Κι αν ήμουν εγώ; – 2ο Εργαστήριο
Μαζευτήκαμε στην παρεούλα μόλις ακούσαμε το τραγούδι μας. Ξεκινήσαμε φωνάζοντας δυνατά το σύνθημά μας: Όλοι μαζί στην τάξη αυτή, είμαστε πάντα πιο δυνατοί! Αρχικά θυμηθήκαμε τις ανάγκες μας και περιγράψαμε εικόνες παιδιών, τα οποία ασχολούνται με διάφορες δραστηριότητες. Κάθε παιδί διάλεξε μία εικόνα. Στη συνέχεια οι μαθητές χόρεψαν με συνοδεία μουσικής γύρω από τις εικόνες, οι οποίες ήταν σκόρπιες στο πάτωμα. Με το σταμάτημα της μουσικής, δημιουργήθηκαν ζευγάρια.
Συζητήσαμε για τις ανάγκες των φίλων μας και τις αποτυπώσαμε στο δεύτερο φύλλο εργασίας.
Δημιουργήσαμε εννοιολογικό χάρτη, πρώτα για τις ανάγκες μας και μετά για τα δικαιώματά μας.
Παρακολουθήσαμε βίντεο της Ύπατης Αρμοστείας, όπου περιγράφεται η ζωή ενός παιδιού πρόσφυγα και ακολούθησε συζήτηση.
Χαλαρώσαμε με την επιλεγμένη μουσική και αναφέραμε ό,τι μας άρεσε από το εργαστήριο.
