Αγαπητοί γονείς,
ο φετινός κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ξεκινά με την 1η Θεματική ενότητα «Ζω Καλύτερα- Ευ Ζην» και συγκεκριμένα με την Υποθεματική «Υγεία : Ασφάλεια στο δρόμο» και θέμα: «Τον Κ.Ο.Κ αγαπώ με ασφάλεια κυκλοφορώ» που θα διαρκέσει τους μήνες Οκτώβριο και Νοέμβριο.
Η Κυκλοφοριακή Αγωγή αποτελεί μία από τις κύριες στρατηγικές της οδικής ασφάλειας. Τα μικρά παιδιά κυκλοφορούν στον δρόμο ως πεζοί και ως επιβάτες. Για αυτό πρέπει να τα βοηθήσουμε να αξιοποιήσουν όσο καλύτερα γίνεται κάθε ευκαιρία που τους δίνεται και να εξοικειωθούν με τους Κανόνες Οδικής Ασφάλειας. Θεωρούμε πως μέσα από την ενασχόλησή μας με το συγκεκριμένο θέμα, οι μαθητές/ριες μπορούν να ευαισθητοποιηθούν περισσότερο σε θέματα που αφορούν την οδική ασφάλεια και να γίνουν ενεργοί πολίτες µε θετικές στάσεις και συμπεριφορές προς τον κόσμο των ενηλίκων. Επιθυμούμε να δώσουμε χώρο και χρόνο σε όλα τα παιδιά να εκφραστούν, να δημιουργήσουν να αλληλεπιδράσουν με αφορμή αυτήν την θεματική.
Οι προσδωκόμενοι στόχοι του προγράμματος είναι :
Καλλιέργεια δεξιοτήτων 21 ου αιώνα
Να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας
Να γνωρίσουν τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί
Να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς
Να καλλιεργήσουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου
Να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα οδικής ασφάλειας και να αποκτήσουν θετικές στάσεις και συμπεριφορές.
Ενδεικτικές δραστηριότητες:
Ανάγνωση και συζήτηση βιβλίων
Σύνδεση της θεματικής με γλωσσικές και μαθηματικές δραστηριότητεςhttps://blogs.sch.gr/148nipath/files/2023/10/About-Skill-Workshops-In-English.pdf
Επίσκεψη σε πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής
Εικαστικές δημιουργίες-κατασκευές
Δραματοποίηση
Πρόσκληση προς γονείς
Κάθε πρόταση από γονείς που θέλουν να συμμετέχουν στα Εργαστήρια Δραστηριοτήτων γύρω από το θέμα της Κυκλοφοριακής Αγωγής και να τα εμπλουτίσουν, είτε με σχετικές ιδέες και προτάσεις κατά την υλοποίηση τους, είτε με την παρουσία τους στην τάξη για κάποια σχετική παρουσίαση είτε και παρέχοντας σχετικό υλικό (βιβλία, αντικείμενα, παιχνίδια κ.α.) μετά από επικοινωνία και συνεννόηση με τις εκπαιδευτικούς της τάξης, είναι ευπρόσδεκτη.
