Δημιουργώντας Ανθεκτικές Κοινωνίες: Το παράδειγμα της Κοζάνης
Σήμερα Τρίτη 13 Φεβρουαρίου 2024 υλοποιήσαμε τη διεξαγωγή του εκπαιδευτικού προγράμματος με τίτλο: «Δημιουργώντας Ανθεκτικές Κοινωνίες: Το παράδειγμα της Κοζάνης», που διοργανώνει ο φορέας Clube – Cluster Βιοοικονομίας και Περιβάλλοντος Δυτικής Μακεδονίας, το οποίο απευθύνεται σε μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Νηπιαγωγείο και Δημοτικό) των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, για ένα σχολικό έτος, 2023-2024.Η δράση μας εντάσσεται στα εργαστήρια δεξιοτήτων -θεματικός κύκλος : Φροντίζω το περιβάλλον -Αναδάσωση και δάσος -Φυσικές καταστροφές και επιπτώσεις .
Στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος:
Στόχος του προγράμματος είναι να επιδιώξει οι μαθητές να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν, λαμβάνοντας ερεθίσματα μέσα από την συζήτηση για την ανάγκη δημιουργίας πόλεων κλιματικά ουδέτερων και έξυπνων, την γνωριμία με βιο-προιόντα και προϊόντα κυκλικής οικονομίας και τέλος την δημιουργία ενός σχολικού κήπου, ως ενδυνάμωσή της επαφής με τη φύση! Μέσα από την παρούσα εκπαιδευτική διαδικασία, οι μαθητές βλέπουν πώς η πολιτική της Ευρωπαικής Ένωση για την Αποστολή 100 πρότυπων κλιματικά ουδέτερων και έξυπνων πόλεων γίνεται πράξη και σταδιακά εφαρμόζεται, καθώς αναπτύσσεται ο τρόπος υλοποίησης της δέσμευσης της πόλης της Κοζάνης, γνωστό ως ΚΟΖΑΝΗ 2030. Γνωρίσαμε με τις δύο περιβαλλοντολόγους Βαλεντίνα Πλάκα και Γιώτα Καραχρήστου καλές πρακτικές και βήματα της καθημερινότητας μας ,όπου με μικρές μας παρεμβάσεις μπορούμε να σώσουμε τον πλανήτη Γη που κινδυνεύει να αφανιστεί από τις κακές ανθρώπινες παρεμβάσεις στο φυσικό του περιβάλλον . Ανακυκλώσιμα υλικά μπορούν να γίνουν πάλι αντικείμενα καινούρια για την καθημερινότητα μας … Φυτεύουμε δέντρα ,φυτά και καρπούς για να δώσουμε καθαρό οξυγόνο και υγεία στη ζωή μας …
Συγκέντρωση τροφίμων για το συσσίτιο απόρων Δήμου Κοζάνης-Δεκέμβριος 2023.
Το 12ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης ανταποκρίθηκε με πολύ μεγάλη προθυμία στο κάλεσμα της Δημοτικής Κοινωφελούς Επιχείρησης Κοινωνικής Πρόνοιας και μέριμνας του Δήμου Κοζάνης, για τη συγκέντρωση τροφίμων και άλλων ειδών για τους άπορους κατοίκους της πόλης μας . Ο Δήμος Κοζάνης διανέμει 200 μερίδες φαγητού καθημερινά και τρόφιμα σε άπορους -αδύναμους οικονομικά συμπολίτες μας . Οφείλουμε ιδιαίτερα αυτές τις μέρες αγάπης, που έρχονται να εκφράσουμε τη στήριξη και την αλληλεγγύη μας σε όσους μας χρειάζονται .
Ευχόμαστε από καρδιάς Καλά Χριστούγεννα και Καλές γιορτές σε όλους … Με αγάπη ,ομόνοια ,Ειρήνη, προσφορά και ενσυναίσθηση σε κάθε βήμα της καθημερινότητας μας .
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ -ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ .. ΚΟΖΑΝΗ
“Τα κόλιαντα στην Κοζάνη”
Στην Κοζάνη τα λέμε «κόλιαντα» και με τη λέξη αυτή εννοούμε αποκλειστικά τα τραγούδια που ψάλλονται την παραμονή των Χριστουγέννων, καθώς και τα ειδικά κουλούρια με τα οποία φιλοδωρούν τους μικρούς την ημέρα αυτή. Τα τραγούδια που ψάλλονται την παραμονή του Αγίου Βασιλείου, καθώς και τα κουλούρια της ημέρας αυτής, τα λέμε «σούρβα»
Τα κάλαντα (από το λατινικό calendae) ή Κόλιαντα είναι αρχαιότατο και πανελλήνιο έθιμο. Είναι κυρίως τα τραγούδια, που τραγουδούν οι μικροί την παραμονή των Χριστουγέννων και των άλλων εορτών: του Αγίου Βασιλείου, των Θεοφανίων και των Βαΐων.
Επεξεργαστήκαμε στην παρεούλα με τα παιδιά φωτογραφικό υλικό σε ασπρόμαυρη μορφή ,όπου απεικονίζονται φωτογραφικά στιγμιότυπα από τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά των προγόνων μας στην περιοχή της Κοζάνης και της Περιφέρειας στην Δυτική Μακεδονία … Ταξιδέψαμε νοερά στα δικά τους λημέρι και πλάσαμε ιστορίες με φαντασία και ποικιλία ιδεών ,σκέψεων και υποθέσεων …Η πλοκή των ιστοριών μας μαζί με τους ήρωες που πρωταγωνιστούσαν σε κάθε ιστορία μας έφερνε αναμνήσεις που ήταν ξεχασμένες στο χρονοντούλαπο της ιστορίας … Ακούσαμε τα κάλαντα της Κοζάνης με την ιδιαίτερη προφορά και τους ιδιωματισμούς προσπαθώντας να μαντέψουμε το νόημα της κάθε λέξης … Οι γιαγιάδες μας και οι παππούδες μας ήταν σοφοί και αγαπούσανε πολύ τα παραδοσιακά Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά ..
Η αμοιβή για τα κόλιαντα που έλεγαν τα παιδιά και οι μεγάλοι σε κάθε σπιτικό , δεν ήταν πράξη φιλανθρωπίας, ούτε ζητιανιάς. Ήταν πράξη τελετουργική. Το κάθε κέρασμα είχε τον δικό του ιδιαίτερο συμβολισμό απόλυτα εναρμονισμένο με το συνολικό πνεύμα του εθίμου. Μέσα από το φιλοδώρημα των μικρών καλαντιστών με καρπούς της γης ( κάστανα, καρύδια, αμύγδαλα, ξυλοκέρατα, φιστίκια, φιρίκια, μανταρίνια) οι νοικοκυραίοι επεδίωκαν την εξασφάλιση της καλής σοδειάς για το σπιτικό τους. Με τα διάφορα γλυκά (κόλιαντα ή σούρβα αλλά και σαλιάρα ή κουραμπιέδες) εκβίαζαν την εξασφάλιση της ευτυχίας και της χαράς στο σπίτι και στην οικογένεια τους ενώ με τα νομίσματα ( πεντάρες, δεκάρες και δραχμές παλιότερα), επιζητούσαν την εξασφάλιση του πλούτου και της αφθονίας.Τα κόλιαντα, τα ιδιαίτερα κουλουράκια των Χριστουγέννων μαζί με τα σούρβα της Πρωτοχρονιάς που πρόσφεραν οι νοικοκυρές στους μικρούς καλαντιστές είχαν και αυτά τον δικό τους συμβολισμό. Στα κόλιαντα, τα ζυμωμένα με νερό , αλεύρι και προζύμι οι παλιές νοικοκυρές έδιναν διάφορα σχήματα αναπαριστάνοντας εικόνες της κτηνοτροφικής ζωής του τόπου (αρνιά, γουρούνια, κότες, τζιουμπανίκες (κλίτσες ) του βοσκού κλπ), μαζί με στοιχεία της καθημερινότητας, όπως της μπάμπως τα ματουάλια, οι κοτσίδις ( κλώσσις) των μαλλιών, οι πιρδίκις, τα ανθρωπάκια κλπ). Δεν ξεχνούσαν φυσικά το θρησκευτικό μήνυμα των ημερών, γι’ αυτό και πρώτο έπλαθαν το Κόλιαντου της Παναγίας. Αυτό απεικόνιζε ένα κουλούρι με σταυρό στο κέντρο ή την Παναγία με το θείο βρέφος αγκαλιά. Αυτό το πρώτο κόλιαντο, το θεωρούσαν ιερό, το έβαζαν στα εικονίσματα και δεν επέτρεπαν σε κανέναν να το πειράξει. Πίστευαν ότι είχε θεραπευτικές ιδιότητες και γιάτρευαν μ’ αυτό μέχρι και λυσσασμένα σκυλιά.
Πάντως τα παλιά χρόνια οι μικροί περίμεναν τα «κόλιαντα» με μεγάλη λαχτάρα. Αψηφώντας τις παγωνιές και τα χιόνια, απ’ τα μεσάνυχτα ξεχύνονταν παρέες – παρέες, σωστό μελισσολόι, στους δρόμους και τα σοκάκια με τα σακούλια και τους τσιώκους κι απ’ τραγούδια, τις φωνές και τα θυροκτυπήματα, βούιζε ο τόπος.
Το έθιμο έχει ατονήσει τελείως και ξεχάστηκαν και τα τραγούδια που τραγουδιούνταν. Με την εγκατάσταση των προσφύγων και την επιμιξία αλλοιώθηκαν τα έθιμα και οι μικροί δεν περιμένουν πιά τα «κόλιαντα» με την ίδια λαχτάρα που τα περιμέναμε εμείς τα παλιά τα χρόνια. Τώρα, απλώς για να τηρηθεί το έθιμο, στέλνουν τα πολύ μικρά παιδιά στα συγγενικά μονάχα σπίτια κι όχι απ’ τα βαθιά χαράματα, αλλά αργά προς το μεσημέρι. Ο τσιώκος, αν υπάρχει, είναι απλώς διακοσμητικό στοιχείο και δεν ακούς άλλο τραγούδι απ’ το «Χριστός γεννάται σήμερον εν Βηθλεέμ τη πόλει…»
Ας τα ακούσουμε και μεις …
Κόλιαντα , μπάμπω, κόλιαντα,
και μένα κολιαντίνα.
Κι αν δεν μου δώσεις
κι αν δεν μου δώσεις κόλιαντα,,
δώσ’ μας την θυγατέρα σ’.
-Τι την θέλεις, τη δική μου θυγατέρα
-Να την φιλώ, να την τσιμπώ
να με ζεσταίνει το βράδυ.
Φέρτε μας τα κόλιαντα,
τι μας πήρ’ η μέρα.
Η μέρα μερουλίζει,
το πουλί τσουρίζει.
Η γάτα νιαουρίζει,
ο Χριστός γεννιέται.
Γεννιέται και βαφτίζεται
στους ουρανούς απάνω.
Οι άγγελοι χαίρουνται
και τα δαιμόνια σκάνουν (=σκάνε).
Σκάνουν και πλαντάζουν
τα σίδερα δαγκάνουν
Παραδοσιακά κόλιαντα Κοζάνης
Κόλιαντα μπάμπου μ’ , κόλιαντα κι μένα ν ‘ κολιαντίνα.
Κι μένα την τρανήτερη κι τώρα κι από χρόνου.
Να ζήσεις χρόνους ικατό κι να τους απιράσεις.
Ν ‘ ασπρίσεις σαν τουν Μπουρινου σαν τ ‘ άσπρου περιστέρι.
Δυο περιστέρια μάλουναν κι πάλι αγαπιούνταν.
Ψηλά, ψηλά σηκώνονταν, στουν ουρανό φιλιούνταν.
Κι σαν δεν έχεις κόλιαντα, δος μας ένα σιτζιούκι,
νάνι καλό, νάνι χουντρό, νάνι ζαχαρουμένο.
Κι σαν δεν έχεις κι σιτζιούκι, δος μας ένα κορίτσι.
Κι τι του θέλεις γάϊδαρε του ξένου του κορίτσι;
Να μ’ ρίχνει νιρό να νίβουμι, να μ’ στρώνει να πλαγιάζω.
Να το φιλώ να του τσιμπώ να μι ζισταίνει του βράδυ.
κι τ’ χρον’ !
Επεξεργαστήκαμε στην παρεούλα με τα παιδιά φωτογραφικό υλικό σε ασπρόμαυρη μορφή ,όπου απεικονίζονται φωτογραφικά στιγμιότυπα από τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά των προγόνων μας στην περιοχή της Κοζάνης και της Περιφέρειας στην Δυτική Μακεδονία … Ταξιδέψαμε νοερά στα δικά τους λημέρι και πλάσαμε ιστορίες με φαντασία και ποικιλία ιδεών ,σκέψεων και υποθέσεων …Η πλοκή των ιστοριών μας μαζί με τους ήρωες που πρωταγωνιστούσαν σε κάθε ιστορία μας έφερνε αναμνήσεις που ήταν ξεχασμένες στο χρονοντούλαπο της ιστορίας … Ακούσαμε τα κάλαντα της Κοζάνης με την ιδιαίτερη προφορά και τους ιδιωματισμούς προσπαθώντας να μαντέψουμε το νόημα της κάθε λέξης … Οι γιαγιάδες μας και οι παππούδες μας ήταν σοφοί και αγαπούσανε πολύ τα παραδοσιακά Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά …
Έθιμα Πρωτοχρονιάς
Όπως τα Χριστούγεννα έτσι και την Πρωτοχρονιά, την παραμονή όλα τα παιδιά κατά ομάδες, όταν σουρούπωνε επισκέπτονταν όλα τα σπίτια και τραγουδούσαν τα κάλαντα:
Αρχιμηνιά κι αρχιχρονιά, ψηλή μου δεντρολιβανιά
κι αρχή, κι αρχή καλός μας χρόνος,
εκκλησιά, εκκλησιά με τ΄ άγιο θρόνος.
Αρχή που βγήκε ο Χριστός, Άγιος και πνευματικός,
στη γη, στη γη να περπατήσει
και να μας, και να μας καλοκαρδίσει.
Άγιος Βασίλης έρχεται, άρχοντες το κατέχετε,
από, από την Καισαρεία, ζησ΄ αρχό, ζήσ’ αρχόντισσα κυρία.
Βαστάει εικόνα και χαρτί, χαρτί και καλαμάρι, δες και με, δες κι εμέ το παλικάρι.
Σ΄ αυτό το σπίτι που ΄ρθαμε, πέτρα, πέτρα να μη ραγίσει
κι ο νοικοκύρης του σπιτιού, χίλια, χίλια χρόνια να ζήσει.”
Η νοικοκυρά άνοιγε την πόρτα να τους ακούσει και στο τέλος έδινε σε κάθε παιδί από μια δεκάρα ή εικοσάρα ή πεντούλι, ή ξυλοκέρατο ή ακόμη και φρούτα.
Οι μεγάλοι ντυνόντουσαν καρναβάλια, φορούσαν συνήθως παλιά ρούχα, κρύβοντας το πρόσωπο με κάποιο τσεμπέρι(μαντήλα),φορούσαν ανάποδα το σακάκι ή την κάπα(υφαντό παλτό τσομπάνου με κουκούλα, από τρίχα γίδας), στη μέση τους κρεμούσαν κουδούνια, καμιά φορά ντυνόντουσαν οι άνδρες νύφες και οι γυναίκες γαμπροί, δεν τραγουδούσαν τα κάλαντα, ούτε μιλούσαν, μπαίνοντας στον οντά του σπιτιού, όπου βρισκόταν όλη οι οικογένεια, χορεύοντας κυκλικά πείραζαν ή τσιμπούσαν τον σπιτονοικοκύρη.
Ηταν επιτυχία των καρναβαλιστών, όταν δεν τους αναγνώριζαν, όταν όμως αναγνώριζαν κάποιον τότε αγκαλιάζονταν και ανταλλάσσαν ευχές για τον καινούργιο χρόνο.
Η νοικοκυρά κερνούσε τον καθένα τσίπουρο με μεζέ τηγανιάς ή τσιγλάνια (τσιγαρίδες).
Η νοικοκυρά από νωρίς την παραμονή της Πρωτοχρονιάς, ετοίμαζε την βασιλόπιτα, άνοιγε στον σοφρά το φύλλο της βασιλόπιτας και το άπλωνε στο ταψί με ενδιάμεση γέμιση φέτας, τοποθετώντας και το φλουρί που ήταν μια δεκάρα ή εικοσάρα ή πεντούλι.
Την Βασιλόπιτα την έψηνε στο φούρνο της ξυλόσομπας.
Ετοίμαζε επίσης την Πρωτοχρονιάτικη σούπα με τον κόκορα.
Ανήμερα της Πρωτοχρονιάς έβαζαν τα καλά τους και πήγαιναν στην εκκλησία, μετά το πέρας της λειτουργίας και την επιστροφή τους στο σπίτι, όλη η οικογένεια κάθονταν σε σκαμνάκια περιμετρικά του σοφρά, η δε νοικοκυρά έβαζε στην μέση την βασιλόπιτα.
Ο αρχηγός του σπιτιού αφού την σταύρωνε την έκοβε σε κομμάτια όσα τα μέλη της οικογένειας, επί πλέον έκοβε κομμάτια για τον Χριστό, την Παναγία και για το σπίτι.
Ο μικρότερος της οικογένειας πήγαινε σε μια γωνία του σπιτιού και έλεγε τα ονόματα στα οποία ανήκε το κομμάτι της βασιλόπιτας.
Αυτός που θα του τύχαινε το φλουρί ήταν ο τυχερός της χρονιάς και θα έπρεπε τουλάχιστον για την ημέρα της Πρωτοχρονιάς να κάμνει όλες τις δουλειές και τα θελήματα της οικογένειας.
Στην συνέχεια σέρβιρε η νοικοκυρά την σούπα με τον κόκορα.
Στο τέλος του πρωτοχρονιάτικου γεύματος παρατηρούσαν το κόκαλο του στήθους του κόκορα, αν στην άκρη είχαν μείνει τρίχες από το κρέας του κόκορα, τότε έλεγαν πως στο σπίτι θα έχουν πολλά μπερεκέτια(αφθονία αγαθών), επίσης παρατηρούσαν το κόκαλο του στήθους και αν σε αυτό δεν υπήρχε καμία τρύπα, τότε δεν θα υπήρχε στην χρονιά θάνατος.
Κατά την διάρκεια των εορτών των Χριστουγέννων και μέχρι τα ξημερώματα της Πρωτοχρονιάς οι άνδρες του χωριού μαζευόντουσαν στο καφενείο του χωριού, κάθε βράδυ και παίζανε 21(τυχερό παιχνίδι τράπουλας), η κορύφωση του παιχνιδιού ήταν το βράδυ της Πρωτοχρονιάς, στόχος όλων ήταν να κερδίσουν τον Γιάννη Πρόεδρο του χωριού. Επίσης ήταν η χαρά του καφετζή, γιατί τα κέρδη του εκείνων των ημερών ανέβαιναν κατακόρυφα.
Ολή την ημέρα της Πρωτοχρονιάς αντάλλασαν ευχές μεταξύ τους, για το Νέο Ετος και προσπαθούσαν να μην ανταλλάξουν κουβέντες, για είναι το Ετος τυχερό μαζί τους.
Το 12ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης με πολύ μεγάλη χαρά ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα του Win Cancer , δημιουργώντας Χριστουγεννιάτικες κάρτες για τους συνανθρώπους μας και τα παιδάκια, που βρίσκονται στα αντικαρκινικά νοσοκομεία της χώρας μας … Τους στέλνουμε, με τις κάρτες μας τις πιο ολόθερμες ευχές μας, την αμέριστη αγάπη μας , την αισιοδοξία μας …και μια τεράστια αγκαλιά γεμάτη ζεστασιά ,γαλήνη και θαλπωρή … Ευχόμαστε ΥΓΕΙΑ…ΥΓΕΙΑ …ΥΓΕΙΑ … και τα χαμόγελα χαράς και ευτυχίας να είναι πάντα στο διάβα της ζωής σας … Σας αγαπάμε …!!!
Λίγα Λόγια για το Wincancer…
To WinCancer είναι Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία, που βασικό σκοπό έχει να δώσει αισιοδοξία , να βοηθήσει στην εξωστρέφεια των ασθενών με καρκίνο και των οικείων τους. Αλλά και να ενημερώσει και να ευαισθητοποιήσει την ελληνική πολιτεία για θέματα που αντιμετωπίζουν οι καρκινοπαθείς. Ξεκίνησε ως βιωματικό διαδικτυακό ημερολόγιο του ιδρυτή Δημήτρη Σιάχου, όταν για τρίτη φορά στη ζωή του, ήρθε αντιμέτωπος με τον καρκίνο. Οι φίλοι του και συνοδοιπόροι, ανέλαβαν την ευθύνη να συνεχίσουν τη δράση του. Κύριος και βασικός στόχος είναι να επιλύεται καθημερινά ένα μικρό ή μεγάλο πρόβλημα και εμπόδιο ενός ή πολλών συνανθρώπων μας. Να αναδεικνύεται μια μικρή ή μεγάλη ευκαιρία, ένα σχέδιο ή μια δυνατότητα επίλυσης ενός χρόνιου προβλήματος σε σχέση με τον καρκίνο, τις αιτίες και τα αποτελέσματά του. Επιδιώκονται συνεργασίες με φορείς, στηρίζονται προσπάθειες πρόληψης και ενημέρωσης, γιατί ο αγώνας κατά του καρκίνου είναι κοινός και μας αφορά όλους .
Σήμερα είχαμε τη μεγάλη χαρά και τιμή να έχουμε στο νηπιαγωγείο μας, την χημικό και μητέρα Λίτσα Παπαδημητρίου . Τα παιδάκια της κυρίας Λίτσας φοιτούν στο νηπιαγωγείο μας και σήμερα Πέμπτη 14 Δεκεμβρίου 2023 είχαμε μια μεγάλη έκπληξη … Μας έμαθε πως γίνονται τα τρουφάκια .. Μια πεντανόστιμη λιχουδιά που είχε μάλιστα και χριστουγεννιάτικη όψη – μορφή … Ήταν τυλιγμένα τα τρουφάκια μας ,με χρωματιστή κουβερτούρα σοκολάτας και αστεράκια … Γίναμε διάσημοι σεφ-ζαχαροπλάστες στο σχολείο μας και γευτήκαμε τις γλυκές δημιουργίες μας … Ευχαριστούμε ολόψυχα την κυρία Λίτσα για την παρουσία της και την προσφορά της (Όλα τα υλικά ήταν δωρεά -προσφορά από την ίδια) …Νιώθουμε ευγνώμονες γι΄αυτό το μεγάλο δώρο . Όλα τα παιδιά χαρήκανε και ζήσανε τις ξεχωριστές εμπειρίες της ζαχαροπλαστικής αλλά και της γευσιγνωσίας .
ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ -MAKE A WISH 2023-24 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ
Παραλάβαμε το πιστοποιητικό υιοθεσίας για την ενεργή συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας, στην όμορφη αυτή δράση του MAKE A WISH 2023-2024…
Φέτος, το Αστέρι της Ευχής γιορτάζει και ετοιμάζεται να ταξιδέψει με επετειακούς ρυθμούς σε όλη την Ελλάδα! 25 χρόνια μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς, όλοι μαζί, έχουμε καταφέρει να εκπληρώσουμε εκατοντάδες ευχές παιδιών και να τους δώσουμε τη δύναμη και την ελπίδα που έχουν ανάγκη, για να συνεχίσουν να αγωνίζονται.
Με μία συμβολική δωρεά των 2€, το νηπιαγωγείο μας βοηθάει ,για ακόμη μία χρονιά να εκπληρωθούν κι άλλες ευχές με το αναμνηστικό σας χάρτινο Αστέρι της Ευχής .Γράψαμε τις δικές μας ευχές στο πίσω μέρος του διαφορετικού αστεριού και στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο στο σπίτι μας …
Η ΑΦΙΣΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ:ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ -MAKE A WISH 2023-24
Εμείς, με τη σειρά μας, θα φροντίσουμε με τη δύναμη της αγάπης να πραγματοποιηθούν όλες οι ευχές των παιδιών …Για υγεία,χαρά και ευτυχία …με άπειρα χαμόγελα και αγκαλιές θαλπωρής και καλοσύνης …!!!
Και ο έπαινος μας για την προσφορά μας …! Ευχαριστούμε …!
Η αξία των εικαστικών τεχνών είναι πολύ σημαντική για την ανάπτυξη ενός παιδιού, καθώς μέσω αυτών μαθαίνει να εκφράζεται με διαφορετικούς τρόπους, αφήνει τη φαντασία του ελεύθερη, αναπτύσσει τις λεπτές δεξιότητές του, γίνεται δημιουργικό και μαθαίνει να χειρίζεται τα διάφορα αντικείμενα. Ακόμα, ανακαλύπτει τις διαφορετικές υφές των αντικειμένων, γίνεται ανεξάρτητο και αποκτά αυτοπεποίθηση, όταν καταφέρνει να δημιουργεί κάτι μόνο του.Επιπλέον,το παιδί όταν κάνει ομαδικές εργασίες αποκτά άμιλλα, αναπτύσσει τις επικοινωνιακές του ικανότητες, εξασκεί την υπομονή του και την προσοχή του.Η ζωγραφική είναι μια εικαστική τέχνη πολύ σημαντική για τα παιδιά. Μέσω της ζωγραφικής, το παιδί εκφράζεται και αναπτύσσεται συναισθηματικά, κοινωνικά και διανοητικά. Η ζωγραφική δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να πειραματισθούν, να έρθουν σε επαφή με υλικά όπως κηρομπογιές, λαδομπογιές, μαρκαδόροι και νερομπογίες, καθώς επίσης τους δίνεται η δυνατότητα να δοκιμάσουν τυπώματα με σφουγγάρια, να χρησιμοποιήσουν με διαφορετικό τρόπο ρολά χαρτιού, φρούτα, λαχανικά, κιμωλίες, υφάσματα και πολλά άλλα υλικά.Μέσω της ζωγραφικής, τα παιδιά αναπτύσσουν την επινοητικότητά τους και την παρατηρητικότητά τους, μαθαίνουν τα σχήματα, τα χρώματα, τις γραμμές και τις καμπύλες. Αυτές οι δεξιότητες που αναπτύσσει το παιδί μέσω της ζωγραφικής το βοηθούν στην μετέπειτα εξέλιξη των δεξιοτήτων της γραφής.Είναι πραγματικά θαυμάσιο το πόσες γνώσεις και δεξιότητες μπορεί να απορροφήσει και να αναπτύξει, αντίστοιχα, ένα παιδί μέσα από μία και μόνο δραστηριότητα και μάλιστα με έναν τρόπο πολύ αυθόρμητο και φυσικό. Αν ψάχνετε κι εσείς έναν δημιουργικό τρόπο για να απασχολήσετε το παιδί σας και να διασκεδάσετε πραγματικά μαζί του στο σπίτι, δεν έχετε παρά να το “εφοδιάσετε” με τα κατάλληλα υλικά και να το αφήσετε να εκφραστεί με το μοναδικό δικό του τρόπο. Θα εντυπωσιαστείτε με το πόσα μπορείτε να καταλάβετε για το παιδί σας μέσα από τα δημιουργήματά του.Η αξία των εικαστικών τεχνών είναι πολύ σημαντική για την ανάπτυξη ενός παιδιού, καθώς μέσω αυτών μαθαίνει να εκφράζεται με διαφορετικούς τρόπους, αφήνει τη φαντασία του ελεύθερη, αναπτύσσει τις λεπτές δεξιότητές του, γίνεται δημιουργικό και μαθαίνει να χειρίζεται τα διάφορα αντικείμενα. Ακόμα, ανακαλύπτει τις διαφορετικές υφές των αντικειμένων, γίνεται ανεξάρτητο και αποκτά αυτοπεποίθηση, όταν καταφέρνει να δημιουργεί κάτι μόνο του.Επιπλέον,το παιδί όταν κάνει ομαδικές εργασίες αποκτά άμιλλα, αναπτύσσει τις επικοινωνιακές του ικανότητες, εξασκεί την υπομονή του και την προσοχή του.Η ζωγραφική είναι μια εικαστική τέχνη πολύ σημαντική για τα παιδιά. Μέσω της ζωγραφικής, το παιδί εκφράζεται και αναπτύσσεται συναισθηματικά, κοινωνικά και διανοητικά. Η ζωγραφική δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να πειραματισθούν, να έρθουν σε επαφή με υλικά όπως κηρομπογιές, λαδομπογιές, μαρκαδόροι και νερομπογίες, καθώς επίσης τους δίνεται η δυνατότητα να δοκιμάσουν τυπώματα με σφουγγάρια, να χρησιμοποιήσουν με διαφορετικό τρόπο ρολά χαρτιού, φρούτα, λαχανικά, κιμωλίες, υφάσματα και πολλά άλλα υλικά.
Μέσω της ζωγραφικής, τα παιδιά αναπτύσσουν την επινοητικότητά τους και την παρατηρητικότητά τους, μαθαίνουν τα σχήματα, τα χρώματα, τις γραμμές και τις καμπύλες. Αυτές οι δεξιότητες που αναπτύσσει το παιδί μέσω της ζωγραφικής το βοηθούν στην μετέπειτα εξέλιξη των δεξιοτήτων της γραφής.
Είναι πραγματικά θαυμάσιο το πόσες γνώσεις και δεξιότητες μπορεί να απορροφήσει και να αναπτύξει, αντίστοιχα, ένα παιδί μέσα από μία και μόνο δραστηριότητα και μάλιστα με έναν τρόπο πολύ αυθόρμητο και φυσικό. Αν ψάχνετε κι εσείς έναν δημιουργικό τρόπο για να απασχολήσετε το παιδί σας και να διασκεδάσετε πραγματικά μαζί του στο σπίτι, δεν έχετε παρά να το “εφοδιάσετε” με τα κατάλληλα υλικά και να το αφήσετε να εκφραστεί με το μοναδικό δικό του τρόπο. Θα εντυπωσιαστείτε με το πόσα μπορείτε να καταλάβετε για το παιδί σας μέσα από τα δημιουργήματά του.
Εκπαιδευτικοί στόχοι
Να έρθουν σε επαφή με έργα τέχνης και τους δημιουργούς τους
Να αποκτήσουν γνώσεις και πληροφορίες για την τέχνη της ζωγραφικής
Να καλλιεργήσουν την αισθητική τους και ειδικότερα την οπτική τους αντίληψη μέσω της τέχνης και ειδικότερα της ζωγραφικής.
Να εκφράσουν τις ιδέες τους με διαφορετικά μέσα και τρόπους.
Να παρατηρήσουν και να πειραματιστούν με τα χρώματα και τις γραμμές
Να αναπτύξουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.
Να ερευνήσουν και να συλλέξουν πληροφορίες από διαφορετικές πηγές, προφορικές και γραπτές
Να εξασκηθούν στη χρήση υλικών και διαφορετικών τεχνικών, ώστε να αποκτήσουν επιδεξιότητα και να ενθαρρυνθούν στην παραγωγή έργων τέχνης
Να αρχίσουν να κατανοούν ότι η τέχνη είναι μέσο έκφρασης και επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων και να υιοθετήσουν θετικές στάσεις απέναντι στα έργα τέχνης.
Να εκφράσουν απόψεις, εμπειρίες και συναισθήματα μέσα από τα έργα τους
Να αναπτυχθεί ένα κλίμα συνεργασίας και ομαδικότητας.
Περισσότερα για την υλοποίηση του προγράμματος πατάμε:ΕΔΩ
Η ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΜΠΑΜΠΩΣ ΤΕΡΗΔΟΝΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ
Η δράση μας εντάσσεται στα εργαστήρια δεξιοτήτων του σχολικού έτους 2023-2024.
1ος θεματικός κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην.
Τίτλος: ΄΄Ατομική υγιεινή –καθαριότητα και Στοματική υγιεινή΄΄ .
Σήμερα Δευτέρα 20 Νοεμβρίου 2023 είχαμε τη μεγάλη χαρά και τιμή να επισκεφτούν το νηπιαγωγείο μας δύο σπουδαίες καλεσμένες … Η συγγραφέας (συνταξιούχος και οδοντίατρος) Σελίδου Άννα και η εν ενεργεία οδοντίατρος Κοζάνης Σοφία Τζήκα … Κατανοήσαμε μέσα από τις εικόνες ,τα τραγούδια και τα σοφά τους λόγια πόσο σπουδαία είναι η στοματική υγεία …Πόση μεγάλη αξία έχει η υγιεινή διατροφή και η στοματική υγιεινή αλλά και το μεγάλο κακό ,που θέλει μας κάνει η μπάμπω Τερηδόνα, όταν κρυφά και ύπουλα με ζαχαρωτά και ανθυγιεινές τροφές θέλει να στείλει τα μικρόβια να τρυπώσουν στο στοματάκι και τα δοντάκια μας …
ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Σκοπός του προγράμματος είναι η πρόληψη, η διατήρηση, η προαγωγή της στοματικής υγείας και της υγιεινής διατροφής .
ΣΤΟΧΟΙ
Να γνωρίσουν την ανατομία της στοματικής κοιλότητας.
Να παρατηρήσουν τη μορφολογία των δοντιών και να τη συσχετίσουν τον τρόπο με τη λειτουργία της μάσησης και της πέψης (σωστό μάσημα, καλύτερη πέψη).
Να αντιληφθούν οι μαθητές τη σημασία της καλής στοματικής υγιεινής.
Να κατανοήσουν τους τρόπους πρόληψης (σωστό βούρτσισμα, συχνός οδοντικός έλεγχος, υγιεινή διατροφή) και πως την επηρεάζουν.
Να εξοικειωθούν με τις πρακτικές του επαγγέλματος του οδοντιάτρου.
Να αποκτήσουν σωστές διατροφικές συνήθειες που συμβάλλουν στη διατήρηση της στοματικής υγείας.
Να ενημερωθούν οι γονείς και να συμβάλλουν στην απόκτηση υγιεινών συνηθειών και κανόνων στοματικής υγιεινής.
Να γνωρίσουν τροφές ωφέλιμες για τον οργανισμό τους και για το καλό των δοντιών τους . Ευχαριστούμε από καρδιάς…!!!!
Περισσότερα για την υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος με τη στοματική υγιεινή και τα δόντια πατάμε εδώ :ΔΟΝΤΙΑ ΚΑΙ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ
Επίσκεψη της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας στο νηπιαγωγείο μας
Στα πλαίσια της δεύτερης ενότητας των εργαστηρίων δεξιοτήτων (Φροντίζω το περιβάλλον), εντάσσεται η επίσκεψη της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Κοζάνης στη σχολική μας μονάδα . Με μεγάλη χαρά ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα μας, ώστε οι μικροί μας μαθητές να γνωρίσουν από κοντά το μεγάλο έργο και την προσφορά της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας στο δασικό περιβάλλον και στην κοινωνία γενικότερα .
Γνωρίσαμε το πυροσβεστικό όχημα ,τον εξοπλισμό του πυροσβέστη και τους κινδύνους που αντιμετωπίζει κάθε φορά στη δουλειά του . Οι πυροσβέστες , αφού παρουσίασαν το έργο του επαγγέλματος τους και της υπηρεσίας τους, συζήτησαν με τους μαθητές για την απόκτηση καλών πρακτικών σε καταστάσεις κινδύνου και έλυσαν όλες τις απορίες τους. Ανέφεραν, επίσης τρόπους πρόληψης της πυρκαγιάς στο σπίτι ή στο δάσος.
Μετά την ενημέρωση των μαθητών για διάφορες απορίες, έγινε επίδειξη του Πυροσβεστικού οχήματος, των εξαρτημάτων και του τρόπου λειτουργίας του ανάλογα με τον κίνδυνο που πρόκειται να αντιμετωπιστεί σε κάθε περίπτωση. Επιπλέον, οι πυροσβέστες εξήγησαν στα παιδιά για ποιο λόγο φοράνε τη συγκεκριμένη στολή και τους έδειξαν την αναπνευστική συσκευή που πρέπει να χρησιμοποιούν σε περίπτωση κατάσβεσης φωτιάς, καθώς και το ειδικό κράνος που πρέπει να φοράνε για να προστατεύονται. Τέλος, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ρίξουν οι ίδιοι νερό με τη μάνικα με τη βοήθεια των πυροσβεστών.Ευχαριστούμε από καρδιάς το Πυροσβεστικό Κλιμάκιο της Κοζάνης για την τόσο ενδιαφέρουσα και σημαντική παρουσίαση.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2ος θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον.
Θεματική ενότητα : ΄΄Αναδάσωση και δάσος –Φυσικές καταστροφές και επιπτώσεις-Επίσκεψη της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας στο νηπιαγωγείο μας ΄΄.
Η συμμετοχή του 12ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης στην στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού Code Week. Χρησιμοποιώντας το ρομποτάκι της τάξης μας Beebot ταξιδέψαμε στο διάστημα και γνωρίσαμε με τον αστροναύτη μας, τους πλανήτες, τους μετεωρίτες ,τα αστέρια και τους κομήτες… κωδικός:cw23-3jtOi. Λάβαμε και το πιστοποιητικό βεβαίωσης της συμμετοχής μας … Η χαρά μας απερίγραπτη .
Περισσότερα για τις δράσεις μας στον παρακάτω σύνδεσμο :
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
