13 Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης Καλώς ήρθατε!! 

Αγαπητοί Γονείς,

η ανταπόκριση σας για την στήριξη του Συλλόγου Πολυτέκνων Ν. Πιερίας  ξεπέρασε κάθε προσδοκία μας. Προσωπικά θα ήθελα να ευχαριστήσω εσάς και τα παιδιά σας – τους μαθητές μας, που έλαμπε το προσωπάκι τους όταν  μας παρέδιδαν τα είδη πρώτης  ανάγκης.  Τα λόγια είναι φτωχά να περιγράψουν τέτοιες πράξεις Αγάπης… συνεχίζουμε όλοι μαζί με βασικό στόχο την καλλιέργεια στους μαθητές μας αξίες όπως η Αγάπη και η αλληλεγγύη προς τον συνάνθρωπο.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

και ο Σύλλογος Διδασκόντων

του 13^ου Δημ. Σχ. Κατερίνης

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 13^ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης με τη βοήθεια του Άγιου Βασίλη, μοίρασε στα παιδιά όλου του σχολείου κέρασμα και τους ευχήθηκε Καλά Χριστούγεννα!

Θα θέλαμε και εμείς με τη σειρά μας να ευχηθούμε σε όλους Καλά Χριστούγεννα, Καλή Πρωτοχρονιά και ευτυχισμένο το 2025!

Πραγματοποιήθηκε στις 27/11/2024 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 13^ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης διάλεξη, που διοργανώθηκε από τον Διευθυντή του σχολείου κ. Λευτέρη Παπαδόπουλο, από εκπρόσωπο της αστυνομίας με θέμα ‘Παραβατικότητα των ανηλίκων’. Την διάλεξη παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον γονείς και κηδεμόνες του σχολείου μας. Στο τέλος της διάλεξης υπήρξε ένας γόνιμος διάλογος ανάμεσα στους γονείς και τον εκπρόσωπο της αστυνομίας και βγήκαν χρήσιμα συμπεράσματα.

Οι ΣΤ’ τάξεις του 13^ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης, με συνοδούς τις εκπαιδευτικούς κ. Χρυσούλα Ναλμπάντη και κ. Βίκυ Μαυρίδου, επισκέφτηκαν τη Μέριμνα παιδιού Κατερίνης ενόψει των Χριστουγέννων για να δουν πως φτιάχνουν τα Χριστουγεννιάτικα στολίδια τα παιδιά προκειμένου να τα πουλήσουν στο μπαζάρ που διοργανώνουν και να ενημερωθούν από τους εκπαιδευτικούς τους.

Ο «Σύλλογος Μέριμνας Παιδιού Κατερίνης» είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός που βοηθά, στηρίζει άτομα με αναπηρία από το 1979.

Οι ανάγκες του σχολείου δεν τελειώνουν και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 13^ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης είναι εδώ πάντα πρόθυμος να τις καλύπτουνε.

Έπειτα από αίτημα του διευθυντή και του Συλλόγου Διδασκόντων, με χαρά μας παραδώσανε:

1) φούρνο μικροκυμάτων για το ολοήμερο τμήμα

2) μεταλλικό καρότσι για την μεταφορά στρωμάτων γυμναστηρίου

3) αθλητικό εξοπλισμό

4) περιφερειακά – αξεσουάρ υπολογιστών

Τους ευχαριστούμε θερμά!

Για ακόμη μια χρονιά και με τον αγιασμό ξεκινήσαμε τη σχολική μας χρονιά! Οι πατέρες της ενορίας μας, ευλόγησαν τους παραβρισκόμενους και με τη βοήθεια του Θεού να έχουμε μια καλή χρονιά! Ο Διευθυντής και το διδακτικό προσωπικό του σχολείου, ευχόμαστε μια υγιή και δημιουργική σχολική χρονιά!

Ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του 13ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης διοργάνωσε ένα κέρασμα έκπληξη για τους μαθητές του σχολείου μας που το ευχαριστήθηκαν πάρα πολύ!

Τους ευχαριστούμε και τους ευχόμαστε Καλό Καλοκαίρι!

19 Μαΐου – Ημέρα μνήμης της γενοκτονίας των Ποντίων

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Στ1 τάξης του σχολείου μας μαζί με την εκπαιδευτικό του τμήματος, κα Λιμπανοβνού Μαρία, πήραν μέρος στις εκδηλώσεις για τον εορτασμό της θλιβερής για τον Ελληνισμό επετείου της γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου, που πραγματοποιήθηκαν από την πρωτοβάθμια διεύθυνση Πιερίας στο πνευματικό κέντρο της πόλης μας. Οι μαθητές/-τριες του Στ1 συμμετείχαν με ένα βίντεο σχετικό με το θέμα. Τα παιδιά αναζήτησαν πηγές, πήραν συνεντεύξεις και επεξεργάστηκαν το θέμα διαθεματικά: Στο μάθημα της γλώσσας, της ιστορίας, των μαθηματικών, των θρησκευτικών, της Γεωγραφίας και των εικαστικών. Πρέπει να σταθούμε ιδιαίτερα στο γεγονός ότι τα παιδιά έψαξαν και αναζήτησαν τα κράτη και τις πολιτείες που αναγνώρισαν τη γενοκτονία. Ζωγράφισαν σε μπλουζάκια σημαίες και συνθήματα. Τέλος ζήτησαν και από άλλα κράτη να προχωρήσουν σε ανάλογες ενέργειες. Την εκδήλωση παρακολούθησαν και οι μαθητές του Στ2, συνοδευόμενοι από τον δάσκαλό τους, κ. Αντώνη Βαρμάζη

Ο διευθυντής του σχολείου, κ. Λευτέρης Παπαδόπουλος, συνόδεψε τα παιδιά και προλόγισε τη δράση αυτή συγκινώντας το ακροατήριο.

Η γενοκτονία των Ποντίων (1916 – 1923) με 353.000 νεκρούς ήταν μία από τις μεγαλύτερες του 20ου αιώνα. Το Φεβρουάριο του 1994 η Βουλή των Ελλήνων ψήφισε ομόφωνα την ανακήρυξη της 19ης Μαΐου ως Ημέρας Μνήμης για τη Γενοκτονία των Ελλήνων στο μικρασιατικό Πόντο την περίοδο 1916-1923. Η αναγνώριση αυτή, παρόλη την εβδομηκονταετή καθυστέρηση, δικαίωσε ηθικά τον ποντιακό ελληνισμό και συνέδεσε το σύγχρονο ελληνισμό με την ιστορική του μνήμη.

Τι εννούμε με τον όρο «γενοκτονία»;
Η γενοκτονία ως όρος διαμορφώθηκε κυρίως στη δίκη της Νυρεμβέργης το 1945, όπου δικάστηκε η ηγεσία των ναζιστών εγκληματιών του πολέμου. Συγκεκριμένα ο όρος σημαίνει τη μεθοδική εξολόθρευση, ολική ή μερική, μιας εθνικής, φυλετικής ή θρησκευτικής ομάδας. Πρόκειται για ένα πρωτογενές έγκλημα, το οποίο δεν έχει συνάρτηση με πολεμικές συγκρούσεις. Ο γενοκτόνος δεν εξοντώνει μια ομάδα για κάτι που έκανε, αλλά για κάτι που είναι. Στην περίπτωση των Ελλήνων του Πόντου, επειδή ήταν Έλληνες και Χριστιανοί. Πως και πότε διαπράχθηκε η γενοκτονία; Ο ποντιακός ελληνισμός, από την πτώση της αυτοκρατορίας της Τραπεζούντας (1461) γνώρισε συνεχείς διωγμούς, σφαγές, ξεριζωμούς και προσπάθειες για το βίαιο εξισλαμισμό και εκτουρκισμό του, με αποκορύφωμα τη συστηματική και μεθοδευμένη εξόντωση – γενοκτονία του αιώνα μας.

Οι μαθητές της ΣΤ1 Τάξης, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Λυμπανοβνού Μαρίας, με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά του καπνίσματος, δώσανε το δικό τους μήνυμα και ετοιμάσανε εικαστικές δημιουγίες.

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ποδηλάτου και στην προσπάθειά μας να μάθουν τα παιδιά όλου του σχολείου να συνεργάζονται, κάναμε ένα συλλογικό έργο με τα “πρέπει” και τα “δεν πρέπει” του καλού ποδηλάτη. Οι μαθητές του ΣΤ1 με τη δασκάλα τους κ. Λιμπανοβνού Μαρίας, ξεκίνησαν να φτιάχνουν τα “πρέπει “του καλού ποδηλάτη. Τη σκυτάλη πήραν οι μαθητές του Ε2 με τις δασκάλες κ. Μέγα Σταυρούλας και Κωνσταντίνας Δέλλα – Καραγιώργου, φτιάχνοντας τα “δεν πρέπει”. Η κ. Εύη Παπαντωνίου με τους μαθητές του Α1 έφτιαξαν τα σήματα της τροχαίας. Με τη δράση αυτή τα παιδιά έμαθαν ότι μπορούν να δημιουργήσουν μαζί, να συζητήσουν και να επιλέξουν το θέμα με το οποίο θα ασχοληθεί η κάθε τάξη. Μέσα από αυτή τη διαδικασία οδηγηθήκαμε σε αυτή την κατασκευή που κοσμεί κεντρικό τοίχο του σχολείου μας.