Κατηγορία: Δράσεις

ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ….

                   ΜΙΚΡΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΦΤΙΑΞΑΜΕ!

Το τμήμα μας , ΣΤ΄1, αποφάσισε το σχολικό έτος 2023-2024  να οργανώσει κύκλους ανάγνωσης βιβλίων για να προωθήσουμε τη φιλαναγνωσία.

Ολοκληρώσαμε έναν κύκλο ανάγνωσης βιβλίων και αποφασίσαμε να γράψουμε τη γνώμη μας  γι αυτά δημιουργώντας σύντομες βιβλιοκριτικές. Μάθαμε πολλά, εμπλουτίσαμε τις γνώσεις μας και σκεφτήκαμε να δημοσιεύσουμε τις βιβλιοκριτικές με την τεχνική των μικρών βιβλίων.

Το Μικρό Βιβλίο είναι μια πρόταση δημιουργικής γραφής που μπορεί να ενσωματωθεί σε προγράμματα για την ελεύθερη έκφραση των μαθητών.

Είναι ένα εργαλείο για την ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων, της γραφής, της ανάγνωσης, της έκφρασης και της επικοινωνίας.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές με ένα απλό χαρτί Α4 ή και με τη χρήση του προγράμματος Office Publisher  παράγουν σε πολλά αντίτυπα μικρά 8σέλιδα βιβλιαράκια για να διαβαστούν από τους συμμαθητές τους, τις οικογένειές τους, τους φίλους τους.

Αυτενεργούν, ερευνούν και συνεργάζονται για να δημιουργήσουν ένα έργο που θα δημοσιευτεί.

Αντώνης  Θωμάκης

Στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας, η υπεύθυνη Αγωγής Υγείας κα. Κύρκου επισκέφθηκε το σχολείο μας και παρουσίασε στους μαθητές της Δ΄ τάξης μαθήματα πρώτων βοηθειών. Αναλυτικότερα, η παρουσίαση χωρίστηκε σε δύο μέρη: στο πρώτο μέρος, οι μαθητές ενημερώθηκαν για το πώς να παρέχουν πρώτες βοήθειες εντός του σχολείου (π.χ. σε τραυματισμούς στα διαλείμματα και σε μικροτραυματισμούς μέσα στη τάξη) αλλά και εκτός του σχολείου (π.χ. σε περίπτωση που τραυματιστούν οι ίδιοι ή δουν κάποιον άλλο τραυματισμένο). Το δεύτερο μέρος της παρουσίασης ήταν βιωματικό. Η υπεύθυνη Αγωγής Υγείας κα. Κύρκου έκανε υποθετικά σενάρια τραυματισμού και καλούσε τους μαθητές να αντιδράσουν με βάση αυτά που έμαθαν στο πρώτο μέρος. Οι μαθητές παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό και τις δύο θεματικές του σεμιναρίου.

 

Δόδογλου Παναγιώτα- Πουλιοπούλου Κωνσταντίνα

Ένα συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο του “τύπου” ξεκίνησε!!!

Στην πρώτη μας συνάντηση αποφασίσαμε να δώσουμε όνομα στην εφημερίδα μας!

Συνεχίστε την ανάγνωση του “Τα νέα της εφημερίδας μας…”

Στις 30 και 31 Οκτωβρίου 2023 γιορτάσαμε όλοι μαζί το Halloween και αποδείξαμε για άλλη μια φορά ότι το γλωσσικό στοιχείο είναι αναπόσπαστο κομμάτι του πολιτισμού της κάθε χώρας. Για το λόγο αυτό ντυθήκαμε θεματικά, πήγαμε για Τrick or Treat, κάναμε κατασκευές και παρακολουθήσαμε βίντεο για το έθιμο του Halloween. Τα παιδιά το χάρηκαν πολύ και γέμισαν με χαμόγελα τη μέρα μας.

Η εκπαιδευτικός των Αγγλικών,

Ευμορφία Ασήμου

Με το μήνυμα του Υπουργού Παιδείας και τις δημιουργικές δράσεις των εκπαιδευτικών, των μαθητών και μαθητριών μας, παρουσία των γονέων και κηδεμόνων, γιορτάσαμε την επέτειο της 28^ης Οκτωβρίου.

Παραδώσαμε τη σημαία μας στον νέο σημαιοφόρο και τους παραστάτες που αντιπροσώπευσαν το σχολείο μαςστη λιτανεία του Αγίου Δημητρίου αλλά και στην παρέλαση μαζί τα παιδιά της Ε΄ και της Στ΄ τάξης.Τραγουδήσαμε, στείλαμε μηνύματα ειρήνης και ελευθερίας μέσα από  εικαστικές δημιουργίες.

Νιώθω  περήφανη για τη σχολική μας κοινότητα!

Η διευθύντρια

Θεοδοσία Χατζηευγενάκη

Après avoir réalisé une séquence , dès la fin de l’année dernière,  consacrée au « petit déjeuner français » (travail sur les champs  lexical et grammatical relatifs, étude des habitudes et préférences  des Français, travail interculturel sur le thème du petit déj’, mise  au point des objectifs fixés à travers de ma présentation ci-jointe),  mes élèves de la 6ème et moi, nous avons eu l’idée de passer à  l’action : mise en place d’une petite boum afin des déguster les  spécialités étudiées : croissants, tartines à la confiture, biscuits  français de toutes sortes, madeleines, pains au chocolat et des jus de  fruits !!! Un grand merci à mes élèves, entre autres pour leur  enthousiasme !!!
Elena Sakellari

Αφότου ολοκληρώσαμε μια σειρά μαθημάτων, έχοντας ήδη ξεκινήσει από τα  τέλη της περσινής χρονιάς, αφιερωμένων στο «γαλλικό πρωινό» (μελέτη  των σχετικών λεξιλογικών και γραμματικών πεδίων, έρευνα πάνω στις  σχετικές συνήθειες και προτιμήσεις των Γάλλων, διαπολιτισμική εργασία  στο εν λόγω θέμα, εμπέδωση των καθορισμένων στόχων μέσω μιας  παρουσίασής μου την οποία επισυνάπτω), αποφασίσαμε με τους μαθητές μου  της ΣΤ τάξης να το χαρούμε και με βιωματικό τρόπο διοργανώνοντας μια  μικρή γιορτή για να δοκιμάσουμε τις σχετικές γαλλικές γεύσεις :  κρουασάν, φέτες αλειμμένες με μαρμελάδα, κάθε είδους γαλλικά μπισκότα,  μαντλέν, κρουασάν σοκολάτας και χυμούς φρούτων!!! Ευχαριστώ πολύ τους  μαθητές μου, μεταξύ άλλων, και για τον ενθουσιασμό τους!!!
Έλενα Σακελλάρη

Η δημιουργία ενός ομίλου σχολικής εφημερίδας είναι μια συναρπαστική και δημιουργική δραστηριότητα. Μια σχολική εφημερίδα δεν είναι απλώς ένας τρόπος να ενημερώνονται οι μαθητές, οι δάσκαλοι και οι γονείς για τα γεγονότα στο σχολείο αλλά παράλληλα αποτελεί μέσο έκφρασης, δημιουργικότητας και συνεργασίας. Είναι μια διασκεδαστική, εκπαιδευτική και ενδυναμωτική εμπειρία που δίνει την ευκαιρία στους μαθητές να ακουστούν οι «φωνές τους»! 

Στόχος του Εκπαιδευτικού  Ομίλου Εφημερίδας είναι να δώσει  την ευκαιρία στους μαθητές της Ε’ τάξης να δημιουργήσουν, να παρουσιάσουν και να διαχειριστούν τη δική τους σχολική εφημερίδα, ενώ ταυτόχρονα τους προσφέρει με  μοναδικό τρόπο την δυνατότητα να αναπτύξουν επικοινωνιακές δεξιότητες. Μέσα από τη δημιουργία και τη παρουσίαση περιεχομένου, οι μαθητές μαθαίνουν πώς να συνεργάζονται , πώς να προετοιμάζονται για να πάρουν τις δικές τους συνεντεύξεις, πώς να παράγουν αξιόπιστη πληροφορία και φυσικά ποια κριτήρια πρέπει να ικανοποιούνται πριν τη δημοσιοποίηση της.

Για την προετοιμασία του υλικού οι μαθητές θα χωριστούν σε ομάδες, θα αναλάβουν ρόλους,  θα συντάξουν άρθρα, θα χρησιμοποιήσουν καινοτόμα εργαλεία σχεδιασμού και λογισμικά δημιουργίας εφαρμογών ενώ θα αξιοποιήσουν εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης, ενισχύοντας έτσι τις δεξιότητες τους στην επεξεργασία και την παρουσίαση πληροφοριών. 

Η εφημερίδα μας θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου μας. 

Περιμένετε τα νέας μας… 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικού ομίλου:  Κατσουράκη Σοφία (ΤΠΕ)

Συμμετέχει: Χατζηευγενάκη Θεοδοσία (Διευθύντρια).

 

 

Στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού με κοινό σύνθημα: Η κίνηση δίνει ζωή, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να υλοποιήσουν δράσεις την Τρίτη 10 Οκτωβρίου στο Γήπεδο Αγίου Δημητρίου σε συνεργασία με τις γυμνάστριες, τους εκπαιδευτικούς και τους γυμναστές των ομίλων του Δήμου μας.

• Δρόμος Υγείας και Ευεξίας, περπάτημα
• Διοργάνωση Αγώνων σκυταλοδρομίας σε διαδρομές με εμπόδια
• Ρίψη ακοντίου (Vortex)
• Επίδειξη βασικών χτυπημάτων και κανονισμών του αθλήματος της
  αντισφαίρισης από αθλητές, εξοικείωση των μαθητών με το
  συγκεκριμένο άθλημα
• Παρουσίαση του αθλήματος της άρσης βαρών από την Παγκόσμια
  Πρωταθλήτρια και προπονήτρια Αναστασία Ακτύπη, αναφορά σε Έλληνες Ολυμπιονίκες, γνωριμία με τους βασικούς κανονισμούς του αθλήματος και μύηση των μαθητών στο άθλημα της άρσης βαρών
• Στο άθλημα της καλαθοσφαίρισης τα παιδιά μέσα από παιχνίδια με έμφαση στη συνεργασία, εξασκήθηκαν στη ντρίμπλα και στο σουτ. Διοργάνωση εσωτερικού πρωταθλήματος
• Παιχνίδια συνεργασίας με στεφάνια

Στο στίβο με τους ομίλους του Δήμου μας Πήγασο, Οδυσσέα, στα γήπεδα με
τον Αστέρα και τον Θησέα, τα παιδιά απόλαυσαν τις δράσεις περνώντας
κυκλικά από όλα τα αθλήματα μέσα από παιχνίδια, γέλια, χαρά, συνεργασία,
προσπάθεια. Μια δημιουργική μέρα στο Αθλητικό Κέντρο του Δήμου μας, στο
στάδιο μας…
Ελένη Καραΐσκου

Τα παλιά τα χρόνια τα παιδιά κρέμονταν από τα χείλη της γιαγιάς για ένα παραμύθι.
Σήμερα όμως, στην εποχή των ηλεκτρονικών παιχνιδιών και της τεχνολογίας, ένας
παραμυθάς, ο Δημήτρης μαζί με τις μελωδίες της κιθάρας του Φίλιππου,
αφηγήθηκαν παραμύθια στους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ΄ τάξης του σχολείου
μας, αξιοποιώντας τα οφέλη που προέρχονται από την ανάγνωση παραμυθιών. Τα
παιδιά μαθαίνουν να ακούνε, ενισχύεται η φαντασία τους και η δημιουργικότητά
τους και μπαίνουν οι βάσεις για την ενίσχυση του εκφραστικού λόγου τους, καθώς
μιμούνται τον παραμυθά.
Τα παιδιά από την πραγματικότητα του παραμυθιού σταδιακά μεταβαίνουν στην
«πραγματικότητα της ζωής».
Μέσα από τα παραμύθια που αφηγήθηκαν για την κλιματική αλλαγή, το δίκαιο και
το άδικο, την τιμωρία και την επιβράβευση, τη συγκέντρωση και την προσοχή,
μυήθηκαν στη φαντασία και την ενσυναίσθηση, τις κοινωνικές και
επικοινωνιακές δεξιότητες. Επίσης μυήθηκαν στην ηρεμία και τη χαλάρωση, καθώς
επεξεργάζονται τις διαδικασίες της εκφραστικότητας, θάρρους και δειλίας με στόχο
την εκπαίδευσή τους μέσω αυτών των εμπειριών.
Διονύσης Χριστόπουλος

 

On 26 September, European Day of Languages, we celebrated the diversity of languages in Europe. Learning a language not only allows you to talk with people from other countries in their own language, but it’s also an introduction to different cultures, ideas and a world full of opportunities.

Our students worked together to get this message across: «UNITY IN DIVERSITY»

Morfoula Assimou

 

Στις 26 Σεπτεμβρίου , την Ημέρα των Ευρωπαϊκών Γλωσσών, γιορτάσαμε την ποικιλομορφία των γλωσσών στην Ευρώπη. Το να γνωρίζεις μια ξένη γλώσσα δεν σου επιτρέπει μόνο να μιλάς με ανθρώπους από άλλες χώρες στη γλώσσα τους , αλλά είναι και μια εισαγωγή σε διαφορετικές κουλτούρες, ιδέες και ένα κόσμο γεμάτο ευκαιρίες.

Οι μαθητές μας συνεργάστηκαν για να περάσουν το εξής μήνυμα: «ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΙΑ»

Μορφούλα Ασήμου