«Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία» 2ο Εργαστήριο
Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός Διαφορετικότητα
Τίτλος 2ου εργαστηρίου: «Όλοι έχουμε θέση σε αυτή την τάξη του νηπιαγωγείου»
- Ανάπτυξη σεβασμού για τους άλλους.
- Ανάπτυξη κριτικής σκέψης.
- Συνειδητοποίηση ότι όλοι έχουμε ίσα δικαιώματα και εμείς και οι άλλοι.
Μια κούκλα, μια ξεχωριστή μας φίλη, επισκέπτεται την τάξη μας και ζητάει τη βοήθεια μας. Η Δώρα και ο αδερφός της μετακόμισαν πρόσφατα και δεν έχουν κανένα φίλο. Τα παιδιά στη γειτονιά κοροϊδεύουν τη Δώρα γιατί μιλάει ψευδά και τον Γιάννη γιατί δεν μπορεί να περπατήσει και κινείται με αναπηρικό καροτσάκι.”
Συζητήσαμε για τα συναισθήματα της Δώρας και του Γιάννη, πώς αισθάνονται, τι θα κάναμε εμείς αν ήμασταν στη θέση τους, αν τα ίδια έχουν αισθανθεί μόνα και διαφορετικά. Τα παιδιά πρότειναν λύσεις για να βοηθήσουν τη Δώρα να νιώσει καλύτερα και ζωγράφισαν αντίστοιχο φύλλο εργασίας.
Παρουσίαση κοινωνικής ιστορίας:ΤΙ-ΚΑΝΩ-ΓΙΑ-ΝΑ-ΝΙΩΣΩ-ΚΑΛΑ.pdf για τη διαχείριση των συναισθημάτων από το ΙΕΠ.
Δημιουργία πίνακα διπλής εισόδου. Τα παιδιά σημειώνουν στον πίνακα τον τρόπο που επιλέγουν τα ίδια για να ξεπεράσουν το θυμό τους, την αναστάτωσή τους και γενικά μια δύσκολή κατάσταση που βιώνουν.
