Σύμφωνα με το Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» που περιλαμβάνεται στο έγγραφο (ΦΕΚ Β’ 6048/01.11.2024), οι μαθητές/τριες της Α΄ και Β΄ Δημοτικού ακολούθησαν το στόχο: “Καλή υγεία και ευημερία”. Βάσει αυτού του στόχου, μέσα από τη δράση «Στη ζωή μου προσέχω την υγεία μου για να έχω…» γνώρισαν τη σημασία της υγιεινής διατροφής, της άσκησης και της φροντίδας του εαυτού τους […]
Συνεχίστε την ανάγνωση
Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων για την Κυκλοφοριακή Αγωγή, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τη Δημοτική Αστυνομία την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026, από τις 10:00 έως τις 11:30, σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και ωφέλιμη ενημερωτική δράση για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για βασικά […]
Συνεχίστε την ανάγνωση
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, που τιμάται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή δράση στο 14ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης, με τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών της Γ΄ και Δ΄ τάξης. Η εκδήλωση υλοποιήθηκε σε ένα ιδιαίτερα θετικό και δημιουργικό κλίμα, χάρη στην εγκάρδια φιλοξενία και την άψογη συνεργασία της σχολικής μονάδας. Ιδιαίτερη αναφορά αξίζει […]
Συνεχίστε την ανάγνωση
Με αφορμή την 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, το σχολείο μας επισκέφθηκε τα γήπεδα της Ένωσης Ποδοσφαιρικών Σωματείων Πιερίας, όπου όλες οι τάξεις συμμετείχαν σε ποικίλες αθλητικές δραστηριότητες. Στόχος ήταν να αναδειχθεί η διαχρονική αξία της άσκησης για το σώμα και το πνεύμα και να καλλιεργηθεί η αντίληψη ότι ο αθλητισμός αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της […]
Συνεχίστε την ανάγνωση
Την Τετάρτη, 4 Ιουνίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης είχαν τη χαρά να υποδεχθούν στο σχολείο μας εκπροσώπους της Διεύθυνσης Δασών Πιερίας. Η επίσκεψή τους είχε στόχο τόσο την ενημέρωση των παιδιών για τη λειτουργία της Διευθυνσης Δασών όσο και την ενημέρωση και ευαισθητοποίησή τους σχετικά με την προστασία του […]
Συνεχίστε την ανάγνωση
Το σχολείο μας πήρε μέρος στο πρόγραμμα που διοργάνωσε η Ο.Ε.Σ.Α.Δ. Πιερίας στο πλαίσιο των σχολικών αγώνων αθλοπαιδιών για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Συμμετείχαμε σε όλες τις αθλητικές δραστηριότητες: στίβο, μπάσκετ, ποδόσφαιρο, βόλεϊ και χάντμπολ. Ήταν μια αληθινή γιορτή του σχολικού αθλητισμού, όπου οι μαθητές/τριές διασκέδασαν, ήρθαν σε επαφή με παιδιά από άλλα σχολεία και αγωνίστηκαν […]
Συνεχίστε την ανάγνωση
Οι μαθητές του 14ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης συμμετέχουν ενεργά στην ευαισθητοποίηση για τον αυτισμό! Την Τετάρτη, 7-5-2025, οι μαθητές της Στ’ τάξης του σχολείου μας έλαβαν μέρος στις δράσεις που διοργάνωσε η Μέριμνα Παιδιού Κατερίνης στην κεντρική πλατεία της πόλης, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό. Οι μαθητές δημιούργησαν μεγάλες αφίσες και […]
Συνεχίστε την ανάγνωση
Οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης του σχολείου μας, με την καθοδήγηση της ψυχολόγου και της κοινωνικής λειτουργού μας, δημιούργησαν ένα δικό τους υπέροχο παραμύθι. Η διαδικασία ήταν γεμάτη φαντασία και διασκέδαση. Το θέμα του παραμυθιού ήταν η διαφορετικότητα και η συνεργασία. Τα παιδιά, χωρισμένα σε ομάδες, εργάστηκαν μαζί για να αναπτύξουν τους χαρακτήρες, το σκηνικό […]
Συνεχίστε την ανάγνωση
Πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η εκδήλωση που συνδιοργάνωσαν τα Δημοτικά Σχολεία Κατερίνης 15ο, 14ο και 4ο στο Πνευματικό Κέντρο ΄΄Εκάβη΄΄, την Κυριακή 14 Ιανουαρίου 2024, με θέμα: «Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση».
Συνεχίστε την ανάγνωση
Το 14ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης, μετά το σχεδιασμό που ξεκίνησε πριν από πέντε χρόνια σταδιακά και το πέρας των εργασιών με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, με την αρωγή της Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Κατερίνης και χορηγίες, έγινε ένα Ψηφιακό Σχολείο. Τοποθετήθηκαν έξι (6) διαδραστικοί πίνακες στις αίθουσες διδασκαλίας και το Τμήμα Ένταξης […]
Συνεχίστε την ανάγνωση
Οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών αποτελούν κάθε χρονιά ακρογωνιαίο λίθο και βασική προτεραιότητα κάθε εκπαιδευτικής και διδακτικής πρακτικής. Μερικές από τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας προκειμένου να βελτιωθούν οι σχέσεις ανάμεσα στους μαθητές/μαθήτριες ήταν οι εξής: Εφαρμογή του “Κύκλου της Συζήτησης” όπου οι μαθητές/τριες σε κύκλο προσπάθησαν να κατανοήσουν καλύτερα τον εαυτό τους και τους άλλους, […]
Συνεχίστε την ανάγνωση