ΜΕΡΕΣ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΠΑΡΑΤΗΡΩ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ ΜΟΥ ΚΑΙ ΦΤΙΑΧΝΩ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΟΓΡΑΦΙΑ ΜΟΥ

 

Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ

 

ΧΟΡΟΣ ΣΕ ΖΕΥΓΑΡΙΑ ΑΚΟΥΜΠΩΝΤΑΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΗΜΕΙΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ

ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ

 12η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ- ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 2025 (26/9)

 

ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΙΑ ΟΜΑΔΑ

 

ΑΓΩΝΕΣ ΤΡΕΞΙΜΑΤΟΣ/ΤΣΟΥΒΑΛΟΔΡΟΜΙΕΣ/ΑΓΩΝΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ/ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΕΣ ΜΕ ΚΟΥΤΑΛΙ ΚΑΙ ΑΒΓΟ/ΤΟ ΑΕΡΟΣΤΑΤΟ/ΠΑΧΝΙΔΙ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ /ΜΠΑΣΚΕΤ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ

 

   

 

ΠΑΖΛ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ

 

ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ. ΟΝΟΜΑΤΙΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΔΕΙΧΝΟΥΜΕ ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ

 

ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΤΗ ΓΡΑΦΗ: ΠΡΩΤΕΣ ΓΡΑΜΜΕΣ

 

ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ  ΟΜΑΔΩΝ : ΖΕΥΓΑΡΙΑ

ΠΑΙΧΝΙΔΙ Ο ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΧΑΡΤΙ Α4

 

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ:  ΜΕ ΜΠΑΛΑ,ΤΟ ΤΡΕΝΑΚΙ, ΜΕ ΤΟΝ ΚΥΒΟ ΤΩΝ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ

 

ΒΡΑΒΕΙΟ ΠΡΩΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ (ΙΔΕΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ)

 

ΚΑΝΟΝΕΣ -ΑΣΤΕΡΙΑ

 

 

ΠΗΓΗ:

 

https://pro-sxolika.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html

 

 

ΚΑΝΟΝΕΣ-ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ

ΚΑΝΟΝΕΣ

 

ΚΑΝΟΝΕΣ-ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ 

ΠΑΡΑΜΥΘΙ: ΣΑΚΗΣ ΣΑΛΙΓΚΑΡΑΚΗΣ. ΠΡΩΤΗ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 

“Σάκης ο Σαλιγκαράκης” Ένα απλό παραμυθάκι για τους κανόνες στην τάξη…
Σεπτέμβρης… Λίγες μέρες απέμεναν για να ανοίξει το σχολείο κι όλα τα ζωάκια στο δάσος προετοιμάζονταν για την πρώτη μέρα. Ο λαγός είχε αγοράσει μια καινούργια τσάντα, και το σκιουράκι βούρτσιζε την φουντωτή ουρά του, για να γυαλίζει όταν θα έμπαινε για πρώτη φορά στην τάξη.
Ο ασβός έκανε μπάνιο κάθε μέρα ώστε να φύγει εκείνη η δυσάρεστη μυρωδιά που έβγαζε από πάντα. Ο τυφλοπόντικας καθάριζε κάθε μέρα τα γυαλιά για να μπορεί να βλέπει όλα όσα θα του έδειχνε η δασκάλα του στο σχολείο.
Μόνο ο Σάκης το σαλιγκάρι δεν ήθελε να προετοιμαστεί . Γιατί ,πολύ απλά… δεν ήθελε να πάει!
Η μαμά του, του έλεγε και του ξαναέλεγε: ” Σάκη να δεις πόσο πολύ θα σου αρέσει το σχολείο. Η δασκάλα σου, η κυρία κουκουβάγια είναι πολύ καλή και επιπλέον θα είναι εκεί όλοι οι φίλοι σου. Θα μάθεις πολλά πράγματα και θα κάνεις διασκεδαστικά παιχνίδια.”
– Δεν με νοιάζει! Έλεγε ο Σάκης. Εγώ δεν θα πάω στο σχολείο. Θα μείνω εδώ να παίζω με τα δικά μου παιχνίδια.
Οι γονείς του στεναχωριόταν πολύ. Και ο Σάκης που δεν ήθελε να τους βλέπει λυπημένους, αποφάσισε , με βαριά καρδιά να πάει στο σχολείο.
Μια μέρα πριν , ο μπαμπάς του του είπε:
-Δεν νομίζεις Σάκη, πως είναι καιρός να γυαλίσεις το καβούκι σου;
– Και γιατί να το κάνω; Είπε ο Σάκης απορημένος.
– Για να είναι καθαρό και λαμπερό όταν πας στο σχολείο.
Και τότε ο Σάκης σηκώθηκε όρθιος και με δάκρυα στα μάτια είπε…
-Δεν έχει σημασία αν θα είναι καθαρό και λαμπερό…..
–Γιατί το λες αυτό; Είπε ο πατέρας του.
– Επειδή μέσα στην τάξη, μπορεί οι φίλοι μου να τρέχουν. Να, ας πούμε στο λαγό αρέσει πολύ το τρέξιμο. Μπορεί τότε κατά λάθος να με πατήσει και να διαλύσει το καβούκι μου. Άρα, δεν έχει νόημα αν θα είναι καθαρό ή όχι!
-Κάνεις λάθος! Είπε ο πατέρας του. Η δασκάλα σου δεν θα το επιτρέψει αυτό! Από όσο ξέρω, οι μαθητές δεν τρέχουνε μέσα στην τάξη. Υπάρχουν κανόνες που πρέπει όλοι να τους τηρείτε ώστε να μην κινδυνεύετε. Κοιμήσου ήσυχος τώρα. Αύριο έχεις πρωινό ξύπνημα.
Ο Σάκης πήγε στο δωμάτιό του. Την άλλη μέρα ξεκινούσε το σχολείο. Είχε μεγάλο φόβο μέσα στην καρδούλα του. Βέβαια τα λόγια του μπαμπά του του έδωσαν κουράγιο, όμως παρόλα αυτά δεν κοιμήθηκε ήσυχος.
Και ξημέρωσε η μεγάλη μέρα. Η μαμά σαλιγκαρίνα , αφού ξύπνησε τον γιο της μ ένα φιλί τον βοήθησε να γυαλίσει το καβούκι του και ύστερα ξεκίνησαν μαζί για το σχολείο. Η καρδούλα του Σάκη ήταν βαριά. Φοβόταν πολύ.
Όταν έφτασαν, αποχαιρέτησε τη μαμά του και ακολούθησε η δασκάλα του την κυρία κουκουβάγια μέσα στην τάξη.
– Καλωσορίσατε παιδιά, είπε η κυρία δασκάλα. Να δείτε πως θα περάσουμε πολύ όμορφα μαζί. Και πρώτα-πρώτα θέλω να σας γνωρίσω.
Τα ζωάκια σηκώθηκαν ένα ένα και συστήθηκαν. Όταν έφτασε η σειρά του Σάκη, σηκώθηκε δειλά-δειλά και είπε:
– Είμαι ο Σάκης Σαλιγκαράκης, όμως δεν θα μείνω για πολύ καιρό μαζί σας. Προτιμώ να είμαι στο σπίτι μου.
-Και γιατί αυτό; Ρώτησε η κυρία κουκουβάγια.
-Επειδή…. Να, είναι κάτι που όμως ντρέπομαι να σας το πω.
-Σάκη εδώ είμαστε όλοι μία παρέα. Θα λέμε αυτό που νιώθουμε χωρίς να ντρεπόμαστε. Υπάρχει κάτι που σε φοβίζει;
-Ναι είπε ο Σάκης… Φοβάμαι πως μέσα εδώ οι φίλοι μου χωρίς να το θέλουν τρέχοντας θα με ποδοπατήσουν και θα μου λιώσουν το καβούκι μου!
-Αυτό δεν πρόκειται να συμβεί ποτέ! Είπε η κυρία κουκουβάγια. Γιατί μέσα στην τάξη αλλά και έξω από αυτήν υπάρχουν κανόνες. Και μάλιστα λέω να αρχίσουμε από αυτόν. Μόλις μας είπες τον πρώτο: «Μέσα στην τάξη μας, μόνο θα περπατάμε.»
Ύστερα η κουκουβάγια κοίταξε τα υπόλοιπα ζωάκια και ρώτησε.
-Ποιος άλλος θέλει να μας πει έναν άλλο κανόνα της τάξης;
Ο λαγός σήκωσε το χέρι του και είπε: «Να μιλάμε ευγενικά ο ένας στον άλλον.»
-Μπράβο λαγέ! Είπε η δασκάλα.
Σε λίγο σήκωσαν το χέρι τους και τα υπόλοιπα ζωάκια και οι ιδέες τους έπεσαν σαν βροχή.
– Να μοιραζόμαστε τα παιχνίδια! Φώναξε ο ασβός.
– Να έχουμε την τάξη μας καθαρή! Είπε το σκιουράκι.
– Να βοηθάμε ο ένας τον άλλον! Είπε ο τυφλοπόντικας.
Ώσπου να τελειώσει η μέρα, τα ζωάκια της τάξης είχαν αποφασίσει ποιοι θα είναι οι κανόνες. Η κυρία κουκουβάγια τους έγραψε σε ένα μεγάλο χαρτί που το κόλλησε στον πίνακα ώστε να το βλέπουν όλοι.
Όταν ο Σάκης γύρισε στο σπίτι του, είπε χαρούμενος στη μαμά του, όλα όσα έζησε εκείνη την πρώτη μέρα.
Και η κυρία σαλιγκαρίνα, χάρηκε πολύ που το παιδάκι της δεν θα κινδύνευε…
Γιώτα Καλτσίδου (ΘΕΑΤΡΟ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ)

ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΑ: ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ. Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ

ΕΓΩ, ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΟΥ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΜΟΥ

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΡΚΑΔΟΡΟΥ: ΑΠΑΝΤΩΝΤΑΣ ΣΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΦΗΝΟΥΜΕ ΤΟ ΚΑΠΑΚΙ ΑΝΟΙΧΤΟ ΜΕ ΕΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑ. ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΓΙΑΤΙ ΣΤΕΓΝΩΝΕΙ ΤΟ ΜΕΛΑΝΙ Ή ΑΛΛΙΩΣ  ΕΞΑΤΜΙΖΕΤΑΙ. (ΠΑΝΙ ΒΡΕΓΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΟ ΑΦΗΝΟΥΜΕ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΝΕΡΟ, ΠΑΝΙ ΒΡΕΓΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΟ ΑΦΗΝΟΥΜΕ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟ ΝΕΡΟ. ΤΙ ΠΑΘΑΙΝΕΙ ΤΟ ΝΕΡΟ (ΜΕΛΑΝΙ) ΕΞΑΤΜΙΖΕΤΑΙ.)

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΟ ΖΑΡΙ: ΒΑΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΙΔΗ ΣΤΗ ΤΣΑΝΤΑ

ΟΡΓΑΝΩΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ ΤΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ

ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΑ ΔΙΑΦΟΡΑ ΚΕΝΤΡΑ ΜΑΘΗΣΗΣ

ΣΤΗ ΓΩΝΙΑ ΤΟΥ Η/Υ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΜΕ ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

ΣΤΟ ΚΟΥΚΛΟΣΠΙΤΟ

ΣΤΟ ΚΟΜΜΩΤΗΡΙΟ

ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ-ΕΣΤΙΑΤΟΡΙΟ

ΣΤΟ ΙΑΤΡΕΙΟ

     ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΛΕΠΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΟ ΣΤΕΦΑΝΙ Ή ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΠΕΡΙΜΕΝΩ ΤΗ ΣΕΙΡΑ ΜΟΥ

ΚΟΥΚΛΟΘΕΤΡΟ: Ο ΜΙΚΡΟΣ ΒΑΤΡΑΧΟΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΟΙ ΜΙΣΕΣ ΚΑΡΔΙΕΣ

(Με μουσική ψάχνω να βρω ποιος έχει το άλλο μισό κομμάτι καρδιάς ίδιου χρώματος, γινόμαστε ζευγάρι και συστηνόμαστε)

 

ΤΟ ΧΡΥΣΟ ΚΑΠΕΛΟ 

(Με Μουσική (από το κινητό) το χρυσό καπέλο αλλάζει κεφάλια. Σε όποιον σταματήσει λέει το όνομά του,

γυρίζει τον τροχό και με παντομίμα κάνει ένα ζωάκι).

            ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΟ ΖΑΡΙ

ΑΣ ΓΝΩΡΙΣΤΟΥΜΕ