• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
Εικόνα 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ

12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ

Μενού

Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Αρχική
  • Επικοινωνία
  • Ανακοινώσεις
  • Εσωτερικός κανονισμός
  • Αξιολόγηση της σχολικής μονάδας
  • Εργαστήρια δεξιοτήτων
    • Ζω καλύτερα – Ευ Ζην
    • Φροντίζω το Περιβάλλον
    • Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
    • Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
  • STEAM
  • Ψηφιακή βιβλιοθήκη
    • Φθινόπωρο
    • Χειμώνας
    • Άνοιξη
    • Καλοκαίρι
    • Χριστούγεννα..
    • Πάσχα
  • Διαδραστικά παιχνίδια
    • Φθινόπωρο
    • Πολυτεχνείο
    • Χριστούγεννα
    • Χειμώνας 1
  • Διεθνή και Ευρωπαϊκά προγράμματα
  • Κοινωφελείς δράσεις
  • Άρθρα
  • Οι δραστηριότητες μας
  • Ενεργός Πολίτης

Άρθρα ανά μήνα: Νοέμβριος 2025

Τρύγος

Γνωριμία με το σταφύλι

 

20251104 085056 20251104 085104 20251104 085126 20251105 113420 20251105 113446 20251105 113856 20251105 120607 20251105 120702 20251107 110123 20251107 112057 20251107 13114620251105 12042720251105 12052020251105 12042420251124 110027

Δημοσιεύθηκε στις 7 Νοεμβρίου 2025 από τον/την ΦΤΑΚΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Φθινόπωρο ξανά

Φθινοπωρινές δημιουργίες

 

20251105 093334    20251105 093321

Δημοσιεύθηκε στις 7 Νοεμβρίου 2025 από τον/την ΦΤΑΚΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Φθινόπωρο με μηλόπιτα!

Τα παιδιά φτιάχνουν μηλόπιτα διαβάζοντας την συνταγή και απολαμβάνουν το Φθινοπωρινό γλυκό…

  DSCN8067               DSCN8069        DSCN8074

Δημοσιεύθηκε στις 6 Νοεμβρίου 2025 από τον/την ΧΑΡΙΤΟΠΟΥΛΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ

Γνωρίζοντας τον σχηματούλη

Τα παιδιά μαθαίνουν τα σχήματα παρέα με τον φίλο τους τον σχηματούλη.

20251104 09284320251030 105128 20251030 105136 20251030 105152 20251031 100158 20251031 100323 20251031 100400 20251031 100926 20251031 101051 20251031 10012920251031 12004020251030 105505

Δημοσιεύθηκε στις 4 Νοεμβρίου 2025 από τον/την ΦΤΑΚΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Πρόσφατα άρθρα

  • Ανθισμένη αμυγδαλιά, η νυφουλα του χιονιά!
  • ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2026-2027
  • Αποκριά
  • Μασκαρεματα!
  • 14 Φεβρουαρίου, η γιορτή της Αγάπης 

Πρόσφατα σχόλια

    Ιστορικό

    • Μάρτιος 2026
    • Φεβρουάριος 2026
    • Δεκέμβριος 2025
    • Νοέμβριος 2025
    • Οκτώβριος 2025
    • Σεπτέμβριος 2025
    • Ιούνιος 2025
    • Μάιος 2025
    • Απρίλιος 2025
    • Μάρτιος 2025
    • Φεβρουάριος 2025
    • Ιανουάριος 2025
    • Δεκέμβριος 2024
    • Νοέμβριος 2024
    • Οκτώβριος 2024
    • Ιούνιος 2024
    • Μάιος 2024
    • Απρίλιος 2024
    • Μάρτιος 2024
    • Φεβρουάριος 2024
    • Ιανουάριος 2024
    • Δεκέμβριος 2023
    • Νοέμβριος 2023
    • Οκτώβριος 2023
    • Σεπτέμβριος 2023
    • Ιούνιος 2023
    • Μάιος 2023
    • Απρίλιος 2023
    • Μάρτιος 2023
    • Φεβρουάριος 2023
    • Δεκέμβριος 2022
    • Νοέμβριος 2022
    • Οκτώβριος 2022
    • Σεπτέμβριος 2022
    • Ιούνιος 2022
    • Μάιος 2022
    • Απρίλιος 2022
    • Μάρτιος 2022
    • Φεβρουάριος 2022
    • Δεκέμβριος 2021
    • Νοέμβριος 2021
    • Οκτώβριος 2021
    • Σεπτέμβριος 2021
    • Ιούνιος 2021
    • Απρίλιος 2021

    Kατηγορίες

    • 28η Οκτωβρίου
    • STEAM
    • Ανακοινώσεις
    • Άνοιξη
    • Αξιολόγηση της σχολικής μονάδας
    • Άρθρα
    • Αρχική
    • Διαδραστικά παιχνίδια
    • Διεθνή και Ευρωπαϊκά προγράμματα
    • Δράσεις για την ενίσχυση της Ενεργού Πολιτειότητας
    • Ενεργός Πολίτης
    • Ενεργός Πολίτης
    • Επικοινωνία
    • Εργαστήρια δεξιοτήτων
    • Εσωτερικός κανονισμός
    • Ζω καλύτερα – Ευ Ζην
    • Καλοκαίρι
    • Κοινωφελείς δράσεις
    • Οι δραστηριότητες μας
    • Πάσχα
    • Πολυτεχνείο
    • Φθινόπωρο
    • Φθινόπωρο
    • Φροντίζω το Περιβάλλον
    • Χειμώνας
    • Χειμώνας 1
    • Χριστούγεννα

    Μεταστοιχεία

    • Σύνδεση
    • Entries RSS
    • Comments RSS
    • Εκπαιδευτικές Κοινότητες & Ιστολόγια ΠΣΔ
    Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
    Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Αντίθεση
    Accessibility by WAH
    Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.