ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ 1. Ψυχική Υγεία «“Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή!”
Με μεγάλη επιτυχία τελείωσε το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα : ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ -ΕΥ ΖΗΝ
“ΚΑΘΕ ΑΛΛΑΓΗ ΜΙΑ ΦΩΤΕΙΝΗ ΑΡΧΗ”
Με μεγάλη επιτυχία τελείωσε το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα : ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ -ΕΥ ΖΗΝ
“ΚΑΘΕ ΑΛΛΑΓΗ ΜΙΑ ΦΩΤΕΙΝΗ ΑΡΧΗ”
Αγαπητοί γονείς, στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο “Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά”
Αγαπητοί γονείς, στα παρακάτω βίντεο μπορείτε να παρακολουθήσετε την υλοποίηση των δράσεων των μαθητών των 2 τμημάτων του νηπιαγωγείου μας, στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής».
Σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι η εκπαίδευση των παιδιών του Νηπιαγωγείου στην υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή
ΤΜΗΜΑ 1
ΤΜΗΜΑ 2
Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «STEAM και η ΓΗ γυρίζει…» έχει ως στόχο οι μαθητές να να σκεφτούν ερωτήσεις και να βρουν απαντήσεις σε σχέση με το διάστημα, να κατανοήσουν το ηλιακό σύστημα, την εναλλαγή ημέρας – νύχτας και των εποχών.
Μέσα από πειράματα, εξοικείωση με συγκεκριμένα εκπαιδευτικά λογισμικά, καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και εξοικείωση με βασικές αρχές προγραμματισμού και αλγοριθμικής σκέψης τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με τη φιλοσοφία του STE(A)M. Η συγκεκριμένη προσέγγιση προτρέπει τους μαθητές να περάσουν από όλα τα στάδια της επιστημονικής έρευνας: να θέσουν μια ερώτηση, να αναπτύξουν μια υπόθεση, να σχεδιάσουν πώς να δοκιμάσουν αυτήν την υπόθεση, να συλλέξουν δεδομένα, να αναλύσουν τα αποτελέσματα και να τα μοιραστούν με τους συμμαθητές τους.
Στα παρακάτω βίντεο μπορείτε να παρακολουθήσετε την υλοποίηση του προγράμματος από το κάθε τμήμα του Νηπιαγωγείου.
ΤΜΗΜΑ 1
ΤΜΗΜΑ 2
Αγαπητοί γονείς, στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «STEAM και η ΓΗ γυρίζει….» που υλοποιήθηκε και στα 2 τμήματα του Νηπιαγωγείου μας, πατώντας στα εικονίδια της παραπάνω αφίσας μπορείτε με τα παιδάκια σας να δείτε ένα μεγάλο μέρος του υλικού που χρησιμοποιήθηκε!
Καλή διασκέδαση!
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη”, τα 2 τμήματα του Νηπιαγωγείου μας υλοποίησαν το εργαστήριο με τίτλο ” Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο” .
Στόχος του προγράμματος είναι η ενίσχυση τόσο της αλληλεγγύης, του σεβασμού, όσο και της αποδοχής, της διαφορετικότητας και των διαπροσωπικών σχέσεων στο νηπιαγωγείο.
Στα παρακάτω βίντεο μπορείτε να παρακολουθήσετε στιγμιότυπα του προγράμματος, όπως αυτό πραγματοποιήθηκε με τους μαθητές μας!
ΤΜΗΜΑ 1
ΤΜΗΜΑ 2
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ
“Τα Ρομπότ στην Υπηρεσία της Ανακύκλωσης”
Στα πλαίσια της Τέταρτης ενότητας των εργαστηρίων δεξιοτήτων, στη Θεματική ενότητα: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική σκέψη & Πρωτοβουλία 1. STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική τα δυο τμήματα του σχολείου μας ασχοληθήκαμε με το θέμα: “Τα Ρομπότ στην Υπηρεσία της Ανακύκλωσης”. Μέσα από τα στάδια υλοποίησης των εργαστηρίων τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε διερευνητικές και ανακαλυπτικές, ομαδικές δραστηριότητες καθώς και δραστηριότητες επίλυσης προβλημάτων. Κύριος στόχος ήταν η απόκτηση Δεξιοτήτων 21ου αιώνα(4cs) ,Δεξιότητες της τεχνολογίας της μηχανικής και της επιστήμης, Δεξιότητες της τεχνολογίας, Ρομποτική, Δεξιότητες του νου, Στρατηγική Σκέψη, Πλάγια σκέψη, Ρουτίνες σκέψης και αναστοχασμός, Κατασκευές, παιχνίδια, εφαρμογές,
Δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης.
Στα παρακάτω pdf αρχεία μπορείτε να δείτε στιγμιότυπα από την υλοποίηση δραστηριοτήτων των εργαστηρίων
1ο Τμήμα
2ο Τμήμα
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων στην θεματική ενότητα ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 1. Οικολογία -Παγκόσμια και Τοπική κληρονομιά και τα δύο τμήματα του σχολείου μας ασχοληθήκαμε με το θέμα: “Φύλαξε το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας”
Αφορμή για το σχεδιασμό του προγράμματος αποτέλεσε η ανάγκη διαμόρφωσης κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων στα παιδιά
μικρής ηλικίας, σχετικά με σημαντικά περιβαλλοντικά προβλήματα.
Η ευαισθητοποίηση στα περιβαλλοντικά προβλήματα, η παρουσίαση φιλοπεριβαλλοντικών στάσεων, καθώς και η οργάνωση σχετικών δράσεων είναι σημαντικό να ξεκινούν από πολύ μικρή ηλικία, ώστε να λειτουργούν παρεμβατικά στη διαμόρφωση φιλικών προς το περιβάλλον αξιών, στάσεων και συμπεριφορών (Mackey, 2012).
Παρακάτω μπορείτε να δείτε βίντεο με ενδεικτικές φωτογραφίες από τα εργαστήρια που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος και των δύο τμημάτων του σχολείου μας.
1ο Τμήμα
2ο Τμήμα
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων στην θεματική ενότητα ενδιαφέρομαι κι ενεργώ- κοινωνική συναίσθηση κι ευθύνη και τα δύο τμήματα του σχολείου μας ασχοληθήκαμε με το θέμα: “Καραβάνια δίχως σύνορα- αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μου”, το οποίο ανήκει στην υποθεματική: ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ.
Σκοπός του προγράμματος είναι τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα που άπτονται των ανθρώπινων σχέσεων και τη διαμόρφωση ανθρωπιστικής συνείδησης, καθώς και κατανόησης της διαφορετικότητας.
Στιγμιότυπα από τα εργαστήρια που υλοποιήθηκαν κατά την διάρκεια του προγράμματος και στα δύο τμήματα, μπορείτε να δείτε στα παρακάτω αρχεία.
Τμήμα 10
Τμήμα 20
