Με ιδιαίτερη χαρά σας ενημερώνουμε ότι η Α΄ τάξη του σχολείου μας, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Ισμήνη Αναστασοπούλου, υλοποίησε το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Art-Amazing Friends: A for Art, A for Acceptance, A for Adventure».
Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε από την κα Ισμήνη Αναστασοπούλου, με τη συμβολή και την καθοδήγηση της κας Nurdan Salman, εκπαιδευτικού αγγλικής γλώσσας από το Fevzi Çakmak Secondary School (Mersin), και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία από την Ελλάδα, την Τουρκία, την Ουκρανία και τη Ρουμανία. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες τέχνης, οι μαθητές επικοινώνησαν, συνεργάστηκαν και αντάλλαξαν εμπειρίες σε ένα ευρωπαϊκό περιβάλλον μάθησης.
Βασικός στόχος του έργου ήταν η καλλιέργεια της φιλίας, της αποδοχής και του σεβασμού στη διαφορετικότητα, μέσα από τη δύναμη της καλλιτεχνικής έκφρασης.
ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΡΑΣΕΩΝ ΑΝΑ ΜΗΝΑ
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ
«Γνωριζόμαστε μέσα από την Τέχνη»
1️⃣ Self-Portrait Gallery – «Who We Are»
Οι μαθητές δημιούργησαν αυτοπροσωπογραφίες χρησιμοποιώντας ποικίλα υλικά (μαρκαδόρους, τέμπερες, κολάζ). Κάθε παιδί παρουσίασε τον εαυτό του ή/και τις αγαπημένες τους ασχολίες, μέσα από χρώματα, σύμβολα και μικρές αγγλικές λέξεις (π.χ. happy, kind, friend). Τα έργα αναρτήθηκαν σε tablet, όπου οι μαθητές από άλλες χώρες άφησαν θετικά σχόλια.
2️⃣ Friendship Keywords Poster – «Wall of Friendship»
Κάθε σχολείο συνέλεξε λέξεις που εκφράζουν τη φιλία στη μητρική του γλώσσα αλλά και στην αγγλική. Οι λέξεις συγκεντρώθηκαν σε κοινό ψηφιακό Padlet και δημιουργήθηκε πολυγλωσσικός «Τοίχος Φιλίας». Η δράση ανέδειξε τη γλωσσική ποικιλομορφία και ενίσχυσε τη διαπολιτισμική κατανόηση.
3️⃣ Local Class Quiz – «Getting to Know Our Class»
Οι μαθητές απάντησαν ένα απλό ψηφιακό κουίζ για την τάξη τους (αγαπημένα χρώματα, παιχνίδια, τραγούδια). Η δραστηριότητα καλλιέργησε τη συνεργασία, την περιέργεια και τη χαρούμενη διάθεση γνωριμίας μεταξύ των μαθητών.
4️⃣ Online Friendship Letters – «Hello from Our School!»
Στη δράση “Online Friendship Letters: Hello from Our School!”, οι μαθητές δημιούργησαν ομαδικά γράμματα και κάρτες γνωριμίας στα Αγγλικά, παρουσιάζοντας το σχολείο, την τάξη και τα ενδιαφέροντά τους.
🔵 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ
«Εκφράζουμε τη Φιλία μέσα από Χρώματα και Μουσική»
1️⃣ Musical Chairs of Kindness
Παραλλαγή του γνωστού παιχνιδιού με καρέκλες, όπου κάθε παιδί που έμενε χωρίς καρέκλα έλεγε κάτι θετικό για έναν συμμαθητή του.
2️⃣ Moments of Friendship
Οι μαθητές ζωγράφισαν στιγμές φιλίας από την καθημερινότητά τους. Ακολούθησε συζήτηση για τα συναισθήματα που γεννά η φιλία.
3️⃣ The Rhythm of Friendship
Κάθε χώρα παρουσίασε το δικό της «ρυθμό φιλίας», αξιοποιώντας τον ρυθμό από ένα γνωστό τραγούδι και συμπληρώνοντάς το με λόγια φιλίας.
4️⃣ Artful Christmas Card Exchange
Οι μαθητές σχεδίασαν χριστουγεννιάτικες κάρτες με μηνύματα αγάπης και αποδοχής και τις αντάλλαξαν ψηφιακά με το 3ο Δημοτικό Σχολείο Τρίπολης και την Ά τάξη, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Καρδαράκου Αγγελική.
🟢 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ
«Αποδοχή μέσα από τη Δημιουργικότητα»
1️⃣ Acceptance Comic – “One Story, Many Voices”
Κάθε σχολείο δημιούργησε ένα μέρος μιας κοινής ιστορίας με θέμα την αποδοχή. Οι επιμέρους σελίδες ενώθηκαν σε ψηφιακό κόμικ με τη χρήση του story jumper. Αυτή είναι δική μας συμβολή στο κόμικ.
2️⃣ Puppets & Tiny Theatre
Οι έφεραν τα αγαπημένα τους λούτρινα κουκλάκια και παρουσίασαν μικρά θεατρικά σκετς για τη φιλία και τη συμφιλίωση.
3️⃣ Patchwork of Friendship – Unity through Diversity
Κάθε παιδί δημιούργησε μια εικόνα με σύμβολα φιλίας. Όλα τα έργα ενώθηκαν σε ένα κοινό ψηφιακό μωσαϊκό.
4️⃣ Pantomime Role-Play – The Silent Language of Friendship
Μέσα από παντομίμα, οι μαθητές εξέφρασαν συναισθήματα για τη φιλία και τις συγκρούσεις στο σχολείο, χωρίς λόγια.
🟣 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ
«Μοιραζόμαστε και Γιορτάζουμε Μαζί»
1️⃣ Words that Unite Us
Δημιουργία πολυγλωσσικού συννεφόλεξου με λέξεις όπως love, respect, peace.
2️⃣ Digital Yearbook – Our Art-Amazing Journey
Συγκεντρώθηκαν τα καλύτερα έργα, φωτογραφίες και αναστοχασμοί σε κοινό ψηφιακό βιβλίο. Το e-book αποτέλεσε τεκμήριο της κοινής ευρωπαϊκής πορείας.
3️⃣ The Grand Finale – Together We Shine
Διαδικτυακή συνάντηση όπου παρουσιάστηκαν έργα, τραγούδια και μηνύματα φιλίας. Η τελική γιορτή ενίσχυσε το αίσθημα υπερηφάνειας και κοινότητας.
🌍 Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί – Χώρες & Σχολεία
Ισμήνη Αναστασοπούλου – Ελλάδα 13ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου
Nurdan Salman – Τουρκία Fevzi Çakmak Secondary School (Mersin)
Στεργιανή Πιλτσούλη – Ελλάδα 4ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς
Δήμητρα Παπαϊωάννου – Ελλάδα 4ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς
Κουντουριώτου Παναγιώτα – Ελλάδα 4ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς
Άντζελα Καρδαράκου – Ελλάδα 3ο Δημοτικό Σχολείο Τρίπολης
Andreea Preda – Ρουμανία Ioanid School (Bucharest)
Παναγιώτης Αναστόπουλος – Ελλάδα 7ο Δημοτικό Σχολείο Ασπροπύργου
Η συμμετοχή σε ευρωπαϊκά προγράμματα ενισχύει το άνοιγμα του σχολείου μας στη διεθνή εκπαιδευτική κοινότητα και προάγει αξίες που αποτελούν θεμέλιο της σύγχρονης εκπαίδευσης.
Στο σημείο αυτό, αξίζει να επισημανθεί ότι κατά την περσινή σχολική χρονιά το σχολείο μας συμμετείχε σε δύο ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning με την Ε΄ τάξη και υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Ισμήνη Αναστασοπούλου, τα οποία διακρίθηκαν για την ποιότητα και την παιδαγωγική τους αξία.
Το πρόγραμμα «Connecting Hearts: Friendship Across Borders» τιμήθηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας (National Quality Label), ενώ το πρόγραμμα «Little Eco Citizens: Caring For Our Planet» απέσπασε τόσο την Εθνική όσο και την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας (National & European Quality Label).
με ιδιαίτερη χαρά θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τις όμορφες και δημιουργικές δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας στο πλαίσιο των μαθημάτων των Ξένων Γλωσσών.
Στο μάθημα των Γαλλικών, με πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού κας Έφης Πράπα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης γνώρισαν τη γαλλική γιορτή της Chandeleur (Γιορτή των Κεριών), που γιορτάζεται στη Γαλλία στις 2 Φεβρουαρίου. Η γιορτή αυτή, η οποία αντιστοιχεί στην Υπαπαντή του Χριστού και τιμάται 40 ημέρες μετά τα Χριστούγεννα, συνδέεται με τον συμβολισμό του φωτός, καθώς τα κεριά (les chandelles) παραπέμπουν στον Ιησού ως φως. Παράλληλα, οι Γάλλοι τη μέρα αυτή συνηθίζουν να φτιάχνουν και να απολαμβάνουν κρέπες, των οποίων το χρώμα και το σχήμα θυμίζουν τον ήλιο, συμβολίζοντας το φως, τον καλό καιρό και την καλή τύχη.
Οι μαθητές, μέσα από την ηλεκτρονική τους τάξη, γνώρισαν νέο λεξιλόγιο, παρακολούθησαν σχετικά βίντεο και τραγούδησαν γαλλικά τραγούδια. Στις 4 Φεβρουαρίου, αφού είχαν προετοιμαστεί στο σπίτι, έφεραν τα απαραίτητα υλικά στο σχολείο και απόλαυσαν λαχταριστές κρέπες, συμμετέχοντας βιωματικά στο έθιμο. Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» αξίζει και στους γονείς που συνέβαλαν στην υλοποίηση της γιορτής.
Παράλληλα, στο μάθημα των Γερμανικών, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κας Σοφίας Λιακοπούλου, πραγματοποιήθηκε δράση που συνδύασε τις Απόκριες με το καθιερωμένο «Γερμανικό γεύμα» και διαγωνισμό μάσκας. Όπως κάθε χρόνο, η προετοιμασία είχε οργανωθεί από το προηγούμενο μάθημα και οι μαθητές συγκέντρωσαν παραδοσιακά εδέσματα, όπως λουκάνικα Φρανκφούρτης, ψωμάκια, Bretzel (παραδοσιακό γερμανικό κουλούρι) και πατατοσαλάτα, τα οποία γεύτηκαν με ιδιαίτερη όρεξη.
Στο πλαίσιο της αποκριάτικης παράδοσης που συναντάται στις γερμανόφωνες περιοχές, με ιδιαίτερη έμφαση στην Ελβετία, πραγματοποιήθηκε και ψηφοφορία για την καλύτερη μάσκα, αφού προηγουμένως αναρτήθηκαν στον πίνακα οι ευφάνταστες δημιουργίες των μαθητών που συμμετείχαν. Η δράση ολοκληρώθηκε με κέρασμα από την κα Λιακοπούλου, η οποία προσέφερε σε όλους το διάσημο γλυκό του Βερολίνου, το Berliner, ένα είδος ντόνατ γεμιστό με μαρμελάδα κόκκινων φρούτων και πασπαλισμένο με άχνη ζάχαρη.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τον ενθουσιασμό και τη συμμετοχή τους.
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τις εκπαιδευτικούς κα Έφη Πράπα και κα Σοφία Λιακοπούλου για την πρωτοβουλία, την οργάνωση και την υλοποίηση των δράσεων.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.