Στο ταξίδι μας από το λαϊκό στο ψηφιακό παραμύθι, το τρίτο παραμύθι που γνωρίσαμε ήταν «Ο Πρίγκιπας και ο Δράκος», ένα λαϊκό παραμύθι από τη Σερβία. Το επιλέξαμε γιατί ο δράκος συμβολίζει μια μεγάλη δυσκολία που ο ήρωας βρίσκει τον τρόπο και καταφέρνει να την ξεπεράσει — ένα θέμα που δίνει αφορμές για γόνιμες συζητήσεις με τα παιδιά γύρω από τον φόβο, το θάρρος και την προσπάθεια. Τα παιδιά μπήκαν αμέσως στον κόσμο της ιστορίας. Δημιούργησαν τους δικούς τους δράκους, τους έδωσαν ονόματα και χαρακτηριστικά και στη συνέχεια τους τοποθετήσαμε όλοι μαζί μέσα στη «λίμνη» του παραμυθιού, την οποία φτιάξαμε στο κέντρο της τάξης. Η μεταμόρφωση του χώρου σε σκηνικό λειτούργησε σαν μια μικρή τελετουργία: η τάξη έγινε τόπος συνάντησης, αφήγησης και φαντασίας. Καθώς προχωρούσαμε, τα παιδιά αναγνώρισαν τις βασικές σκηνές του παραμυθιού και τις απέδωσαν με εικόνες. Άλλες φορές επικεντρώθηκαν στη δράση, άλλες στο συναίσθημα — πάντα όμως με τη δική τους προσωπική ματιά. Το αποκορύφωμα ήταν η αναδιήγηση της ιστορίας: με καθαρή φωνή, με ενθουσιασμό και με πραγματική αίσθηση ότι «ανήκουν» σε αυτήν την κοινή δημιουργία αναδιηγήθηκαν σκηνές από το παραμύθι. Τις ζωγραφιές και τις ηχογραφήσεις τις ενώσαμε για να δημιουργήσουμε την ψηφιακή μας εκδοχή αυτού του λαϊκού παραμυθιού. Έτσι τα παιδιά είδαν πώς ένα λαϊκό παραμύθι μπορεί να μεταμορφωθεί, να ταξιδέψει και να ζωντανέψει ξανά μέσα από τα δικά τους μάτια και τις δικές τους φωνές. Ένας δράκος δρόμος… αλλά γεμάτος φαντασία, συνεργασία και δημιουργική χαρά!

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης του νηπιαγωγείου μας, τα παιδιά ταξίδεψαν στον κόσμο του λαϊκού παραμυθιού με πρώτο σταθμό το αγαπημένο παραμύθι «Ο ποντικός και η θυγατέρα του».

Τα παιδιά μυήθηκαν στην μαγεία της αφήγησης και ανακάλυψαν τη δύναμη του λόγου, διαπιστώνοντας αμέσως τις διαφορές του λαϊκού από το λογοτεχνικό παραμύθι. Στη συνέχεια, βάζοντας σε σειρά τα γεγονότα της ιστορίας, οι μικροί μας μαθητές κατανόησαν τη διάρθρωση του παραμυθιού σε αρχή, μέση και τέλος. Κι ύστερα…. οι ήρωες πήραν σάρκα κι οστά! Η ιστορία έδωσε το έναυσμα για κουκλοθέατρο και θεατρικό παιχνίδι! Μέσα από το παιχνίδι ρόλων, τα παιδιά έδωσαν τη δική τους εκδοχή στα λόγια, στις κινήσεις, στις σκέψεις, αλλά και στα συναισθήματα των ηρώων. Μέσα από τη βιωματική προσέγγιση του παραμυθιού, τους δόθηκε η ευκαιρία να συνδέσουν τη γλώσσα με τη δημιουργική έκφραση, να ενισχύσουν τη φαντασία τους, να συνεργαστούν και να πειραματιστούν με διαφορετικούς τρόπους απόδοσης μιας προφορικής ιστορίας! Ήταν μια μοναδική εμπειρία για όλους και όλες!