Αγαπητοί γονείς, για να ενημερωθείτε για την ενδιαφέρουσα δραστηριότητα του Συλλόγου Γονέων του 6ου Δ.Σ. σχετικά με την ¨παιγνιοθεραπεία”, κλικ  ΕΔΩ

Αγαπητοί γονείς, με την ευκαιρία της έναρξης του Ολοήμερου Προγράμματος του σχολείου μας, θα θέλαμε να σας δώσουμε κάποιες χρήσιμες οδηγίες που θα κάνουν την παραμονή του παιδιού σας σε αυτό πιο αποδοτική.

1. Σχετικά με την ώρα της σίτισης, καλό θα ήταν να προμηθευτείτε ειδικά δοχεία αποθήκευσης τροφίμων που κλείνουν καλά. Ακόμη, τα δοχεία, είναι καλό να μεταφέρονται με ειδικά τσαντάκια διατήρησης της θερμοκρασίας (ισοθερμικά). Δεδομένου ότι υπάρχει δυνατότητα θέρμανσης του γεύματος σε φούρνο μικροκυμάτων, τα δοχεία θα πρέπει να είναι κατάλληλα γι’ αυτόν τον σκοπό (να διαθέτουν την ένδειξη microwave safe). επίσης στο σχολείο υπάρχει ψυγείο, σε περίπτωση που το γεύμα θα πρέπει να διατηρηθεί κρύο (π.χ. κρύο σάντουιτς, φρουτοσαλάτα, κλπ). Το παιδί θα πρέπει το πρωί να ενημερώσει τη δασκάλα της τάξης του ότι το γεύμα του χρειάζεται να τοποθετηθεί στο ψυγείο. Μέσα στο τσαντάκι, το παιδί οφείλει να έχει ένα πακέτο υγρά μαντηλάκια καθαρισμού, ένα πακέτο χαρτομάντηλα, ένα σετ πλαστικά μαχαιροπίρουνα, και μία καθαρή πετσέτα η οποία θα χρησιμοποιηθεί ως τραπεζομάντηλο. Πάνω στο τσαντάκι και στο δοχείο γεύματος, θα πρέπει να υπάρχει καθαρά το ονοματεπώνυμο του παιδιού (π.χ. γραμμένο με μαρκαδόρο ή αυτοκόλλητο). Θυμίζουμε πως την ώρα της σίτισης δεν τρώμε απλά το μεσημεριανό μας, αλλά εμπεδώνουμε βασικούς κανόνες ατομικής υγιεινής και αποκτούμε κοινωνικές δεξιότητες, αφού συνυπάρχουμε σε έναν κοινό χώρο με πολλά περισσότερα παιδιά από διάφορες τάξεις.
2. Σχετικά με την ώρα της μελέτης, τονίζουμε πως η υπεύθυνη δασκάλα ΔΕΝ επιλύει τις εργασίες των παιδιών (το ολοήμερο πρόγραμμα δεν είναι φροντιστηριακό μάθημα). Τα παιδιά μελετούν μόνα τους, καλλιεργώντας την αυτονομία τους. Η δασκάλα είναι εκεί για να βοηθήσει όσα παιδιά χρειαστούν βοήθεια, κατανέμοντας τον χρόνο της ισότιμα σε όλα τα παιδιά (αφού σε ένα τμήμα ολοήμερου μελετούν παιδιά από διαφορετικές τάξεις). Προτεραιότητα δίνεται στις γλωσσικές και μαθηματικές ασκήσεις. Ο έλεγχος της απόδοσης και της σχολικής τσάντας παραμένει στην αποκλειστική ευθύνη του γονέα.

Είναι πολύ σημαντικό οι γονείς να αφουγκράζονται τη σχολική καθημερινότητα των παιδιών τους και να συνεργάζονται αρμονικά με το σχολείο.