Χριστούγεννα Πρωτούγεννα πρώτη γιορτή του χρόνου λένε τα κάλαντα της Πελοποννήσου

Πλησίασαν οι γιορτινές μέρες  και τα παιδιά της πρώτης αφού ολοκλήρωσαν το στολισμό του δέντρου με τα χειροποίητα στολίδια τους έφτιαξαν  και κουλουράκια για να γλυκαθούν.

Καλά Χριστούγεννα σε όλους και καλή χρονιά με υγεία, αγάπη και ειρήνη σ’ όλον τον κόσμο με την ελπίδα οι ευχές των παιδιών να ακουστούν από τους υπεύθυνους.

από την κα Κατερίνα Χατζηαναγνώστου, δασκάλα της Α΄Δημοτικού.

Επίσκεψη στην Εθνική Λυρική Σκηνή

1731956708197blobΤην Τρίτη 19 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν την παράσταση: ”Ιζαντόρα Ντακ” στην Εναλλακτική Σκηνή της Εθνικής Λυρικής Σκηνής στο Κέντρο Πολιτισμού του Ιδρύματος ”Σταύρος Νιάρχος”.

Η Ιζαντόρα ζει στη Λίμνη των Κύκνων, όπου ο μόνος χορός που υπάρχει, είναι το μπαλέτο. Ο σωματότυπός της δεν ανταποκρίνεται στα πρότυπα για τους χορευτές που υπάρχουν εκεί. Αυτή δεν έχει μακρύ λεπτό λαιμό, μακριά πόδια, δεν είναι ολόλευκη και ψηλή με μεγάλες φτερούγες, δεν είναι δηλαδή ένας τέλειος κύκνος, και αυτό έχει ως αποτέλεσμα την απορριπτική, βίαιη και σκληρή συμπεριφορά των συμμαθητριών της.

«Τα φτερά μου είναι μικρά και τα πόδια μου στραβά, μα η ψυχή μου να χορεύει μια στιγμή δεν σταματά», τραγουδάει η ηρωίδα του έργου Ιζαντόρα ενώ ονειρεύεται να γίνει μπαλαρίνα, παρότι είναι η τελευταία στην τάξη. Όταν ο δάσκαλός της, ο κύριος Κουντεπιέ, τη διώχνει από το μάθημα χορού, η Ιζαντόρα περιπλανιέται απελπισμένη, μέχρι σιγά σιγά να πιστέψει στον εαυτό της και να ανακαλύψει τον δικό της μοναδικό χορό. Έναν χορό ελεύθερο, που βρίσκεται σε τέλεια αρμονία με τη φύση, χωρίς τους περιορισμούς που βάζει το μπαλέτο. Έναν χορό που της επιτρέπει να εκφράσει τα αληθινά της συναισθήματα, που τη βοηθάει να ξεπεράσει τον φόβο, τη μοναξιά και τις δυσκολίες.
Οι μαθητές, μέσα από αυτό το παραμυθένιο θέαμα, εντρύφησαν σε αξίες σταθερές για υγιείς κοινωνίες, όπως είναι η συμπερίληψη, η αποδοχή του διαφορετικού «άλλου» και η συγχώρεση.
Οι μαθητές του Α1 με αφορμή την παράσταση που παρακολούθησαν, αποτύπωσαν τις σκέψεις τους μέσα από τις ζωγραφιές τους.
Οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων: Α1 Κατερίνα Χατζηαναγνώστου, Β1 Άννα Πανουσοπούλου, Β2 Ευαγγελία Αυγεραντώνη
Φωτογραφίες: Σίσσυ Μόρφη
IMG 20241120 104212 1731956769135blob 1731956811388blob 1731956740022blob

Σταφύλι! Ο δρόμος του κρασιού!

Επίσκεψη της Α’ και Β’ Δημοτικού στο πατητήρι “Ζαχαίος”εικόνα Viber 2024 10 25 07 44 14 915

Τη Δευτέρα 14 Οκτωβρίου 2024 η Α’ και η Β’ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε επίσκεψη στο πατητήρι “Ζαχαίος” στην Παιανία Αττικής για να παρακολουθήσει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Σταφύλι…Ο δρόμος του κρασιού”.
Οι μαθητές απέκτησαν μια βιωματική εμπειρία πατώντας σταφύλια, ανακάλυψαν στοιχεία και πληροφορίες για την καλλιέργεια του σταφυλιού, τα οφέλη του για τη διατροφή μας, τις διαφορετικές ονομασίες του αμπελιού, τη σχέση του με την ελληνική παράδοση και διασκέδασαν φτιάχνοντας μουστοκούλουρα και παρακολουθώντας την παράσταση του Θεάτρου Σκιών ” Ο Καραγκιόζης αμπελουργός”.
Οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων: Α1 Κατερίνα Χατζηαναγνώστου,
Β1 Άννα Πανουσοπούλου,
Β2 Ευαγγελία Αυγεραντώνη

 

εικόνα Viber 2024 10 25 07 44 05 815 εικόνα Viber 2024 10 25 07 44 14 441 εικόνα Viber 2024 10 25 07 44 15 524 εικόνα Viber 2024 10 25 07 44 15 902 εικόνα Viber 2024 10 25 07 44 16 890 εικόνα Viber 2024 10 25 07 44 17 433 εικόνα Viber 2024 10 25 07 44 17 799 εικόνα Viber 2024 10 25 07 44 21 737 εικόνα Viber 2024 10 25 07 44 28 217

Στις θάλασσες…του Ελύτη

εικόνα Viber 2024 06 16 11 51 06 519Την Παρασκευή 14 Ιουνίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α1 με τη μουσική επιμέλεια και καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Σαντίνας Σουγιάννη, παρουσίασαν μελοποιημένα ποιήματα του Οδυσσέα Ελύτη. Τα ποιήματα που ακούστηκαν ήταν τα εξής:
-“Γεια σου κύριε Μενεξέ” από την ποιητική συλλογή Ο Ήλιος ο Ηλιάτορας (1971)
-“Η Μάγια” από την ποιητική συλλογή Μικρές Κυκλάδες (1963)
-“Το μαγισσάκι” από την ποιητική συλλογή Τα Ρω του Έρωτα (1972)
-“Ο γλάρος” από την ποιητική συλλογή Τα Ρω του Έρωτα (1972)
-“Τα τζιτζίκια” από την ποιητική συλλογή Τα Ρω του Έρωτα (1972)
-“Το δελφινοκόριτσο” από την ποιητική συλλογή Τα Ρω του Έρωτα (1972)
Η εκπαιδευτικός του τμήματος
Άννα Πανουσοπούλου

Επίσκεψη στον Αρχέλων!



Λήψη αρχείου

Επίσκεψη της Τροχαίας Νοτιοανατολικής Αττικής στο σχολείο μας

Με χαρά υποδέχτηκαν σήμερα στο σχολείο οι μαθητές της Δ’ τάξης τους αστυνομικούς από τη Τροχαία Νοτιοανατολικής Αττικής, στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Μαθαίνω να κυκλοφορώ». Οι αστυνομικοί ήρθαν για να μιλήσουν για την κυκλοφοριακή αγωγή στους μικρούς μαθητές. Εξήγησαν στους μαθητές την έννοια του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίαςκαι τη σημασία του σεβασμού στους κανόνες του για την ασφάλειά μας. Προβλήθηκαν σχετικά βίντεο, εικόνες και συζητήθηκαν θέματα σωστής οδικής συμπεριφοράς στην καθημερινή μας ζωή.

Η σωστή οδηγική και γενικότερα οδική συμπεριφορά πρέπει να καλλιεργείται και να μαθαίνεται από πολύ νωρίς στα παιδιά και η Τροχαία είναι ένας πολύ σημαντικός παράγοντας πάνω σε αυτή την κατεύθυνση.

 

 

Δόδογλου Παναγιώτα

Στο μουσείο του Αλέκου Φασιανού!

IMG 20240405 103123

Την Παρασκευή 5 Απριλίου επισκεφτήκαμε η Β΄ τάξη του σχολείου μας το Μουσείο Αλέκος Φασιανός και παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μικρό Θέατρο Σκιών Φασιανού».

Μάθαμε για το μεγάλο ζωγράφο πληροφορίες που δεν είχαμε ακούσει ποτέ, εξοικειωθήκαμε με τα χρώματα και τους ήρωες που διαπραγματεύτηκε ο μεγάλος ζωγράφος, παρατηρήσαμε την τεχνοτροπία του στους πίνακες του και ζωγραφίσαμε με έμπνευση από τα θέματά του. Μας κίνησαν την περιέργεια οι περαστικοί  με στάχυα στα χέρια, οι μουσικοί, οι φτερωτοί ήρωες  που δουλεύουν πάνω σε γκρίζες στέγες.

Κατανοήσαμε ότι  ο Αλέκος Φασιανός δεν έχανε ευκαιρία να ζωγραφίζει όπου έβρισκε και μπορούσε, πάνω σε χαρτάκια αλλά ακόμα και σε έπιπλα, τις ιδέες του, βγαλμένες από την καθημερινή ζωή της πόλης ανάμεσα στον φανταστικό και στον αληθινό κόσμο, στιγμιότυπα από την καθημερινότητα.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που παρακολουθήσαμε, εμπνέεται από την εποχή που ο ζωγράφος ασχολήθηκε με το θέατρο σκιών ήδη από την παιδική του ηλικία, όταν κατασκεύαζε αυτοσχέδιους ήρωες από χαρτί και πειραματιζόταν με τη μαγεία του θεάτρου σκιών.

Εμείς χρησιμοποιήσαμε φιγούρες του Φασιανού και εικόνες της σύγχρονης πόλης και σκαρφιστήκαμε τη δική μας ιστορία, πρωτότυπα και αυτοσχέδια την οποία και μπορείτε όλοι να παρακολουθήσετε!

IMG 20240405 110659 IMG 20240405 095810 IMG 20240405 095442 IMG 20240405 095410 IMG 20240405 095352

Επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Αγίου Δημητρίου

ΠΑΡΚΟ ΚΥΚΛΟΦ. ΑΓΩΓΗΣ 22 2 24 Οι μαθητές της της Δ’ τάξης, στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Μαθαίνω να κυκλοφορώ», επισκέφθηκαν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Αγίου Δημητρίου. Στόχος της επίσκεψης ήταν να κατανοήσουν και να συνειδητοποιήσουν τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν καθημερινά, συμβάλλοντας στην πρόληψη των τροχαίων ατυχημάτων.

Στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής, τα παιδιά διασκέδασαν μέσω δραστηριοτήτων και παιχνιδιών, στα οποία συμμετείχαν ενεργά, δρούσαν και αντιλαμβάνονταν τη σημαντικότητα της κυκλοφοριακής αγωγής βιωματικά και όχι απομνημονεύοντας πληροφορίες.

Δόδογλου Παναγιώτα

22 2 24 ΠΑΡΚΟ 22 2 24

Παίζω δημιουργώ με τις ελληνικές λέξεις Β΄ και Γ΄ Τάξεις

εικόνα Viber 2024 03 20 15 47 58 725Τι θα ντυθείς φέτος; Μελισσούλες, πεταλούδες, ηρωίδες και ήρωες τρομεροί και δυνατοί… Συζητήσεις, προετοιμασίες για αποκριάτικες γιορτές!

Έτσι η κυρία της Σχολικής Βιβλιοθήκης, φυσικά η κυρία Έλενα, είχε μια ιδέα! Τη συζήτησε με τις δασκάλες της δεύτερης και της τρίτης τάξης, ζήτησε τη συνεργασία τους και το ανακοίνωσε στα παιδιά.

Τους πρότεινε να γράψουν τη σκέψη τους, να περιγράψουν αναλυτικά, να αιτιολογήσουν την απάντησή τους και να ζωγραφίσουν σχετικά με το ερώτημα:

«Αν δεν ήσουν αυτό που είσαι, τι θα ήθελες να είσαι;» Συνεχίστε την ανάγνωση του “Παίζω δημιουργώ με τις ελληνικές λέξεις Β΄ και Γ΄ Τάξεις”

Παίζω, δημιουργώ με τις ελληνικές λέξεις (η συνέχεια…)

Τη γλώσσα μου έδωσαν ελληνική…

Την Παρασκευή 9 διαγωνισμός2Φεβρουαρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας και Ημέρα θανάτου του Εθνικού μας ποιητή Διονύσιου Σολωμού, το σχολείο μας ξεκίνησε ένα ενδιαφέρον ταξίδι στον κόσμο της ελληνική γλώσσας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης, μετά την πρωινή προσευχή, απήγγειλαν ποιήματα των βραβευμένων με Νόμπελ ποιητών μας, Οδυσσέα Ελύτη και  Γιώργου Σεφέρη.

Συγχρόνως η κυρία Θεοδοσία φέρνει στη Βιβλιοθήκη τη συλλογή της με τις ιδιαίτερες δαχτυλήθρες ενώ η κυρία Έλενα παροτρύνει τα παιδιά της Δ΄, Ε΄, Στ΄ και των δύο Συστεγαζόμενων Σχολείων, να δημιουργήσουν μια φανταστική ιστορία εμπνεόμενα από τις… δαχτυλήθρες!

Την Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου, 3 εκλεκτοί καλεσμένοι, η Σχολική Σύμβουλος, κυρία Δέσποινα Κωνσταντοπούλου, ο Υπεύθυνος Πολιτιστικών Θεμάτων, κύριος Νίκος Καμήλος και η Διευθύντρια του 9ου Δ.Σ. Αλίμου και Συγγραφέας, κυρία Δέσποινα Κασάπα, αποτέλεσαν τους κριτές των φανταστικών ιστοριών. Η επιτροπή έδωσε στα παιδιά την αίσθηση της συνέπειας, της σοβαρότητας, της ποιότητας και του σεβασμού της παιδικής προσωπικότητας.  Στο χώρο της Βιβλιοθήκης επέλεξαν με βάση την πρωτοτυπία, την πλοκή, τη δομή του κειμένου αλλά και το μήνυμα που έστελνε το κείμενο. Τέλος παρέδωσαν σφραγισμένα τα κείμενα στους εθελοντές της Δ΄ τάξης.

Συνεχίστε την ανάγνωση του “Παίζω, δημιουργώ με τις ελληνικές λέξεις (η συνέχεια…)”

Ιούνιος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων