Τροίας >> ῾Ηρόδοτος .

Ενότητα 2η : << Θυσία για την πατρίδα >> Λυσίας ᾽Επιτάφιος τοῖς Κορινθίων βοηθοῖς 7981

Ενότητα 4η : << Τα πλεονεκτήματα της ειρήνης >> ᾽Ισοκράτης περί ´Ειρήνης

Ενότητα 9η : << Οι νόμοι επισκέπτονται τον Σωκράτη στη φυλακή>> Πλάτων, Κρίτων 50 a-c

Από τα παραπάνω κείμενα ζητείται απόδοση στην Νέα Ελληνική (μετάφραση)  και ερμηνευτική προσέγγιση.

ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΑ

Παραγωγή, σύνθεση και αναζήτηση ετυμολογικώς συγγενών λέξεων στη Νέα Ελληνική με βάση τα διδαχθέντα κείμενα.

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

1.Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων (σελ.βιβλίου 18-20) βιβλίο γραμματικής  σελ.120-121/ 123-124 /Ανώμαλα παραθετικά ( μόνο αγαθός, κακός, καλός, μέγας, μικρός, ολίγος, πολύς)

2.Ρήματα : Αόριστος Β΄(Ενεργητική -Μέση Φωνή σελ.βιβλίου 48-50) βιβλίο γραμματικής σελ.194-195

Παθητικοί Χρόνοι Μέλλοντας Α/Β και Αόριστος Α/Β ( σελ.βιβλίου 64-66) βιβλίο γραμματικής σελ.196/197

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ

1. Συντακτική ανάλυση των κειμένων των ενοτήτων 1,2 και 4.

2.Δευτερεύουσες προτάσεις : Ονοματικές και Επιρρηματικές ( σελ.βιβλίου 76-77/83-84 )

Αρχαία Ελληνικά από Μετάφραση- «Ελένη» Ευριπίδη Γ’ Γυμνασίου

Πρόλογος: σελ. 16-22

Α’ Επεισόδιο: σελ. 42 (από στίχο 495) – 48

Β’ Επεισόδιο: σελ. 54-56

σελ. 72-74 (στίχοι 987-1045)

σελ. 80-83

Γ’ Επεισόδιο: σελ. 94-102

Α’ Γυμνασίου

Νεοελληνική Γλώσσα

Ενότητα 1^η: Όλη (σελίδες 10-24)

Ενότητα 2^η: Γ – Η παράγραφος (σελίδες 34-35)

Ενότητα 3^η: Όλη (σελίδες 40-58)

Ενότητα 4^η: Όλη εκτός από Ε και ΣΤ

Ενότητα 5^η: Όλη εκτός από τις Διαθέσεις σελ. 88

Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας 

• Το πιο Γλυκό ψωμί ΛαΪκό Παραμύθι
• Ο παππούς και το εγγονάκι Λέων Τολστόι
• Η Νέα Παιδαγωγική Νίκος Καζαντζάκης
• Τα κόκκινα λουστρίνια Ειρήνη Μάρρα
• Ο φτωχός και τα γρόσια Λαϊκό παραμύθι

Β’ Γυμνασίου

Νεοελληνική Γλώσσα

Ενότητα 1 : ολόκληρη

Ενότητα 2: Α,Β,Β1, Β2, Δ,Ε, ΣΤ

Ενότητα 3: ολόκληρη

Ενότητα 4: Β2, Β3, Γ

Ενότητα 5: ολόκληρη

Ενότητα 6:ολόκληρη

Ενότητα 7: Α,Δ, Ε, ΣΤ

Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας

1. Να ‘σαι καλά, δάσκαλε!
2. Από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ
3. Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία
4. Στην εποχή του τσιμέντου και της πολυκατοικίας
5. Και πάλι στο σχολείο…

Γ’ Γυμνασίου

Νεοελληνική Γλώσσα

1^η ΕΝΟΤΗΤΑ: Β, Β1, Β2

2^η και 3^η ΕΝΟΤΗΤΑ: ολόκληρες

4^η ΕΝΟΤΗΤΑ: Β1, Β2, Β3, Β4, Δ

5^η ΕΝΟΤΗΤΑ: Α, Β1, Β2, Γ, Δ, Ε

6^η ΕΝΟΤΗΤΑ: Β1, Β2, Γ1, Γ2

7^η ΕΝΟΤΗΤΑ: Β1, Β2

Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας

1. Του γιοφυριού της Άρτας
2. Ερωτόκριτος
3. Θούριος
4. Ελεύθεροι Πολιορκημένοι
5. Ο παχύς και ο αδύνατος

Α’  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1: Μετρήσεις μήκους – Η μέση τιμή (α, β, γ, δ) σελ. 1 – 4

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3: Μετρήσεις μάζας – Τα διαγράμματα (α, β, γ, δ) σελ. 9 – 14.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : Μέτρηση όγκου: Μέτρηση όγκου υγρού και στερεού σώματος.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Μέτρηση Πυκνότητας: Μέτρηση πυκνότητας στερεού σώματος.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4: Μετρήσεις Θερμοκρασίας – Βαθμονόμηση

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 5: Από τη θερμότητα στη θερμοκρασία – Η θερμική ισορροπία (α, β, γ, δ) σελ. 19 – 21.

Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Από το Βιβλίο: Φυσική Β΄ Γυμνασίου

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ

1.3 Τα φυσικά μεγέθη και οι μονάδες τους

3. ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ: ΔΥΟ ΓΕΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΥΛΗΣ

3.1 Η έννοια «Δύναμη»

3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο

3.3 Σύνθεση και ανάλυση δυνάμεων. (Εκτός: Δύναμη που ασκείται σε τραχιά επιφάνεια και ανάλυση δύναμης)

3.4 Δύναμη και ισορροπία

3.5 Ισορροπία υλικού σημείου. (Εκτός ύλης: Ανάλυση δυνάμεων και ισορροπία).

3.6 Δύναμη και μεταβολή της ταχύτητας

3.7 Δύναμη και αλληλεπίδραση. (Εκτός ύλης: η υποενότητα «Εφαρμογές»)

4. ΠΙΕΣΗ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΗ: ΔΥΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

4.1 Πίεση

4.2 Υδροστατική πίεση

5. ΕΝΕΡΓΕΙΑ: ΜΙΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ

5.1 Έργο και ενέργεια (Εκτός ύλης: Β. Δύναμη πλάγια σε σχέση με την μετατόπιση)

5.2 Δυναμική-Κινητική ενέργεια. Δύο βασικές μορφές ενέργειας

5.3 Η μηχανική ενέργεια και η διατήρησή της

5.5: Διατήρηση ενέργειας

5.8 Ισχύς

Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Από το βιβλίο Φυσική Γ’ Γυμνασίου – Βιβλίο Μαθητή

Κεφάλαιο 1.

1.1. Γνωριμία με την ηλεκτρική δύναμη

1.2. Το ηλεκτρικό φορτίο

1.3 Το ηλεκτρικό φορτίο στο εσωτερικό του ατόμου

1.4. Τρόποι ηλέκτρισης και η μικροσκοπική ερμηνεία (Όχι οι σελ. 19-21)

1.5. Νόμος του Κουλόμπ

Κεφάλαιο 2

2.1. Το ηλεκτρικό ρεύμα

2.2. Ηλεκτρικό κύκλωμα

2.3. Ηλεκτρικά δίπολα (μέχρι τη σελ. 46, ως το σημείο της 2ης παραγράφου «..όπως η εικονιζόμενη στην εικόνα 2.28.»)

2.5. Εφαρμογές αρχών διατήρησης στη μελέτη απλών ηλεκτρικών κυκλωμάτων (Όχι οι σελ. 52,53)

Κεφάλαιο 3

3.6 Ενέργεια και ισχύς του ηλεκτρικού ρεύματος

Κεφάλαιο 4.

4.1. Ταλαντώσεις (εκτός από την παράγραφο «Δύναμη στην απλή αρμονική ταλάντωση») 4.2. Μεγέθη που χαρακτηρίζουν μια ταλάντωση (Όχι η σελ. 92)

Περιλαμβάνονται ερωτήσεις και ασκήσεις στο τέλος κάθε κεφαλαίου που αντιστοιχούν στην εξεταστέα ύλη. Παράγραφοι, εικόνες, παραδείγματα κ.α. που είχαν εξαιρεθεί και δεν διδάχθηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς εξυπακούεται πως δεν αποτελούν μέρος της ύλης! Να δώσετε ιδιαίτερη προσοχή σε όσα έχουμε υπογραμμίσει, σε όσα σημειώσαμε πάνω στο βιβλίο και στα έντονα, μαύρα γράμματα (ορισμοί, μαθηματικές σχέσεις, συμπεράσματα κ.α.)