12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ

Τον ερχομό του Μάη γιόρτασαν οι μικροί μας μαθητές, με μια ομαδική και βιωματική δράση στην αυλή του νηπιαγωγείου! Το καλωσόρισμα στον τελευταίο μήνα της άνοιξης, πραγματοποιήθηκε με την ανάγνωση του παραμυθιού “Το χαρούμενο λιβάδι” της Φυλλιώς Νικολούδη, που μάγεψε τα παιδιά και τα οδήγησε να σκεφτούν πόσο ίδιοι είμαστε τελικά παρόλο που φαινόμαστε τόσο διαφορετικοί!

Κατόπιν, επωφεληθήκαμε από τον ζεστό, ανοιξιάτικο καιρό και κάναμε πικ νικ στην αυλή του νηπιαγωγείου μας! Τα παιδιά απόλαυσαν την παρέα μεταξύ τους και για μια ακόμη φορά μας δόθηκε η ευκαιρία να ενισχύσουμε τις ζεστές σχέσεις και το δέσιμο μεταξύ των δύο τμημάτων μας!

Η δράση μας ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία του δικού μας μαγιάτικου στεφανιού, στο οποίο φυσικά προσθέσαμε και τα εντομάκια της άνοιξης που μελετήσαμε αναλυτικά και αγαπήσαμε ιδιαιτέρως τις προηγούμενες ημέρες!

Καλό Μάη σε όλους!

https://www.youtube.com/watch?v=xNw1SSz18Gg&list=RDxNw1SSz18Gg&start_radio=1

Αφιερώσαμε χρόνο για να παρακολουθήσουμε το βίντεο και να ακούσουμε το τραγούδι. Σκοπός μας ήταν να κατανοήσουμε ότι η σειρά των αριθμών είναι ίδια σε κάθε γλώσσα ανεξάρτητα από τις λέξεις που χρησιμοποιούνται για να μιλήσουν για αυτούς. Έτσι αξιοποιώντας τις γνώσεις μας στα αγγλικά, επιχειρήσαμε να καταλάβουμε τους στίχους και να τους μεταφράσουμε όσο το δυνατόν πιο σωστά στη δική μας γλώσσα.

Ύστερα καταγράψαμε σε ένα χαρτί τους στίχους που μεταφράσαμε και δώσαμε τίτλο στο τραγούδι μας. Στο τραπέζι των διαπραγματεύσεων έπεσαν πολλά ονόματα όμως το “Ωραίο που είναι το 10” μας κέρδισε όλους. Κατόπιν, χρησιμοποιήσαμε μια εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης για να δημιουργήσουμε, με τη βοήθεια της, κατάλληλη μουσική για τους στίχους μας.

Με μεγάλη διάθεση δημιουργικότητας αφιερώσαμε λίγο χρόνο ακόμη, για να ζωγραφίσουμε το τραγούδι μας, όπως το είχε ο καθένας στο μυαλό του. Έτσι, λοιπόν, δημιουργήσαμε το δικό μας βιντεάκι για τους αριθμούς, με αφορμή τον αριθμό 10 και αντλώντας την έμπνευση μας από το αγγλικό βίντεο που επεξεργαστήκαμε.https: Στη βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας μπορείτε να δείτε το βιβλίο με τις ζωγραφιές και τους στίχους του τραγουδιού μας καθώς και να σκανάρετε το QR code, ώστε να μπορέσετε να το απολαύσετε ταυτόχρονα!

Καλή σας απόλαυση!

Την Παρασκευή 03/04/2026, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, υποδεχτήκαμε τον ζαχαροπλάστη, κύριο Αλέτρη Θοδωρή, ο οποίος μας έδειξε πώς να ζυμώνουμε σωστά τη “μυστική” του συνταγή για τα κουλουράκια του Πάσχα και μας βοήθησε να πλάσουμε τα δικά μας!

Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε με μεγάλο ενθουσιασμό από όλους τους εμπλεκομένους και οι μικροί μας μαθητές όπως και εμείς τη χαρήκαμε ιδιαίτερα! Το σχολείο μας γέμισε πασχαλινές μυρωδιές και έτσι μπήκαμε ακόμη περισσότερο στο κλίμα των άγιων ημερών.

Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Αλέτρη καθώς και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 12ου Νηπιαγωγείου για την όμορφη πασχαλινή δράση και τα νόστιμα λαμπροκουλουράκια!

Αναγνωρίζοντας την αξία των συναισθημάτων στη ζωή μας και με αφορμή την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, προσεγγίσαμε με τους μικρούς μας μαθητές το θέμα των συναισθημάτων. Έτσι μπήκαμε στη διαδικασία αρχικά να τα αναγνωρίσουμε. Τα βιώσαμε και τα χορέψαμε με κατάλληλη μουσική. Φτιάξαμε μια λίστα με όσα είναι ευχάριστα και δυσάρεστα, βασισμένοι σε αυτό που “αφήνουν μέσα μας” και δημιουργήσαμε τα μπαλόνια των συναισθημάτων και τον κύριο Συναισθηματικούλη, που όπως και εμείς έτσι και εκείνος έχει δικαίωμα να νιώθει πολλά πολλά διαφορετικά συναισθήματα!

Ιδιαίτερη σημασία δώσαμε σε κάθε συναίσθημα ξεχωριστά, με αποτέλεσμα να φέρουμε στην τάξη αντικείμενα που μας θύμιζαν στιγμές χαράς ή/και λύπης. Μιλήσαμε για τους φόβους μας και προσπαθήσαμε να τους “αγγίξουμε” όσο αυτό μας ήταν δυνατό και αφιερώσαμε ξεχωριστό χρόνο στο θυμό μας, που σ΄ αυτήν την ηλικία μας επισκέπτεται συχνά… Έτσι αναγνωρίσαμε ό,τι μας προκαλεί θυμό, το ζωγραφίσαμε και δημιουργήσαμε το κουτί του θυμού. Αφήσαμε τη θυμωμένη ζωγραφιά μας μέσα για να μικρύνει και να μας επιτρέψει την επόμενη φορά, όχι να μην θυμώσουμε γι’ αυτό, αλλά να το διαχειριστούμε πιο εύκολα! Επεξεργαστήκαμε ακόμη τα σημάδια που μας βοηθούν να αναγνωρίσουμε ότι ο θυμός μας “φουσκώνει” και έτσι φουσκώσαμε και εμείς τα μπαλόνια του θυμού και στολίσαμε το σχολείο μας! Στην προσπάθεια μας να μάθουμε να αναγνωρίζουμε και να ελέγχουμε τα συναισθήματα μας δημιουργήσαμε το θερμόμετρο των συναισθημάτων, το οποίο πολύ αγαπήσαμε!

Επιχειρήσαμε επίσης, να συνδέσουμε τα συναισθήματα μας με τα χρώματα και έτσι δημιουργήσαμε την παλέτα των συναισθημάτων, με αφορμή το ομώνυμο παραμύθι!

Ακόμη φτιάξαμε τον κήπο των συναισθημάτων και στολίσαμε το σχολείο μας μιας και ήρθε η άνοιξη!

Κορυφώσαμε τις δράσεις μας με αφιέρωμα στην Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Καλέσαμε ψυχολόγο σε μια βιωματική και ιδιαίτερα δημιουργική δράση κατά την οποία συζητήσαμε, παίξαμε και δημιουργήσαμε αφίσες κατά του σχολικού εκφοβισμού. Πήραμε επίσης μέρος στη δράση της ΔΙΠΕ Κορινθίας και αναρτήσαμε αφίσα με τις δημιουργίες μας στο Δημαρχείο της πόλης.

Το αφιέρωμα αυτό έληξε με μια ομαδική δράση σε επίπεδο σχολείου, όπου όλοι μαζί απολαύσαμε την αφήγηση του παραμυθιού “Οι νταήδες του βυθού και ο Ρομπέν των Θαλασσών” από τις νηπιαγωγούς μας και τις κούκλες τους. Κατόπιν συνεργαστήκαμε, δημιουργήσαμε μια κατασκευή με τον ήρωα του παραμυθιού και 1 μεγάλη ομαδική αφίσα με τον βυθό της φιλίας!

 Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε με χαρά και συγκίνηση τη διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου, που συνδυάζει ένα σημαντικό ιστορικό γεγονός για την πατρίδα μας, την Ελληνική Επανάσταση του 1821, και έναν σπουδαίο θρησκευτικό εορτασμό, τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.

Μέσα από συζητήσεις, εποπτικό υλικό και αφηγήσεις, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα γεγονότα της εποχής και γνώρισαν με απλό και κατανοητό τρόπο την έννοια της ελευθερίας και της αγάπης για την πατρίδα.

Στη συνέχεια, εκφράστηκαν δημιουργικά μέσα από κατασκευές εμπνευσμένες από τη γιορτή, φτιάχνοντας ελληνικές σημαίες , ομαδικές εργασίες εις μνήμην των ηρώων και άλλα συμβολικά έργα.

Η δράση μας ολοκληρώθηκε με τη σχολική μας γιορτή, όπου τα παιδιά παρουσίασαν ποιήματα και τραγούδια, τιμώντας με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο τη σημασία της ημέρας.

Χρόνια πολλά σε όλους!

Στα πλαίσια των Δράσεων του Ενεργού Πολίτη καθώς και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις και παιγνιώδεις δραστηριότητες, με σκοπό να κατανοήσουν την αξία και τη σημασία του νερού στη ζωή των ανθρώπων αλλά και κάθε ζωντανού οργανισμού στον πλανήτη Γη!

Ξεκινήσαμε από τα καιρικά φαινόμενα των ημερών, μιλήσαμε για τα σύννεφα και τη βροχή και μέσα από κατάλληλο εποπτικό υλικό μελετήσαμε τον κύκλο του νερού.Πραγματοποιήσαμε πειράματα με την ενεργή συμμετοχή των παιδιών με σκοπό να προσεγγίσουμε το ταξίδι του νερού στη φύση αλλά και να γνωρίσουμε τις βασικές ιδιότητες του.

Γνωρίσαμε τις 3 καταστάσεις του και εμπνευστήκαμε να δημιουργήσουμε μυρωδάτα παγάκια με εσπεριδοειδή, καθώς επίσης χρώμο…παγάκια με τα οποία διασκεδάσαμε πολύ! Ακόμη αδράξαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε για το ουράνιο τόξο. “Μα γιατί βγαίνει μαζί με τον ήλιο μετά τη βροχή;” αναρωτηθήκαμε και με πολύ κέφι ασχοληθήκαμε με τα χρώματα της Ίριδας και φυσικά το γκρι των σύννεφων.

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα «Το σώμα μου», τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το σώμα τους μέσα από παιχνίδι, συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες.

Αρχικά παρατηρήσαμε το σώμα μας και πώς αυτό αλλάζει μεγαλώνοντας και καταγράψαμε τα βασικά χαρακτηριστικά του προσώπου μας. Ανακαλύψαμε τα εξωτερικά μέρη του σώματος και στη συνέχεια γνωρίσαμε με απλό και κατανοητό τρόπο τα εσωτερικά όργανα και τη λειτουργία τους. Τα παιδιά έμαθαν επίσης για τις πέντε αισθήσεις και πώς αυτές μας βοηθούν να αντιλαμβανόμαστε τον κόσμο γύρω μας καθώς και την υγιεινή του σώματός μας.

Μέσα από δραστηριότητες, παιχνίδια και ομαδικές συζητήσεις μιλήσαμε ακόμη για τη μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου, κατανοώντας ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί και ξεχωριστοί.

Τέλος, δώσαμε ιδιαίτερη σημασία στον σεβασμό προς το σώμα μας και το σώμα των άλλων, μαθαίνοντας ότι το σώμα μας μάς ανήκει και ότι είναι σημαντικό να σεβόμαστε τα όρια των άλλων ανθρώπων.

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια όμορφη και διασκεδαστική παράσταση θεάτρου σκιών με τον αγαπημένο ήρωα Καραγκιόζη, με θέμα «Η Κυρά Σαρακοστή». Η παράσταση γέμισε την αίθουσα με γέλια, ενθουσιασμό και χαρούμενες στιγμές. Ήταν μια όμορφη εμπειρία που έφερε τα παιδιά σε επαφή με το παραδοσιακό θέατρο σκιών και τον πλούτο της λαϊκής μας παράδοσης.

Στο νηπιαγωγείο μας παίξαμε με τον Colby το ποντικάκι, ένα μικρό ρομποτάκι που μας βοήθησε να κάνουμε τα πρώτα μας βήματα στον κόσμο του προγραμματισμού. Τα παιδιά έδωσαν εντολές στο ποντικάκι ώστε να βρει το δρόμο του, αναπτύσσοντας με τον τρόπο αυτό δεξιότητες λογικής σκέψης και  επίλυσης προβλημάτων.