«Δώσε στο παιδί ρίζες για να κρατηθεί και φτερά για να πετάξει»

cropped εικόνα Viber 2024 03 28 12 35 22 973

Κατηγορία: Εκπαιδευτικά προγράμματα

Γουλανδρή

“Γνωριμία με τη συλλογή”: Μια διαδραστική μουσειακή εμπειρία στο Ίδρυμα Γουλανδρή

Τα παιδιά συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Γνωριμία με τη συλλογή” του Ιδρύματος Βασίλη & Ελίζας Γουλανδρή.  Είχαν τη δυνατότητα να ανακαλύψουν εμβληματικά έργα της Συλλογής καθώς πειραματίστηκαν με ήχους, κίνηση και χρώματα. Ξεκίνησαν ένα ταξίδι έχοντας μαζί τους μια βαλίτσα που γέμιζε σε κάθε στάση με ιστορίες και αναμνήσεις.

Messenger creation C7F2ABA1 130F 4BED 9792 0CBA55CA1788

Messenger creation A0AC2637 22DD 41C3 BE4F EB024B0FF39C

Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα έργα του Van Gogh και του Gauguin, συνάντησαν τους ήχους του Kandinsky, κινήθηκαν στον χώρο σαν εξπρεσιονιστές ζωγράφοι και εξοικειώθηκαν με τα υλικά του Dubuffet και του Hundertwasser.

Messenger creation 9E8A57A8 7D3B 4508 BFFF 33823120F1AC

The children participated in the educational program “Getting to know the Collection” of the Vassilis & Elizas Goulandris Foundation. They were able to discover emblematic works of the Collection as they experimented with sounds, movement and colors. They started a journey carrying with them a suitcase that was filled at every stop with stories and memories.

Messenger creation CE7217E8 DAF9 497A 8D4C 688E89839C8D

The children came into contact with the works of Van Gogh and Gauguin, encountered the sounds of Kandinsky, moved in the space like expressionist painters and got acquainted with the materials of Dubuffet and Hundertwasser.

Διδακτική επίσκεψη στο μουσείο πλαστελίνης

Την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου επισκεφτήκαμε το εργοστάσιο Πλαστελίνης Record. Οι μαθητές μας ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο της πλαστελίνης και των δημιουργημάτων της.

Τα παιδιά παρακολούθησαν τα στάδια παραγωγής της χειροποίητης πλαστελίνης και είδαν τα μηχανήματα, από τα οποία φτιάχνεται. Έπειτα έπαιξαν και έφτιαξαν τις δικές τους δημιουργίες από πλαστελίνη.

On Wednesday, February 12, we visited the Record Plasticine factory. Our students traveled to the magical world of plasticine and its creations.

The children watched the stages of production of handmade plasticine and saw the machines from which it is made. Then they played and made their own creations from plasticine.

Αφίσα δικαιώματα

Δράσεις από το “Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού”, Πέμπτη 31 Οκτωβρίου 2024/Actions by the “Network for Children’s Rights”, Thursday October 31rst 2024

Την Πέμπτη 31 Οκτωβρίου θα επισκεφτεί το σχολείο μας το ¨Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού” για να εμπλέξει τα παιδιά στο εκπαιδευτικό του πρόγραμμα”Πλανόδια Βιβλιοθήκη”. Με την χρήση βιβλίων, θα γίνουν δράσεις γύρω από το θέμα της αποδοχής, του σεβασμού στο διαφορετικό, της αλληλεγγύης κ.α.

Ευχαριστούμε την Επιτροπή Γονέων που βοήθησε για  να έχουμε αυτή τη δράση στο σχολείο  μας.

On Thursday  October 31rst, the “Network for Children’s Rights” will visit our school to involve children in its educational programme “Planetary Library”. With the use of books, actions will be made on the theme of acceptance, respect for differences, solidarity, etc.

We thank the Parents’ Committee of our school for helping us to have this action in our school.

Πλανόδια Βιβλιοθήκη

 

20240214 105815

“Μια Τελεία… είναι μόνο η αρχή!” από την ομάδα Ονειρόδραμα (14 Φεβρουαρίου 2024)

Εμπνευσμένη από το γνωστό βιβλίο «Η Τελεία» του Πίτερ Ρέινολντς, η ομάδα ΟΝΕΙΡΟΔΡΑΜΑ  ετοίμασε τη διαδραστική παράσταση- εργαστήρι «Μια τελεία…», για τα παιδιά (3-8 ετών) βοηθώντας τα στο να αναπτύξουν την αυτοπεποίθηση και την αυτοεκτίμησης τους.

20240214 113411Μια απολαυστική ιστορία με χιούμορ και ευαισθησία που αφυπνίζει τη σημασία της ενσυναίσθησης (να δίνουν αλλά και να δέχονται βοήθεια) και πόσο σημαντικό είναι να μοιράζονται τα προβλήματά τους με τους άλλους. Προτρέπει τα παιδιά να καλλιεργούν νέες δεξιότητες, ακόμα όταν χρειάζονται πολύ εξάσκηση.

Το εργαστήρι συμπεριλαμβάνει και ομαδικές δραστηριότητες που ενισχύουν τη χαρά της συνεργασίας και ευνοούν τη δημιουργική φαντασία των παιδιών.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ:

IMG 20240214 110706Ο Πέρρυ, ο ήρωας της ιστορίας μας, δεν έχει μεγάλη αυτοπεποίθηση και συχνά τα παρατάει με την πρώτη δυσκολία. Δεν μιλάει για τα προβλήματά σε κανέναν, παρά μόνο στην κούκλα του, τον Πουκ. Μια μέρα αρχίζει να του απαντάει η κούκλα(!) και όλα θα αλλάξουν στην ζωή του. Μια έκθεση ζωγραφικής στο σχολείο, η δασκάλα του, αλλά και τα ίδια τα παιδιά- θεατές που θα γίνουν επισκέπτες της έκθεσης θα τον βοηθήσουν να ανακαλύψει την χαρά της δημιουργικής διαδικασίας της ζωγραφικής. Τώρα ο Πέρρυ θα βοηθήσει την νέα του φίλη και μαζί θα ανακαλύψουν την χαρά που προσφέρει η συνεργασία.

Η παράσταση-εργαστήριο αποτελείται από τρεις ενότητες:IMG 20240214 111731

Στην πρώτη ενότητα τα παιδιά παρακολουθούν τη διαδραστική θεατρική παράσταση «Μια Τελεία…».

Στην δεύτερη ενότητα συμμετέχουν σε επιλεγμένες ασκήσεις- παιχνίδια εμπιστοσύνης και γνωριμίας με θέματα «επικοινωνώ», «αλληλεπιδρώ», «βοηθιέμαι» και «βοηθάω». Με αφορμή το ελεύθερο σχέδιο στη ζωγραφική, την ενθάρρυνση, αναπτύσσω την φαντασία και την δημιουργική σκέψη.

ονειροδραμαΣτην τρίτη ενότητα τα παιδιά δημιουργούν μια ιστορία όλοι μαζί, μέσα από τις ζωγραφιές τους και καλούνται να την αναπαραστήσουν παίζοντας ρόλους με εκφραστικές κινήσεις και ομαδικό τραγούδι. Η καλλιτεχνική δημιουργία αυξάνει την αυτοεκτίμηση. Η σωστή ενθάρρυνση, ο αλληλοσεβασμός και η συνεργασία τονώνει την αυτοπεποίθηση του παιδιού.

Η παράσταση-εργαστήριο τελείται υπό την αιγίδα του ομίλου για την UNESCO Τεχνών, Λόγου και Επιστημών Ελλάδος και έλαβε έγκριση αιγίδας και επιχορήγησης του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού.

 

 

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ

Το ονειρόδραμα είναι η παιδική σκηνή της ΑΜΚΕ ΜΗ ΑΝΑΣΤΡΕΨΙΜΟΙ.

Μια ομάδα καλλιτεχνών (ηθοποιών, μουσικών, εικαστικών) με στόχο την παραγωγή θεατρικών παραστάσεων για παιδιά στο χώρο του σχολείου.

Δημιουργεί παραστάσεις για παιδιά με κοινωνικό χαρακτήρα από το 2007. Περισσότερα από 300 σχολεία παρακολουθούν τις παραστάσεις και παίρνουν μέρος στις δράσεις κάθε χρόνο. Με κύριο στόχο την ενεργή συμμετοχή του παιδιού μέσω της θεατρικής δράσης για την κατανόηση και αποδοχή κοινωνικών θεμάτων όπως (συμπεριληπτικότητα, διαφορετικότητα, πολυπολιτισμικότητα, σχολικός εκφοβισμός, ενσυναίσθηση )

Δημιουργώντας παραστάσεις για παιδιά, από την συγγραφή κειμένων, την δημιουργία πρωτότυπης μουσικής, τον σκηνικό χώρο και τα κοστούμια, ως την παρουσίαση της παράστασης ο στόχος παραμένει η ενεργή συμμετοχή των παιδιών. Δίνοντας στα παιδιά χρόνο και χώρο ώστε να εκφράσουν τη γνώμη τους σε σχέση με την παράσταση και να αλλάξουν πολλές φορές την ιστορία. Η θεματολογία τις περισσότερες φορές είναι κοινωνική και σύγχρονη μέσα από το πρίσμα του παραμυθιού βοηθώντας τους εκπαιδευτικούς να εντάξουν τις παραστάσεις στο μάθημα.

Από το 2007 έχει παρουσιάσει περισσότερες από 25 παραγωγές για παιδιά στο χώρο του σχολείου και σε θεατρικές σκηνές.

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ

  • Κείμενο: Βασίλης Παπαλαζάρου,
  • Σκηνοθεσία: Γιώργος Μενεδιάτης
  • Σύμβουλος εργαστηρίου: Στέλλα Μουδάτσου (παιδοψυχολόγος),
  • Επιμέλεια – Σχεδιασμός εργαστηρίου: Χριστίνα Μουδάτσου (ηθοποιός – δραματοθεραπεύτρια),
  • Σκηνικά – Κοστούμια: Κωνσταντίνος Γκουγκούνης,
  • Στίχοι – Μουσική: Στέλλα Μουδάτσου,
  • Ενορχήστρωση μουσικής: Πάνος Δοκομόπουλος,
  • Φωτογραφία: Λευτέρης Καλογιός
  • Γραφιστική επιμέλεια: Δάφνη Γιαννακού
  • Καλλιτεχνική επιμέλεια – Οργάνωση παραστάσεων: Εύα Στυλάντερ
  • Ηθοποιοί: Βασίλης Παπαλαζάρου, Σταυρούλα-Μελλισάνθη Μακρά Μακρά

Παραγωγή: ΑΜΚΕ ΜΗ ΑΝΑΣΤΡΕΨΙΜΟΙ

Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε την σελίδα www.oneirodrama.gr

Πηγή άρθρου: Η Καθημερινή 

IMG 20240205 100703

“Οι Κοσμοναύτες” (5&7 Φεβρουαρίου 2024)

 

9789604069002Βασισμένο στο διαπολιτισμικό παραμύθι του Uberto Eco «Οι τρεις κοσμοναύτες*», το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Οι Κοσμοναύτες» υπό τη μορφή εργαστηρίου με θεατροπαιδαγωγικά χαρακτηριστικά επιχειρεί να διερευνήσει ζητήματα ετερότητας, ενσυναίσθησης και ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Μέσω του θεατρικού παιχνιδιού, τα παιδιά ενθαρρύνονται να συνεργαστούν, να παίξουν και να δημιουργήσουν.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα πραγματοποιείται από το ΚΕΜ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΙΩΝ .

Περισσότερες πληροφορίες για τα εκπαιδευτικά τους προγράμματα μπορείτε να δείτε εδώ

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιλάμβανε:

  • Παιχνίδια Γνωριμίας
  • Παρουσίαση Αφήγηση
  • Δραματοποίηση – Θεατρικό Παιχνίδι

 

  • Κατασκευή κούκλας εξωγήινου 

 

 

*Tο βιβλίο «Οι τρεις κοσμοναύτες» του Uberto Eco από τις εκδόσεις «Ελληνικά Γράμματα» αυτή τη στιγμή είναι εκτός κυκλοφορίας

ΜΗΛΙΑ ΑΝΙΜΑ 3

Επίσκεψη της ΑΝΙΜΑ στο σχολείο μας (1, 2 & 21 Φεβρουαρίου 2024)

Στα πλαίσια διεύρυνσης του 2ου Ε.Δ. (Εργαστηρίου Δεξιοτήτων) με τίτλο «Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων συντροφιάς» που ανήκει στη 2η Θεματική Ενότητα (Φροντίζω το Περιβάλλον) επισκέφτηκε το σχολείο μας ο Σύλλογος Προστασίας και Περίθαλψης Άγριας Ζωής  «ΑΝΙΜΑ», πραγματοποιώντας ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με ποικίλες δραστηριότητες όπως:

  • Παρουσίαση
  • Παιχνίδι
  • Κατασκευές

στοχεύοντας έτσι στην ευαισθητοποίηση μας σε θέματα που αφορούν την προστασία της άγριας ζωής. 

Στις 21 Φεβρουαρίου ανανεώσαμε το ραντεβού μας με την κυρία Έλενα από την ΑΝΙΜΑ η οποία μας βοήθησε να δημιουργήσουμε ταΐστρες για τα πουλάκια, τις  οποίες και κρεμάσαμε στα δεντράκια της αυλής μας.

Με τη δωρεά των γονέων υιοθετήθηκαν από το σχολείο μας, δυο ζωάκια, ένας σκαντζόχοιρος και μια τυτώ, για τα οποία παραλάβαμε και τα αντίστοιχα πιστοποιητικά υιοθεσίας (ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΝΑΔΟΧΗΣ_ΣΚΑΝΤΖΟΧΟΙΡΟΣΠΙΣΤΟΠOΙΗΤΙΚΟ ΑΝΑΔΟΧΗΣ_ ΤΥΤΩ), καθώς και τα αντίστοιχα ηλεκτρονικά banners (Banner ΣκαντζόχοιροςBanner Tυτώ) με πληροφοριακό υλικό για τα δύο αυτά ζωάκια.

Παρατίθεται και ένα έντυπο με τα ζώα της ΑΝΙΜΑ που προσφέρονται για αναδοχή (Έντυπο Υιοθεσίας) για τους ενδιαφερόμενους.

 

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση