Επίσκεψη της συγγραφέως και θεατροπαιδαγωγού κ.Στέλλας Τσίγγου στο νηπιαγωγείο μας
Σήμερα,9 Δεκεμβρίου,στα πλαίσια των Χριστουγέννων και της φιλαναγνωσίας παρακολουθήσαμε στο νηπιαγωγείο μας μια υπέροχη παράσταση αφήγησης παραμυθιών με μουσική,από την συγγραφέα,αφηγήτρια και θεατροπαιδαγωγό,κ.Στέλλα Τσίγγου.Ο τίτλος της παράστασης ήταν:”Kόκκινη κλωστή δεμένη…στα Χριστούγεννα ραμμένη.”Ακούσαμε την αφήγηση πέντε παραμυθιών από την παγκόσμια παράδοση:Τις “Χριστουγεννιάτικες γιρλάντες”από την Ουκρανία,τον “Παπουτσή και τα ξωτικά”από τη συλλογή των αδερφών Γκριμ,την “Πιτούλα που το΄σκασε”από τη Ρωσία και “Το κουδουνάκι” και “Το γέρικο βόδι”από την Ελλάδα.Όλα αυτά τα παραμύθια συνοδευόταν από ζωντανή μουσική,τραγούδια και παραδοσιακά κάλαντα και τα παρακολουθήσαμε με μεγάλη χαρά και ενδιαφέρον.
Μας γέμισαν με όμορφα συναισθήματα,μας ταξίδεψαν σε άλλες εποχές,μας συγκίνησαν και μας διασκέδασαν!Ευχαριστούμε πολύ την κ.Στέλλα Τσίγγου και τη συνεργάτιδά της και μουσικό κ.Κατερίνα Κρητικοπούλου για τις όμορφες στιγμές που μας χάρισαν!
Φθινόπωρο
Με αφορμή την αλλαγή του καιρού αυτές τις μέρες,την πτώση της θερμοκρασίας και τα φρούτα και τους καρπούς που έφεραν κάποια παιδιά στο σχολείο,μιλήσαμε για το φθινόπωρο.Παρατηρήσαμε τους καρπούς,τις αλλαγές στα δέντρα του σχολείου μας,διακρίναμε τα φυλλοβόλα από τα αειθαλή δέντρα,και χρησιμοποιώντας φθινοπωρινά χρώματα,φτιάξαμε ατομικές και ομαδικές εργασίες μόνοι μας,αλλά και με τη βοήθεια της δασκάλας μας των αγγλικών,την κα.Μαρία.
Παρακολουθήσαμε και σχολιάσαμε ταινία μικρού μήκους για το φθινόπωρο και εκπαιδευτικό βίντεο
Μιλήσαμε για το αρχικό γράμμα της λέξης φθινόπωρο,παίξαμε παιχνίδια ρομποτικής αλλά και ατομικά και ομαδικά γλωσσικά παιχνίδια βάζοντας στη σειρά τα φωνήματα της λέξης.
Βάψαμε φυλλαράκια με φθινοπωρινά χρώματα και παίξαμε μαθηματικά παιχνίδια ομαδοποίησης,ταξινόμησης,σειροθέτησης και μέτρησης.
Η εποχή αυτή μας δίνει και πολλά νόστιμα και θρεπτικά φρούτα όπως το μήλο,το αχλάδι,το ρόδι,ο λωτός,το σταφύλι.Τα παρατηρήσαμε,μιλήσαμε για το σχήμα,το χρώμα,το μέγεθός τους,τα δοκιμάσαμε για να διακρίνουμε τη γεύση τους,παίξαμε κουκλοθέατρο μ΄αυτά,παιχνίδια ρομπποτικής και κάναμε ατομικές και ομαδικές εργασίες.
Μία από τις κύριες ασχολίες των αγροτών αυτή την εποχή είναι το όργωμα και η σπορά.Διαβάσαμε και σχολιάσαμε το παραμύθι “Η Πριγκήπισα των κουκουτσιών”,παρακολουθήσαμε βίντεο με πληροφορίες για το όργωμα και τη σπορά και δοκιμάσαμε να φυτέψουμε τους δικούς μας σπόρους σε γλαστράκια από κουπάκια γιαουρτιών.
Για να θυμόμαστε αυτή την εποχή που σε λίγες μέρες μας αποχαιρετά,τραγουδήσαμε και μάθαμε ωραία φθινοπωρινά τραγούδια.
Πολυτεχνείο
Η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν αφιερωμένη στην επέτειο του Πολυτεχνείου.Το ενδιαφέρον των παιδιών κινητοποιήθηκε βλέποντας εικόνες και βίντεο σχετικά με τα γεγονότα που έγιναν στο Πολυτεχνείο.Συζητήσαμε και σχολιάσαμε τα όσα είδαμε:
Μάθαμε περισσότερα για το Πολυτεχνείο βλέποντας εκπαιδευτικό βίντεο και συζητώντας πάνω σ΄αυτό:
Ξεχωρίσαμε τις έννοιες Δημοκρατία και Δικτατορία διαβάζοντας και το παραμύθι της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου:”H Κυρά-Δημοκρατία”,το οποίο μας άρεσε πολύ και αποφασίσαμε να το δραματοποιήσουμε:
Αποφασίσαμε ότι σε όλους μας αρέσει η Δημοκρατία και για ν΄αποδείξουμε ότι έχουμε μια δημοκρατική τάξη κάναμε εκλογές για να βγάλουμε τον αρχηγό των τάξεών μας.Το ενδιαφέρον για το αποτέλεσμα ήταν μεγάλο!
Παρατηρήσαμε και τους πίνακες του διακεκριμένου χαράκτη Τάσσου για το Πολυτεχνείο και φτιάξαμε εργασίες και κατασκευές
Σήμερα Παρασκευή 15/11/2024,πραγματοποιήθηκε και η γιορτή μας για το Πολυτεχνείο,με την οποία τιμήσαμε όλους αυτούς τους ανθρώπους που αγωνίστηκαν για να έχουμε σήμερα Δημοκρατία και Ειρήνη.Διασκεδάσαμε παρακολουθώντας κουκλοθέατρο,την αγαπημένη μας Ντενεκεδούπολη,τραγουδήσαμε και παρελάσαμε με τα σημαιάκια που φτιάξαμε στο προαύλιο του σχολείου φωνάζοντας δυνατά τα συνθήματα:”ΨΩΜΙ,ΠΑΙΔΕΙΑ,ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!”,”ΓΕΛΙΑ,ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ,ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ!”
Άσκηση σεισμού
Σήμερα Δευτέρα,4/11/2024,με αφορμή τους σεισμούς που σημειώθηκαν τις προηγούμενες μέρες στην πόλη μας αλλά και σύμφωνα με την οδηγία του υπουργείου,πραγματοποιήσαμε ασκήσεις σεισμού.Συζητήσαμε αρχικά με τα παιδιά για το τι είναι σεισμός και τι συνέπειες μπορεί να έχει.Εμπλουτίσαμε τις γνώσεις μας παρακολουθώντας ενδιαφέροντα βίντεο για τη δημιουργία των σεισμών και τα μέτρα προστασίας που πρέπει να παίρνουμε.
Συζητήσαμε για το βαλιτσάκι που πρέπει να έχουμε σε περίπτωση σεισμού και είδαμε τα πράγματα που έχει μέσα το βαλιτσάκι του νηπιαγωγείου μας και σε τι χρειάζονται.Μάθαμε και τους τριψήφιους τηλεφωνικούς αριθμούς της Αστυνομίας,της Πυροσβεστικής και του ΕΚΑΒ.
Αφού επισημάναμε ότι το πιο βασικό απ΄όλα είναι να είμαστε ψύχραιμοι και ενημερωμένοι για το τι πρέπει να κάνουμε,ξεκινήσαμε την άσκηση σεισμού:Mόλις ακούστηκε η σφυρίχτρα και φώναξε η κυρία τη λέξη <<Σεισμός!>>,τα παιδιά αρχικά μπήκαν κάτω από τα τραπεζάκια.Στη συνέχεια,μόλις δώσαμε το σύνθημα βγήκαν από τα τραπέζια,έκαναν τρενάκι και συγκεντρωθήκαμε βγαίνοντας με σειρά,στον προκαθορισμένο χώρο της αυλής του σχολείου μας με τα χέρια πάνω απ΄το κεφάλι.
Τα παιδιά όλων των τμημάτων του νηπιαγωγείου μας με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών,συνεργάστηκαν και βγήκαν προσεκτικά και ήσυχα στην αυλή του σχολείου μας.Η άσκησή μας έγινε με επιτυχία!
Για να δείξουμε ότι δεν φοβόμαστε τον σεισμό,μετά απ΄όλα αυτά που μάθαμε,ακούσαμε και χορέψαμε το παρακάτω τραγούδι
Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης
Σήμερα,μια έκπληξη μας περίμενε στην παρεούλα των τάξεών μας!Ο Πόρκυ,το γουρουνάκι κουμπαράς,μας έκρυβε ένα παιχνίδι θησαυρού σ’ ένα σημείωμα που είχε στην πλάτη του!Είχε χάσει την ξαδερφούλα του τη Φρύνη κι εμείς έπρεπε να ψάξουμε μέσα στην τάξη και να τη βρούμε γιατί ήθελε να μας ανακοινώσει κάτι πολύ σημαντικό!Παίξαμε,διασκεδάσαμε ψάχνοντας τη Φρύνη,κι όταν τη βρήκαμε ανακαλύψαμε ότι ήθελε να μας ενημερώσει ότι η σημερινή μέρα είναι ξεχωριστή γιατί είναι η Παγκόσμια Ημέρα της Αποταμίευσης.
Συζητήσαμε για την αποταμίευση,τι σημαίνει,με ποιους τρόπους γίνεται και μέσα από το παραμύθι του Αντώνη Παπαθεοδούλου “Αν κάθε μέρα” μάθαμε ότι αν κάθε μέρα κάνουμε κάτι μικρό,ο χρόνος θα μας δώσει τη δυνατότητα μελλοντικά να πετύχουμε σημαντικά πράγματα.
Ξεχωρίσαμε το αρχικό γράμμα της λέξης Αποταμίευση και προσπαθήσαμε να το σχηματίσουμε με δακτυλομπογιά,μιλήσαμε και για το νόμισμά μας,που είναι το ευρώ.Διαχωρίσαμε τα κέρματα από τα χαρτονομίσματα,μιλήσαμε για την αξία τους και φτιάξαμε τους δικούς μας κουμπαράδες -αρκουδάκια για να αποταμιεύουμε στο σπίτι.Μέσα από τη συζήτηση,στο τέλος συμφωνήσαμε όλοι ότι υπάρχουν αξίες και αγαθά πολύ σημαντικά στη ζωή μας,όπως είναι η οικογένεια,η φιλία,η χαρά,η ειρήνη,που δεν αγοράζονται όσα χρήματα κι αν έχουμε!Αποφασίσαμε λοιπόν να κάνουμε έναν πρωτότυπο κουμπαρά στην τάξη μας,αποταμιεύοντας όλες τις χαρούμενες στιγμές μας στο νηπιαγωγείο.
Κλείσαμε τη σημερινή μας μέρα,ακούγοντας τραγούδια για την αποταμίευση
Γιορτάζουμε το Halloween!!!
Γιορτάζοντας το Halloween
Δείχνοντας την εικόνα
εξηγήσαμε ότι τα παιδάκια έχουν ντυθεί έτσι για να γιορτάσουν μια γιορτή που λέγεται Halloween και που δε γιορτάζεται στη χώρα μας. Στη συνέχεια δώσαμε στα νηπιάκια μας μερικές πληροφορίες γι’ αυτή τη γιορτή, π.χ. ότι είναι στις 31 Οκτωβρίου και ότι τα παιδιά σε Αγγλία, Αμερική, Αυστραλία μεταμφιέζονται σε μάγισσες, πειρατές, μπαλαρίνες, φαντάσματα και γυρνούν από σπίτι σε σπίτι λέγοντας “Trick Or Treat?” δηλαδή «φάρσα ή κέρασμα;». Αναφέραμε πως όταν οι ένοικοι ανοίγουν την πόρτα στα παιδιά, είναι υποχρεωμένοι με μια έννοια να τους προσφέρουν γλυκίσματα, καραμέλες κλπ. Επίσης είπαμε ότι οι οικογένειες τοποθετούν έξω από τις πόρτες των σπιτιών τους κολοκύθες με σκαλισμένα μάτια, μύτη και στόμα ώστε να φαίνονται σαν πρόσωπα. Τέλος, τραγουδήσαμε :
https://video.link/w/vl67227ef97e01b
https://video.link/w/vl67227f738fdfd#
https://video.link/w/Hj_mudR9ZTc
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2024
Τα δυο τμήματα του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα(Code Week) που διήρκησε από τις 14 έως τις 27 Οκτωβρίου με μια σειρά δράσεων.Στόχος αυτής της Ευρωπαϊκής προσπάθειας είναι να φέρει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό σε όλους με διασκεδαστικό κι ελκυστικό τρόπο.Ειδικότερα,η εκμάθηση κώδικα δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να να αναπτύξουν τη δυνατότητα να λύνουν προβλήματα με λογικό και δημιουργικό τρόπο και να συνεργάζονται μεταξύ τους,ικανότητες που μπορούν να τους βοηθήσουν σημαντικά στην πορεία της ζωής τους.
Δηλώσαμε συμμετοχή και οι προτάσεις μας για τα σχέδια μαθημάτων που προτείναμε έγιναν δεκτές.
1ο σχέδιο μαθήματος:Στα πλαίσια του μαθήματος για την 28η Οκτωβρίου και με αφορμή την ανάγνωση του παραμυθιού “Ειρήνη”του Αριστοφάνη,μέσα από ένα σημείωμα που εμφανίστηκε στην παρεούλα,η ηρωίδα του παραμυθιού,η Ειρήνη,προέτρεπε τα παιδιά να προγραμματίσουν τη Bee bot ώστε να πηγαίνει στο τετραγωνάκι που θα βρισκόταν η ίδια κάθε φορά.Για κάθε παιδί-παίκτη,η εικόνα της Ειρήνης άλλαζε τετραγωνάκι πάνω στο διαφανές πλέγμα της Bee bot,ώστε το κάθε παιδί να σκεφτεί τον κώδικα και να προγραμματίσει μ ΄έναν διαφορετικό τρόπο τη Bee bot.
2o σχέδιο μαθήματος: Με αφορμή την ελληνική ταινία “Ξυπόλητο Τάγμα”(απόσπασμα αυτής), στα πλαίσια της θεματικής ” 28η Οκτωβρίου 1940″, συζητήσαμε για τα δεινά του πολέμου και αποφασίσαμε να φωνάξουμε ένα δυνατό ΟΧΙ στον πόλεμο .
Αναζητήσαμε τα τρία γράμματα της λέξης ΟΧΙ ανάμεσα σε άλλα και καταλήξαμε στο Ο, στο Χ και στο Ι. Η μελισσούλα (beebot), μας βοήθησε να τα αναζητήσουσε πάνω στο διάφανο πλέγμα και στη συνέχεια να σχεδιάσουμε σε χαρτί την ακριβή διαδρομή που ακολουθήσαμε για να σχηματήσουμε τη συγκεκριμένη λέξη.
Τα παιδιά έπαιξαν,διασκέδασαν και πήραν βραβείο συμμετοχής!Βραβείο συμμετοχής πήρε και το σχολείο μας!
Ο Τζίτζικας κι ο Μέρμηγκας
Σήμερα Τρίτη,29/10/2024,παρακολουθήσαμε στο νηπιαγωγείο μας την κουκλοθεατρική παράσταση της Χριστίνας Μπήτιου,”Ο Τζίτζικας κι ο Μέρμηγκας”,μια παράσταση βασισμένη στο γνωστό μύθο του Αισώπου.Ο Τζίτζικας σύμφωνα με το μύθο ξεκουραζόταν και τραγουδούσε ένα ολόκληρο καλοκαίρι,ενώ ο Μέρμηγκας κουβαλούσε σπόρους στη φωλιά του για να έχει τροφή για το χειμώνα.Όταν ήρθε ο χειμώνας,ο τζίτζικας δεν είχε να φάει και πάγωνε από το κρύο!
Διασκεδάσαμε με την παράσταση,γελάσαμε και διδαχθήκαμε ότι η εργατικότητα και η προνοητικότητα κερδίζουν πάντα στη ζωή!
28η Οκτωβρίου
Η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν αφιερωμένη στην Επέτειο του ΟΧΙ και στη γιορτή του Αγίου Δημητρίου,του προστάτη της πόλης μας.Αρχικά είδαμε και σχολιάσαμε εικόνες και βίντεο με τα γεγονότα του πολέμου
Διαβάσαμε το παραμύθι “Ειρήνη”του Αριστοφάνη για παιδιά,το ζωγραφίσαμε,φτιάξαμε αφίσα και κατασκευές για τον πόλεμο και την ειρήνη και τραγουδήσαμε σχετικά τραγούδια
Αναφερθήκαμε και στη σημαία μας,τη διακρίναμε από τις σημαίες της Γερμανίας και της Ιταλίας,φτιάξαμε τις δικές μας σημαίες και παρελάσαμε κρατώντας τες περήφανα στο προαύλιο του σχολείου μας
Αύριο γιορτάζει και ο πολιούχος της πόλης μας,ο Άγιος Δημήτριος!Παρακολουθήσαμε εικόνες και βίντεο με τη ζωή και τα θαύματα που έκανε,περιηγηθήκαμε ψηφιακά στο εσωτερικό της εκκλησίας του και φτιάξαμε τρισδιάστατη κατασκευή με το Λευκό Πύργο,το χαρακτηριστικό μνημείο της πόλης μας!
Σήμερα πραγματοποιήθηκε και η γιορτούλα μας για την 28η Οκτωβρίου στο νηπιαγωγείο μας.Με χαρά είπαμε τα ποιήματά μας,τραγουδήσαμε επετειακά τραγούδια αλλά και τον εθνικό μας ύμνο για να αποτίσουμε φόρο τιμής σε όλους αυτούς τους ήρωες που θυσιάστηκαν και πολέμησαν για να είμαστε σήμερα ελεύθεροι!Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!
Χρόνια πολλά Ελλάδα μας!