«Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία» 4ο Εργαστήριο

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός Διαφορετικότητα

Τίτλος 4ου εργαστηρίου: Α΄ «Ο εαυτός μου»

Ανάπτυξη ενσυναίσθησης σε ζητήματα διαφορετικότητας και ποικιλομορφίας, αναγνώριση στερεότυπων και προκαταλήψεων.

Ομαδικό παιχνίδι: «Ο κατάσκοπος». Με τη συνοδεία μουσικής περπατάμε σαν κατάσκοποι  και παρατηρούμε «κατασκοπικά» τον/την διπλανό/ή μας και εντοπίζουμε ομοιότητες και διαφορές ως προς τα εξωτερικά μας χαρακτηριστικά.

ο κατάσκοπος

Ακολουθεί συζήτηση στην παρεούλα και παιχνίδι ερωτήσεων.

Να σηκωθεί όποιος έχει μαύρα μαλλιά, φοράει άσπρα παπούτσια, του αρέσουν τα μακαρόνια, φοβάται το σκοτάδι, λατρεύει το παγωτό, τρώει πολλά φρούτα κοκ

Τα παιδιά ανακαλύπτουν τις ομοιότητες τους και τις διαφορές τους

ομοιότητες και διαφορές

Κατασκευή «ο εαυτός μου» Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον εαυτό τους (τη φιγούρα τους) και οι συμμαθητές τους μιλούν για τα δυνατά σημεία του κάθε παιδιού. Δημιουργούμε ένα πίνακα κολάζ με τις φιγούρες όλων και τα δυνατά σημεία του κάθε παιδιού. Δίνουμε αντίστοιχο φύλλο εργασίας.

1 2

Στη  συνέχεια ζητείται από κάθε παιδί, το ίδιο να σκεφτεί και να πει στην ολομέλεια σε τι είναι πολύ καλός – ποιο είναι το δυνατό του σημείο. Καταγράφονται οι απαντήσεις και κάθε παιδί εικονογραφεί την απάντηση του