Το νηπιαγωγείο μας το σχολικό έτος 2025-2026 συμμετέχει στο Δίκτυο Συνεργατικών Σχολείων «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο. Στο χτες, στο σήμερα, στο αύριο.» Σκοπός του Δικτύου είναι τα παιδιά να γνωρίσουν τον τόπο τους (γεωγραφικά, ιστορικά, πολιτισμικά) και να μεταδώσουν αυτή τη γνώση σ’ ένα άλλο σχολείο-εταίρο, προωθώντας την ενεργό δράση των μαθητών και τη συνεργασία με μαθητές άλλων σχολείων. Το νηπιαγωγείο συμμετείχε σ’ ένα συνεργατικό Σχολικό Δίκτυο με το 11ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας και το 66ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Ηρακλείου. Πραγματοποιήθηκαν δυο διαδικτυακές συναντήσεις των μαθητών και των εκπαιδευτικών και των τριών σχολείων, όπου «συστήθηκαν» στους νέους φίλους τους και παρουσίασαν τον τόπο τους μέσω e-book και βίντεο που δημιούργησαν. Οι φωτογραφίες, τα βίντεο, τα τραγούδια και το εκπαιδευτικό υλικό που παράχθηκε, αναρτήθηκε σ’ ένα κοινό padlet που δημιουργήθηκε και μπορείτε να δείτε παρακάτω.
Οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας στο πλαίσιο συμμετοχής στο Δίκτυο, δημιούργησαν ένα e-book με το ψηφιακό εργαλείο bookcreator, όπου ζωγράφισαν τον εαυτό τους και «συστήνονταν» στους νέους φίλους τους. Μπορείτε να το δείτε παρακάτω.
Έπειτα χωρίστηκαν σε ομάδες και αναζήτησαν πληροφορίες για σημεία και κτίρια στη Νέα Σμύρνη που έχουν ιστορική και πολιτισμική αξία. Κάθε ομάδα παρουσίασε τις πληροφορίες και τις φωτογραφίες που βρήκε και όλοι μαζί δημιούργησαν μια μακέτα με τίτλο «Ο τόπος μας, η Νέα Σμύρνη».
Τα παιδιά δημιούργησαν ένα ψηφιακό βιβλίο με το εργαλείο storyjumper και παρουσίασαν τα ιστορικά και πολιτισμικά μνημεία της Νέας Σμύρνης.
Δημιούργησαν μια μακέτα-πλέγμα, στην οποία αποτυπώνονταν τα τρία νηπιαγωγεία, οι κεντρικές πλατείες τους, το παλαιό φρούριο της Κέρκυρας, το Ενετικό Κάστρο Κουλέ στο Ηράκλειο, η Ακρόπολη, το ανάκτορο της Κνωσού, το Ποντικονήσι και το Παναθηναϊκό στάδιο και στη συνέχεια προγραμματίζοντας τη μελισσούλα BeeBot την οδηγούσαν από το ένα μέρος σ’ άλλο.
Στην τελευταία διαδικτυακή συνάντησή μας αποχαιρετήσαμε τους φίλους μας με το παρακάτω τραγούδι που γράψαμε τους στίχους και μελοποιήσαμε με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης.
