Τη σημαία της χώρας μου αναζητώ παίζοντας με το Beebot!

Με αφορμή τη γιορτή της σημαίας μας, τα παιδιά γνώρισαν σημαίες της Ευρώπης και τις ομαδοποίησαν χρησιμοποιώντας διάφορα κριτήρια(Σχήμα, Χρώμα)

SHMAIA1

Στη συνέχεια παίξαμε με το beebot, στην 4η συμμετοχή μας στο Eucode Week, το παιχνίδι” Τη σημαία της χώρας μου αναζητώ!”

ELLHNIKH SHMAIA

Τα παιδιά τοποθέτησαν στο χαλί του beebot την Γερμανική, την Ιταλική και την Ελληνική σημαία. Το beebot έπρεπε να φτάσει στην Ελληνική σημαία αποφεύγοντας να περάσει πάνω από τις δύο άλλες σημαίες. Τα παιδιά αρχικά έδειξαν τη διαδρομή με το δάχτυλό τους, μετά έβαλαν βελάκια και στο τέλος προγραμμάτισαν το beebot να φτάσει στον προορισμό του, την ελληνική σημαία.

SHMAIA2

Το πιστοποιητικό μας και από αυτή τη δραστηριότητα!

22222

 

Κατασκευές για την 28η Οκτωβρίου 1940

Μάθαμε για τα τον πόλεμο του 1940 και το “ΟΧΙ” που είπαν οι Έλληνες και στη συνέχεια ακολούθησαν εικαστικές δημιουργίες για την εθνική επέτειο και τη Θεσσαλονίκη που γιορτάζει στις 26 Οκτωβρίου!

Leykos Pyrgos

28h Oktobrioy

28h Oktobrioy 2

Σεισμός, σεισμός μη σε πιάνει πανικός με τη βοήθεια του beebot!

Μετά από όσα μάθαμε για την προστασία σε περίπτωση σεισμού και την άσκηση σεισμού, αποφασίσαμε να συμμετέχουμε σε ένα παιχνίδι προγραμματισμού με θέμα τον σεισμό. Τα παιδιά σε ρόλο ρομπότ περπάτησαν πάνω σε ειδικό πλέγμα και συγκέντρωσαν όλα τα απαραίτητα αντικείμενα που πρέπει να υπάρχουν στην “τσάντα του σεισμού”.

code week seismos1

Στη συνέχεια, τα παιδιά προγραμμάτισαν το beebot, ώστε να φτάσουμε από το σχολείο στο πάρκο με ασφάλεια!

code week seismos2

Στο τέλος λάβαμε και το πιστοποιητικό για την συμμετοχή μας και σε αυτή τη δραστηριότητα!

code seismos 12o

Δραστηριότητες Eucode Week

Η δεύτερη δραστηριότητα προγραμματισμού

Katagrafh

Τα παιδιά αρχικά έπαιξαν με βιωματικό τρόπο και έγιναν προγραμματιστές και ρομπότ σε ζευγάρια. Οι προγραμματιστές με προφορικές εντολές και βελάκια οδηγούσαν τα παιδιά-ρομπότ στις εικόνες με τις θετικές συμπεριφορές στο νηπιαγωγείο.

 

STO SCHOLEIO FEROMAI SOSTA1

Στη συνέχεια χρησιμοποίησαν το ρομπότ Beebot και το προγραμμάτισαν να περπατήσει πάνω στο τετραγωνισμένο χαλί περνώντας από τις θετικές συμπεριφορές ώσπου να φτάσει στο χαρούμενο περιβάλλον του σχολείου. Στο τέλος , τα πιο έμπειρα παιδιά, δημιούργησαν και τον αλγόριθμο με τα βελάκια.

STO SCHOLEIO FEROMAI SOSTA2

Πειραματιστήκαμε, διασκεδάσαμε και τα καταφέραμε! Πήραμε και το πιστοποιητικό της δραστηριότητας!

2

Το όνομά μου

Η Νεφέλη έφερε στην τάξη μας ένα κουτί. Το ανοίξαμε και μέσα είχε καρτελάκια με τα ονόματά  των παιδιών, τα οποία χρησιμοποιήσαμε για να δημιουργήσουμε το παρουσιολόγιο μας. Στη συνέχεια παίξαμε παιχνίδια με τις καρτέλες του ονόματός μας και υπήρξαν εικαστικές δημιουργίες.

ONOMA

ONOMA1

Βρήκανε όλα τα παιδιά το αρχικό τους γράμμα. Έπειτα διαπιστώσαμε από ποιο γράμμα αρχίζουν τα περισσότερα ονόματα των παιδιών της τάξης μας.

ONOMA3

Ακόμη τα παιδιά”ψαρέψανε” το αρχικό τους γράμμα  και δημιουργήσανε ανθρωπάκια που είχαν ως σώμα το αρχικό γράμμα του κάθε παιδιού.

ONOMA2

Σεισμός! Μη σε πιάνει πανικός

Κάθε χρόνο στις 13 Οκτωβρίου είναι η Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Φυσικών Καταστροφών. Για να μη μας πιάσει πανικός σε περίπτωση σεισμού μιλήσαμε για την πρόληψη αλλά και για την προστασία σε περίπτωση σεισμού. Ετοιμάσαμε την τσάντα του σεισμού και πραγματοποιήθηκε άσκηση σεισμού. Στο τέλος κάναμε και μια ευφάνταστη κατασκευή!

SEISMOS2

SEISMOS1

Eurocode Week 2025-2026

Δραστηριότητες Eucode Week

Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα – Σχολικό έτος 2025-2026

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα όπου τα παιδιά συμμετέχουν σε δραστηριότητες προγραμματισμού υπό μορφή παιχνιδιού.

Η πρώτη δραστηριότητα :

code week archiko gramma

Ξεκινήσαμε πρώτα με παιχνίδια προσανατολισμού για να μάθουν όλα τα παιδιά να κινούνται στο χώρο σωστά (μπροστά, πίσω, αριστερά, δεξιά).

prosanatolismos

Το επόμενο βήμα ήταν τα παιδιά να κινηθούν σύμφωνα με τις οδηγίες , πάνω σε τετραγωνισμένο χαρτί για να κατανοήσουν τις χωρικές έννοιες τοποθετώντας και βελάκια.

prosanatolismos2

Τέλος, τα παιδιά χρησιμοποιήσανε το Beebot ώστε να μπορέσουνε να βρούνε το αρχικό γράμμα του ονόματός τους.

archiko code1

archiko code2

Λάβαμε και πιστοποίηση για τη συμμετοχή μας!

12o archiko code

Καλωσήρθες και φέτος Παπιγιόν!

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας ημέρας προστασίας των ζώων καλοσωρίσαμε στην τάξη μας , για δεύτερη χρονιά, το ψαράκι μας τον Παπιγιόν, που με πολλή αγάπη τον φιλοξένησε η Αθηνούλα με την οικογένειά της για τις καλοκαιρινές μας διακοπές και την ευχαριστούμε πολύ!

Μας έλειψες Παπιγιόν!

Οι περσινοί φίλοι και φίλες τον καλωσόρισαν με χαρά και τα καινούργια φιλαράκια μας με έκπληξη και τρελή χαρά!

PAPIGION 2025 2026

 

Παιχνίδια με ένα χαρτόκουτο

Με αφορμή το παραμύθι It’s not a box , Antoinette Portis παίξαμε με ένα χαρτόκουτο και μάθαμε διάφορες τοπολογικές έννοιες τοποθετώντας τον εαυτό μας στον χώρο σε σχέση με το κουτί.

Στη συνέχεια τοποθετήσαμε το κουνελάκι της ιστορίας, σε σχέση με το κουτί, πάνω , κάτω, δίπλα…

BOCH1

Χρησιμοποιώντας τη φαντασία μας και ιδέες από το παραμύθι μετατρέψαμε το κουτί μας σε κάτι άλλο, ρομπότ, αυτοκίνητο, τηλεόραση, γραμματοκιβώτιο…..

BOCH2

Αγαπάμε τα ζωάκια, τα προσέχουμε πολύ!

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων είναι διεθνής ημέρα δράσης για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωση. Γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου, η ημέρα γιορτής του Φραγκίσκου της Ασίζης, προστάτης άγιος των ζώων.

Αξιοποιήθηκε διδακτικά το βιβλίο “Μπορώ να γίνω ο σκύλος σου;” του Τρόι Κάμινγκς και στη συνέχεια μάθαμε πως και τα ζώα έχουν δικαιώματα και χρειάζονται προστασία, φροντίδα και αγάπη.

Δημιουργήσαμε τα δικά μας ξεχωριστά σκυλάκια και γατάκια!

HMERA TON ZOON

Με αφορμή το ποίημα του Ι. Πολέμη ” Τα ζώα” δημιουργήσαμε τα δικά μας ζωάκια με την τεχνική του τυπώματος χρησιμοποιώντας τα δαχτυλάκια μας και συμπληρώσαμε τα χαρακτηριστικά τους με μαρκαδόρους.

ZOAKIA